Χάραξη πορείας προς τα εμπρός στο K-12

Μετά από αρκετά χρόνια διαταραγμένης μάθησης, τα σχολεία κάνουν απολογισμό του φάσματος των προκλήσεων που πρέπει να αντιμετωπιστούν—προκλήσεις που προκύπτουν από τη σημαντικότερη διακοπή της εκπαίδευσης K-12 στην ιστορία.

Σε ολόκληρο το έθνος, η πανδημία έχει επηρεάσει την ψυχική και σωματική υγεία των παιδιών μας, την ανάπτυξη συμπεριφοράς, την κοινωνική και συναισθηματική ευημερία, τα ακαδημαϊκά επιτεύγματα και τα σχέδια για το μέλλον τους. Δυστυχώς, δεν υπάρχει γρήγορη λύση. Αντίθετα, οι εκπαιδευτικοί προβλέπουν μια πολυετή διαδικασία για να βοηθήσουν τους μαθητές που αγωνίζονται να αναρρώσουν από τις σχολικές διαταραχές που σχετίζονται με την πανδημία.

Η αντιμετώπιση της πολυπλοκότητας και της κλίμακας αυτών των προκλήσεων απαιτεί από τους ηγέτες των σχολείων και των περιφερειών να κάνουν κρίσιμες επιλογές. Αλλά δεν χρειάζεται να το κάνουν μόνοι τους. Όλοι όσοι υπηρετούν την εκπαιδευτική κοινότητα πρέπει να ενωθούν ως έμπιστοι εταίροι για να βρουν λύσεις, να υποστηρίξουν την έρευνα που βασίζεται σε στοιχεία και να διασφαλίσουν την επιτυχή εφαρμογή εκπαιδευτικών πρακτικών για την αντιμετώπιση των πιο κρίσιμων προκλήσεων της εκπαίδευσης. 

Ως πάροχοι που εξυπηρετούμε την αγορά εκπαίδευσης με λύσεις ψηφιακής μάθησης, αυτή είναι η ευθύνη και η δέσμευσή μας. 

• Ανάπτυξη Ικανότητας Εκπαιδευτικού

Μία από τις μεγαλύτερες προκλήσεις που εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν οι ηγέτες περιοχών και σχολείων είναι πώς να προσελκύσουν και να διατηρήσουν ένα σταθερό εκπαιδευτικό εργατικό δυναμικό. Ιστορικά, ελλείψεις δασκάλων ήταν αποτέλεσμα τόσο της μείωσης του αριθμού των υποψηφίων που εισέρχονται στο επάγγελμα του εκπαιδευτικού όσο και των υψηλών ποσοστών εναλλαγής εκπαιδευτικών. Και τα δύο έχουν επιδεινωθεί από την πανδημία και δυστυχώς, η εναλλαγή των εκπαιδευτικών έχει κόστος. Προκαλεί τις επιδόσεις των μαθητών και τις προσπάθειες βελτίωσης του σχολείου.

Η καλή διδασκαλία είναι καλή διδασκαλία, ανεξάρτητα από τον τρόπο. Ο εξοπλισμός των εκπαιδευτικών με αποτελεσματικές στρατηγικές για τη διευκόλυνση της μάθησης των μαθητών, ιδίως την παροχή ευέλικτης πρόσβασης, διασφαλίζει ότι οι εκπαιδευτικοί αξιοποιούν την πολυετή εμπειρία τους στην τάξη, μαζί με στρατηγικές βασισμένες σε τεκμήρια στην εκπαιδευτική τεχνολογία.

• Προτεραιότητα στην Ακαδημαϊκή Επιτάχυνση και Επίτευξη

Η βελτίωση των ακαδημαϊκών επιδόσεων και των μαθησιακών αποτελεσμάτων των μαθητών αποτελεί κρίσιμη προτεραιότητα για τα σχολεία K-12. Στοιχεία από την εθνική διαχείριση Εκτιμήσεις NAEP παρουσιάζει μείωση για όλους τους μαθητικούς πληθυσμούς και η πιο σημαντική ζημιά είναι μεταξύ των μαθητών από υποεξυπηρετούμενες κοινότητες.

Πρέπει να χρησιμοποιήσουμε τεκμηριωμένες λύσεις για να αντιμετωπίσουμε την απώλεια διδακτικού χρόνου και τη μείωση των επιδόσεων των μαθητών λόγω διαταραχών που σχετίζονται με την πανδημία. Η ακαδημαϊκή επιτάχυνση είναι μια στρατηγική που έχει σχεδιαστεί για να επικεντρωθεί στη διδασκαλία μαθημάτων κατάλληλων για το επίπεδο του βαθμού, ενώ επαναδιδάσκονται αποτελεσματικά και αποτελεσματικά μόνο οι δεξιότητες και τα μαθήματα από προηγούμενες τάξεις που είναι απαραίτητα για την κατανόηση του νέου περιεχομένου. Το ψηφιακό πρόγραμμα σπουδών παρέχει τόσο το περιεχόμενο όσο και τα δεδομένα για τη δημιουργία εξατομικευμένων μαθησιακών μονοπατιών για κάθε μαθητή για την επιτάχυνση της μαθησιακής προόδου και την κάλυψη των κενών.

• Προετοιμασία των μαθητών για το μέλλον τους

Κάθε μαθητής έχει το δικαίωμα να συμμετέχει σε αυστηρές, εκπαιδευτικές εμπειρίες που τον προετοιμάζουν με τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες για να αποφοιτήσει από το γυμνάσιο με ακαδημαϊκές και επαγγελματικές επιλογές. Το εργατικό δυναμικό του μέλλοντος απαιτεί τα σχολεία να εξοπλίζουν τους μαθητές με τις κατάλληλες δεξιότητες για τις δουλειές του μέλλοντος.  

Προς όφελος και το μέλλον αυτής της γενιάς, πρέπει να βρούμε λύσεις στις προκλήσεις του εργατικού δυναμικού, να καλλιεργήσουμε την ανάπτυξη της καινοτομίας και του ταλέντου και να διασφαλίσουμε ότι η οικονομία διαθέτει το εξειδικευμένο εργατικό δυναμικό που χρειάζεται για να αναπτυχθεί. Πρέπει να εκμεταλλευτούμε αυτή την ευκαιρία για να επιτρέψουμε σε μια ευρύτερη και πιο περιεκτική ομάδα μαθητών να βρει επιτυχία στη σταδιοδρομία και τις κοινότητές τους. Για την επίτευξη αυτού του στόχου, οι κατάλληλες και δίκαιες επενδύσεις σε εκπαιδευτικούς πόρους και υποστήριξη είναι απαραίτητες για την προετοιμασία των μαθητών για το μέλλον τους.

• Προσφέροντας ελπίδα σε μια γενιά μαθητών

Πρέπει να μεταφέρουμε την πίστη μας στους μαθητές μας ως μαθητές και με τη βοήθεια και την υποστήριξή μας, να τους ενθαρρύνουμε να επεκταθούν πέρα ​​από αυτό που πιστεύουν ότι μπορούν να επιτύχουν. Πρέπει να τους δώσουμε ελπίδα για το μέλλον τους.

Κάνοντας το σχολείο ένα μέρος όπου οι μαθητές γίνονται δεκτοί και αναγνωρίζονται, όπου η μάθηση είναι εστιασμένη και σχετική, και όπου οι διδακτικές προσεγγίσεις λαμβάνουν υπόψη τις συγκεκριμένες ανάγκες κάθε μαθητή, θα ενθαρρύνει όλους τους μαθητές να αξιοποιήσουν πλήρως τις δυνατότητές τους. Η οικοδόμηση μιας κουλτούρας εστιασμένης στην επιτυχία όλων των μαθητών είναι αδιαπραγμάτευτη. 

Έχουμε την ευκαιρία να δημιουργήσουμε ένα κοινό όραμα για την εκπαίδευση – ένα όραμα που θα μας βοηθήσει να αντιμετωπίσουμε τις κρίσιμες προκλήσεις με τις οποίες αντιμετωπίζουμε: οικοδόμηση της ικανότητας των εκπαιδευτικών, προτεραιότητα στην ακαδημαϊκή επιτάχυνση και επίδοση, προετοιμασία των μαθητών για το μέλλον τους και προσφορά ελπίδας σε μια γενιά μαθητές που επηρεάζονται από τη διαταραγμένη μάθηση. 

Δεν υπήρξε ποτέ πιο κρίσιμος χρόνος για τη διερεύνηση του ρόλου που μπορεί να παίξει η πρόσβαση και η ευελιξία στην υποστήριξη της μάθησης των μαθητών. Ένα όραμα μικτής μάθησης υψηλής ποιότητας είναι ένα όραμα που επικεντρώνεται στις μαθησιακές εμπειρίες και στους ανθρώπους που είναι ζωτικής σημασίας για αυτές. Χωρίς αμφιβολία, θα χρειαστεί να εργαστούμε όλοι μαζί για να πετύχουμε αυτόν τον στόχο. 

Σχετικά::
46 καινοτομίες edtech στο ISTELive 22
Μόνο εξωγενείς λύσεις θα διορθώσουν τα πραγματικά προβλήματα στα σχολεία

• SEO Powered Content & PR Distribution. Ενισχύστε σήμερα.
• Platoblockchain. Web3 Metaverse Intelligence. Ενισχύθηκε η γνώση. Πρόσβαση εδώ.
• πηγή: https://www.eschoolnews.com/2023/01/09/education-providers-path-forward/