3 απλοί τρόποι που οι εκπαιδευτικοί και οι οικογένειες μπορούν να επιταχύνουν την εκμάθηση των μαθηματικών

3 απλοί τρόποι που οι εκπαιδευτικοί και οι οικογένειες μπορούν να επιταχύνουν την εκμάθηση των μαθηματικών

Χρονική σήμανση: 14 Ιουλίου 2023 5:29 π.μ.
Κόμβος πηγής: 2766552

Βασικά σημεία:

  • Οι τελευταίες αξιολογήσεις κατέστησαν σαφές ότι το επίτευγμα στα μαθηματικά έχει πέσει κατακόρυφα
  • Ένας συνδυασμός επικοινωνίας σπίτι-σχολείου και δραστηριοτήτων που βασίζονται στο παιχνίδι μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές που αγωνίζονται με τα μαθηματικά
  • Δείτε σχετικό άρθρο: Μπορούμε να διδάξουμε καλύτερα μαθηματικά – ορίστε πώς

Ως το πιο πρόσφατο δελτίο αναφοράς της χώρας κατέστη σαφές οδυνηρά, οι Αμερικανοί μαθητές δυσκολεύονται στα μαθηματικά. Την ίδια στιγμή, οι διαχειριστές, οι δάσκαλοι και οι γονείς βρίσκουν νέους τρόπους για να βοηθήσουν αυτούς τους μαθητές να αντιμετωπίσουν τη μαθησιακή απώλεια.

Κατά τη διάρκεια των 20+ ετών στην εκπαίδευση K-12, έχω δει την τεχνολογία να παίζει έναν αυξανόμενο ρόλο στο να κάνει τη μάθηση πιο προσιτή και αποτελεσματική. Καθώς τα σχολεία εξερευνούν λύσεις edtech για τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων, θέλω να φέρω στο φως τρεις μεθόδους μάθησης που βασίζονται σε τεκμήρια που έχουν αντέξει στη δοκιμασία του χρόνου. Ανεξάρτητα από τους πόρους που έχουν στη διάθεσή τους,  οι εκπαιδευτικοί και οι οικογένειες μπορούν να επωφεληθούν από αυτές τις απλές και αποτελεσματικές στρατηγικές.

1. Επεκτείνετε τη μάθηση στο σπίτι.

Έρευνα έχει δείξει ότι τα σχολεία που ανέπτυξαν ισχυρές σχέσεις εμπιστοσύνης με τις οικογένειες πριν από την πανδημία είχαν μια πιο ομαλή μετάβαση στην προσωπική μάθηση και υπέστησαν λιγότερες μαθησιακές απώλειες. Σίγουρα είναι λογικό για τους εκπαιδευτικούς να οικοδομούν και να διατηρούν συνεργασίες με οικογένειες, αλλά πώς φαίνεται αυτό σε καθημερινή βάση;

Ένας αποτελεσματικός τρόπος για να χτίσετε την ικανότητα τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των οικογενειών είναι ο Δρ. Karen MappDual Capacity-Building Framework. Βασίζεται στις "4 Cs:" Δυνατότητες (δηλαδή, δεξιότητες και γνώσεις), Συνδέσεις, Γνώση και Αυτοπεποίθηση.

Caryn Rogoff, Διευθύντρια Περιεχομένου, PowerMyLearning

Η Caryn Rogoff είναι η διευθύντρια περιεχομένου για το μη κερδοσκοπικό PowerMyLearning K-12, όπου ηγείται της ανάπτυξης περιεχομένου για το βραβευμένο προϊόν edtech, Family Playlists®. Η εμπειρία της στον εκπαιδευτικό χώρο εκτείνεται σε περισσότερες από δύο δεκαετίες και περιελάμβανε τη συνίδρυση του Learning Community Charter School στο Jersey City, NJ. Εργάζεται για την προώθηση της ακαδημαϊκής επιτυχίας των μαθητών βοηθώντας στην οικοδόμηση σχέσεων εμπιστοσύνης, διαφορετικών κοινοτήτων και αυστηρών και διασκεδαστικών μαθησιακών δραστηριοτήτων. Μπορεί να επιτευχθεί μέσω PowerMyLearning.org or LinkedIn.

Τελευταίες δημοσιεύσεις από το eSchool Media Contributors (δείτε όλα)

Σφραγίδα ώρας:

Περισσότερα από Ε Σχολικά Νέα