10 τρόποι χρήσης των social media ως εργαλείο διδασκαλίας στην τάξη

Η επίδραση των social media στους μαθητές

Όταν πρόκειται για την ιδέα χρήσης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης ως εργαλείο διδασκαλίας, πολλοί εκπαιδευτικοί σταματούν. Οι περισσότεροι γνωρίζουν τα σκαμπανεβάσματα μιας τέτοιας τεχνολογίας, τόσο σε προσωπικό όσο και σε επαγγελματικό επίπεδο. Γνωρίζουν τη σημασία της ενθάρρυνσης της ψηφιακής υπηκοότητας νωρίς και συχνά, καθώς η τεχνολογία είναι εδώ για να μείνει. Η τεχνολογία δεν είναι πλέον απλώς μια επιλογή ή ένα πρόσθετο. παίζει κάποιο ρόλο στην καθημερινή ζωή των περισσότερων ανθρώπων. Ενώ νομικά, τα άτομα δεν μπορούν να έχουν τους δικούς τους λογαριασμούς κοινωνικών μέσων στις περισσότερες μεγάλες πλατφόρμες μέχρι την ηλικία των 13 ετών, υπάρχει νέα ώθηση ότι ακόμη και αυτή η ηλικία είναι πολύ μικρή.

«Εγώ, προσωπικά, με βάση τα δεδομένα που έχω δει, πιστεύω ότι το 13 είναι πολύ νωρίς», είπε ο Murthy στο «CNN Newsroom». «Είναι μια εποχή όπου είναι πολύ σημαντικό για εμάς να σκεφτόμαστε τι συμβαίνει με το πώς σκέφτονται για τη δική τους αυτοεκτίμηση και τις σχέσεις τους, και το λοξό και συχνά παραμορφωμένο περιβάλλον των social media συχνά αδικεί πολλά από αυτά τα παιδιά. ”

Ο Γενικός Χειρουργός των ΗΠΑ Δρ Vivek Murthy

Τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση, δυστυχώς, σημείωσαν από την αρχή το πόσο διαταράσσουν τον εκπαιδευτικό χρόνο. Οι εκπαιδευτικοί συχνά μοιράζονται πώς το «ψηφιακό δράμα» που συμβαίνει εκτός σχολικής ημέρας διακόπτει την καθημερινή μάθηση. Οι δάσκαλοι και οι διαχειριστές βρίσκουν τον εαυτό τους να παίζει διαιτητής σε σχέση με cyberbullying, περιστατικά ψηφιακού δράματος, ακόμα και εξαπάτηση. Η φήμη αμαυρώνεται με αδιαπέραστα ψηφιακά αποτυπώματα. Τα παιδιά θα γίνουν παιδιά και δεν μπορείτε να μάθετε να είστε υπεύθυνοι χωρίς ευθύνες. Ωστόσο, αναπτυξιακά, είναι δύσκολο για τα παιδιά να πλοηγηθούν στη μονιμότητα και την επιμονή των αναρτήσεων στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης (είναι αλήθεια, οι αναρτήσεις του Snapchat δεν «εξαφανίζονται» πλήρως). Έτσι, ενώ υπάρχουν αρνητικές επιπτώσεις στους μαθητές λόγω των πλατφορμών μέσων κοινωνικής δικτύωσης, υπάρχουν τρόποι να διοχετευθεί αυτός ο αντίκτυπος ώστε να είναι θετικός.

Ποια είναι τα οφέλη από τη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση;

Από την άλλη πλευρά, όμως, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ως εργαλείο διδασκαλίας προσφέρουν συνδέσεις με τους μαθητές. Μπορούν να συνδεθούν με άλλους σαν αυτούς ή με άλλους αρκετά διαφορετικούς από τον εαυτό τους. Έχουν πρόσβαση σε γεγονότα και λεπτομέρειες κυριολεκτικά στα χέρια τους, έτσι η μάθηση έχει μετατοπιστεί από την απομνημόνευση στην εφαρμογή, από μόνο τα Α, Β, Γ και 1, 2, 3 στα 4 Γ της μάθησης του 21ου αιώνα: συνεργασία, κριτική σκέψη , επικοινωνία και δημιουργικότητα. Υπάρχουν σίγουρα οφέλη από τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση. Καθώς η τεχνολογία συνεχίζει να εξελίσσεται, το ίδιο θα εξελίσσεται και το εκπαιδευτικό μας τοπίο. Και έχουμε χτυπήσει μόνο την επιφάνεια — κυριολεκτικά, με ένα άγγιγμα, ένα πάτημα και το δάχτυλο, κοιτάξτε ό,τι μπορούμε να κάνουμε. Αλλά η ανάπτυξη με την τεχνολογία είναι εκθετική (Richard Kurzweil) και ακούμε για τα επερχόμενα σκαμπανεβάσματα με την εκπαιδευτική τεχνολογία όπως τεχνητή νοημοσύνη (AI). 

Έτσι, ενώ υπάρχουν πολλές παγίδες που πρέπει να προσέξουμε και να αποφύγουμε, πρέπει επίσης να αναζητήσουμε το καλό των μέσων κοινωνικής δικτύωσης στην τάξη, καθώς ποτέ δεν είχαμε συνδεθεί τόσο άμεσα ή δεν είχαμε τόσο αχαλίνωτη πρόσβαση στο περιεχόμενο στο παρελθόν. Διαχειριστές, σκεφτείτε πώς το σχολείο ή η περιφέρειά σας κάνει ή δεν θέλει να χρησιμοποιείτε τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης στην τάξη. Οι περισσότεροι έχουν σαφείς οδηγίες σχετικά με Αποδεκτές πολιτικές χρήσης (AUP) or Πολιτικές Υπεύθυνης Χρήσης (RUP).

Οι δάσκαλοι, ως πρότυπα προς μίμηση, φροντίζουν να ακολουθείτε τη γραμμή όσον αφορά τη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, τόσο προσωπικά - θυμηθείτε, είτε θέλετε είτε όχι, εκπροσωπείτε τον χώρο εργασίας σας - και επαγγελματικά. Τούτου λεχθέντος, υπάρχουν πολλοί τρόποι να χρησιμοποιήσετε τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ως εργαλείο διδασκαλίας με υπεύθυνο και σεβασμό.

10 τρόποι για να χρησιμοποιήσετε τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ως εργαλείο διδασκαλίας στην τάξη

Πώς, λοιπόν, εμείς οι εκπαιδευτικοί εκμεταλλευόμαστε τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ως εργαλείο διδασκαλίας; Ας εξερευνήσουμε διάφορους τρόπους για να αξιοποιήσουμε τις πλατφόρμες κοινωνικών μέσων στην τάξη με πραγματικά παραδείγματα, συμπεριλαμβανομένων των μαθημάτων του Flocabulary. Λεξιλόγιο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές σας K-12 να επιλέξουν από τα εκατοντάδες βίντεο και τραγούδια hip-hop, διαθεματικές δραστηριότητες ή εργαλεία δημιουργίας στα οποία θέλουν να βουτήξουν στη συνέχεια. Αυτός ο αξιόπιστος από καθηγητές ιστότοπος διαθέτει βίντεο υψηλής ποιότητας που αιχμαλωτίζουν τους μαθητές και δημιουργούν μια εντυπωσιακή και αξέχαστη μαθησιακή εμπειρία αξιοποιώντας τη δύναμη της μουσικής hip-hop, των εικαστικών τεχνών, της αφήγησης, του χιούμορ, του δράματος και της ποίησης. Κάθε μάθημα που βασίζεται σε βίντεο περιλαμβάνει μια σειρά από διδακτικές δραστηριότητες που παρέχουν πρόσθετη πρακτική και εκθέσεις λεξιλογίου σε διάφορα επίπεδα αυστηρότητας στη διδασκαλία του ικριώματος.

Νέος στο Flocabulary; Οι δάσκαλοι μπορούν να εγγραφούν σε μια δοκιμή για να έχουν πρόσβαση στα βίντεο μαθημάτων και στις δραστηριότητες αξιολόγησης. Οι διαχειριστές μπορούν να έρθουν σε επαφή μαζί μας για να μάθουν περισσότερα σχετικά με το ξεκλείδωμα της πλήρους ισχύος του Flocabulary μέσω του Flocabulary Plus.

1. Εισάγετε έναν εντελώς νέο κόσμο

Οι εικόνες λένε χίλιες λέξεις… Δεν συμφωνείτε; Χρησιμοποιήστε τα βίντεο και τις εικόνες στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης για να διευρύνετε τους ορίζοντες των μαθητών σας. Για να εμπλουτίσετε το πρόγραμμα σπουδών σας στις κοινωνικές σπουδές, δείξτε τους διαφορετικά τοπία και μυήστε τους σε νέους πολιτισμούς από άλλα μέρη του κόσμου. Επισημάνετε βασικές φιγούρες και τοπικές παραμέτρους κατά την κατάδυση σε ιστορίες φαντασίας και μη λογοτεχνίας στις γλωσσικές τέχνες. Βασιστείτε στα πλούσια και δυναμικά πολυμέσα για να κεντρίσετε το ενδιαφέρον των μαθητών για τις θετικές επιστήμες. Μια τέτοια έκθεση θα βοηθήσει τους μαθητές να οικειοποιηθούν το να γίνουν παγκόσμιοι πολίτες. Επιπλέον, μπορείτε να τους εμπνεύσετε να διοχετεύσουν τη δημιουργικότητά τους σε μια μελλοντική καριέρα ως φωτογράφος, δημοσιογράφος, βιντεογράφος, παραγωγός, μουσικός, σχεδιαστής, έμπορος ή συγγραφέας, για να αναφέρουμε μόνο μερικά.

2. Παρουσιάστε την εφαρμογή δεξιοτήτων στον πραγματικό κόσμο

Ξέρετε το ρεφρέν: «Πώς θα το χρησιμοποιήσω στον πραγματικό κόσμο;» Τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης μάς δίνουν καθημερινή ροή περιεχομένου καθημερινής ζωής. Βοηθήστε να δημιουργήσετε συνδέσεις μεταξύ του τι μαθαίνουν τα παιδιά στην τάξη και του πώς συνδέονται με την «πραγματική ζωή», ενσωματώνοντας τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης στο πρόγραμμα σπουδών της τάξης. Βρείτε συγγραφείς περιεχομένου που μπορούν να ενισχύσουν αυτό που διδάσκετε και να γίνετε μια άλλη φωνή—συνεργάτης διδασκαλίας, αν θέλετε: μουσικοί και σχεδιαστές που υπογραμμίζουν την εφαρμογή των μαθηματικών στις τέχνες, δημοσιογράφοι που επιδεικνύουν τις ερευνητικές τους δεξιότητες στην ανάπτυξη ιστοριών, blogger που έχουν τελειοποιήσει το μοναδικό προσωπικό τους στυλ γραφής, ακόμη και τα μιμίδια που παίζουν με τις αποχρώσεις της αγγλικής μας γλώσσας. Δημιουργήστε μια σύντομη λίστα λογαριασμών στους οποίους αναφέρεστε και φροντίστε να υπογραμμίσετε γιατί εκτιμάτε και εμπιστεύεστε το περιεχόμενο που μοιράζεστε.

Συναρπαστικά μαθήματα του Flocabulary για Μηχανικών και Επιστήμης Υπολογιστών παρέχει στους μαθητές μια δυναμική και διορατική εξερεύνηση του ταχέως εξελισσόμενου τεχνολογικού τοπίου του σήμερα. Εμβαθύνοντας σε θέματα όπως η κωδικοποίηση, η τεχνητή νοημοσύνη και οι αρχές μηχανικής, οι μαθητές αποκτούν μια βαθιά κατανόηση των δομικών στοιχείων της σύγχρονης τεχνολογίας. Αυτά τα μαθήματα παρουσιάζουν τις πραγματικές εφαρμογές αυτών των εννοιών, τονίζοντας πώς συμβάλλουν στη συνεχή εξέλιξη διαφόρων βιομηχανιών.

3. Επισημάνετε τα καλά

Το Διαδίκτυο μπορεί να παρακολουθεί και να στοχεύει την κατανάλωση περιεχομένου μας. Έτσι, σε πολλές περιπτώσεις, οι καταναλωτές αποκτούν μια πιο συγκεκριμένη και επομένως πιο στενή άποψη για το τι συμβαίνει στον κόσμο. Μερικές φορές, μια τέτοια τεχνολογία μπορεί να μας καταρρίψει σε μια τρύπα από κουτσομπολιά διασημοτήτων, καταστροφικές ειδήσεις ή ακόμα και παραπληροφόρηση. Δείξτε πώς οι άνθρωποι συνδέονται και υποστηρίζουν ο ένας τον άλλον σε όλο τον κόσμο. Επισημάνετε οργανισμούς όπως Upworthy or Good News Movement που αναδεικνύουν το καλό στους ανθρώπους με αναζωογονητικές ιστορίες.

Το Flocabulary ακολουθεί μια ισορροπημένη προσέγγιση για την αναφορά ειδήσεων για μαθητές στο Εβδομάδα σε ραπ, το οποίο προβάλλει τα εβδομαδιαία τρέχοντα γεγονότα. ο Εβδομάδα στο ραπ (τάξεις 6-12) και την Εβδομάδα στο Rap Junior (Τάξεις 3-5) είναι ένα συναρπαστικό βίντεο που ολοκληρώνει τις κορυφαίες ειδήσεις της εβδομάδας για μαθητές μέσω ενός ραπ τραγουδιού. Το Flocabulary διασφαλίζει ότι οι μαθητές εκτίθενται σε ένα ευρύ φάσμα θεμάτων ειδήσεων που παρουσιάζονται σε μορφή που είναι τόσο ελκυστική όσο και εκπαιδευτική.

4. Εκθέστε την παραπληροφόρηση

Χρησιμοποιήστε τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης για να βοηθήσετε τους μαθητές να ακονίσουν την κριτική τους όταν πρόκειται για την κατανάλωση πληροφοριών. Ενίσχυση των μαθητών τον γραμματισμό στα μέσα επικοινωνίας δεξιότητες αναλύοντας δημοφιλείς δημοσιεύσεις, ώστε να μάθουν πώς να αμφισβητούν, να ερευνούν και να διαβάζουν πλευρικά. Επί του παρόντος, η κατάσταση στο Ισραήλ και τη Γάζα είναι γεμάτη παραπληροφόρηση. Από τη μία πλευρά, η ανθρώπινη δημοσιογραφία -αυτοί οι καθημερινοί άνθρωποι που καταγράφουν και μοιράζονται ό,τι συμβαίνει γύρω τους- μας δίνει από πρώτο χέρι προοπτικές για το καλό, το κακό και το άσχημο. Ωστόσο, εξίσου εύκολα, τέτοια άτομα και οργανισμοί μπορούν να μοιραστούν παραπληροφόρηση, μη επικυρωμένες ιστορίες και παραπλανητικές φωτογραφίες.

Καταδύσεις σε Μάθημα Flocabulary για Fake News και, στη συνέχεια, ζητήστε από τους μαθητές να προσπαθήσουν να εφαρμόσουν τις νέες δεξιότητες παιδείας στα μέσα σε αναρτήσεις που είτε τις βάζετε ως παραδείγματα είτε —αν είναι αρκετά μεγάλοι— σε αυτές που βρίσκουν ως παραδείγματα καλών και όχι και τόσο καλών αναρτήσεων με ειδησεογραφία. Οι αναρτήσεις στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης είναι άφθονες, επομένως μπορούν να αποτελούν καθημερινή τροφή για την τάξη για να βοηθήσουν τους μαθητές να ακονίσουν αυτό το πολύ σημαντικό κριτικό μάτι όταν πρόκειται για την κατανάλωση διαδικτυακού περιεχομένου.

Ο ψηφιακός κόσμος είναι αφηρημένος, ειδικά για τα μικρά παιδιά. Στηριχτείτε στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης για να δείξετε τι πρέπει να κάνετε και τι να μην κάνετε στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Το Flocabulary έχει ένα πιασάρικο ραπ Υπερβολική κοινή χρήση που τονίζεται κωμικά όταν η κοινή χρήση ξεπερνά τη γραμμή. Με τη μετάδοση 10 πρακτικών συμβουλών για υπεύθυνη διαδικτυακή συμπεριφορά, το μάθημα υποστηρίζει άμεσα τους εκπαιδευτικούς στην καθοδήγηση των μαθητών στη σωστή επικοινωνία στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Οι δάσκαλοι μπορούν να αξιοποιήσουν αυτό το περιεχόμενο για να προωθήσουν τον ψηφιακό γραμματισμό, να διευκολύνουν τις συζητήσεις σχετικά με την εθιμοτυπία στο διαδίκτυο και να ενδυναμώσουν τους μαθητές να χρησιμοποιούν υπεύθυνα τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης μέσα σε ένα εκπαιδευτικό πλαίσιο.

6. Βρείτε τα κινητήρια μηνύματα

Με τα ταραχώδη προγράμματά μας και με τον καταιγισμό των μέσων κοινωνικής δικτύωσης αυτές τις μέρες, πρέπει να είμαστε πρότυπα για το πώς να διαλέγουμε τι και ποιον ακολουθούμε. Πρόσφατη έρευνα δείχνει τον φόρο των μέσων κοινωνικής δικτύωσης όταν πρόκειται για αυξημένα επίπεδα άγχους και κατάθλιψης, με τα κορίτσια ιδιαίτερα. Τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης μπορούν να προσφέρουν υποστήριξη από μακριά, επομένως αναζητήστε λογαριασμούς που μοιράζονται μηνύματα κινήτρων, τεχνικές χαλάρωσης και καταπολεμούν το άγχος. Τέτοιες αναρτήσεις μπορεί να είναι λέξεις με νόημα, εμπνευσμένες εικόνες ή συγκινητικά βίντεο. Ωστόσο, ένα τέτοιο περιεχόμενο που δίνει καλή αίσθηση αναδεικνύει τα θετικά στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Ως τάξη, συζητήστε ποιες λέξεις ή περιεχόμενο έχουν απήχηση και γιατί. Με αυτόν τον τρόπο, βοηθάτε την ψυχική υγεία και ευεξία των μαθητών (και τη δική σας) παρέχοντάς τους αναζωογονητικούς πόρους. Και συχνά, τέτοιες αναρτήσεις συνδέονται με πιο εμπεριστατωμένους πόρους από αξιόπιστους οργανισμούς που μπορεί να υποστηρίξουν όσους χρειάζονται περισσότερα από μια καθημερινή παραλαβή.

7. Γίνε οπαδός

Αλλά να είστε επιλεκτικοί ακόλουθοι! Βρείτε εκείνους τους δημιουργούς περιεχομένου που πιστεύετε ότι είναι πρόσθετοι στον τρόπο διδασκαλίας σας. Ίσως εξηγούν το περιεχόμενο με άλλο τρόπο ή χρησιμοποιούν πολυμέσα για να ζωντανέψουν μια ιδέα. Μοιραστείτε τους λογαριασμούς που ακολουθείτε με τους μαθητές σας και τις οικογένειές τους. Και πάλι, μπορείτε να μοντελοποιήσετε πώς να χρησιμοποιείτε τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης στην τάξη, δηλώνοντας ξεκάθαρα σχετικά με τον τρόπο ελέγχου του περιεχομένου και των δημιουργών για να βεβαιωθείτε ότι οι λογαριασμοί είναι ενημερωμένοι, αξιόπιστοι και καλά ερευνημένοι. Επιπλέον, ως εκπαιδευτικός, γνωρίζετε την αξία του να μην ξαναδημιουργήσετε τον τροχό. Οι δάσκαλοι είναι μια γενναιόδωρη παρέα που μοιράζονται τις ιδέες τους (ή τις εκδοχές τους) μεταξύ τους. Αναζητήστε έξυπνες δραστηριότητες που μπορείτε να κάνετε στην τάξη ή να μοιραστείτε με τα σπίτια για εκτεταμένες ευκαιρίες μάθησης εκτός σύνδεσης και στο διαδίκτυο.

Δείτε μερικούς από αυτούς τους δημιουργούς περιεχομένου:

8. Απευθυνθείτε σε διαφορετικά στυλ μάθησης

Χωρίς αμφιβολία - η μορφή πολυμέσων των μέσων κοινωνικής δικτύωσης είναι ελκυστική, ελκυστική και πολύ κολλώδης. Καθώς διδάσκετε διαφορετικές έννοιες, θυμηθείτε ότι μπορείτε να βρείτε περιεχόμενο σε μέγεθος μπουκιάς στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης που θα υποστηρίξει τους μαθησιακούς σας στόχους με τρόπο πλούσιο σε τεχνολογία. Από εικόνες έως γραφικά και βίντεο, μουσική και κινούμενα σχέδια, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης είναι γεμάτα από ζωηρό και έξυπνο περιεχόμενο για εκπαιδευτικούς σκοπούς. 

Για παράδειγμα, το Flocabulary χρησιμοποιεί μια πολυαισθητηριακή μεθοδολογία που ενσωματώνει μουσική, ρυθμό και ομοιοκαταληξία, που υποστηρίζεται από εκτεταμένη ακαδημαϊκή έρευνα. Αυτή η προσέγγιση ενισχύει την ακαδημαϊκή απομνημόνευση και ανάκληση και η ενσωμάτωση πολιτιστικά συναφών μέσων, όπως το hip-hop, αυξάνει τη συμμετοχή των μαθητών. Ως δάσκαλος, είστε ο καλλιτέχνης που μπορεί να βοηθήσει να συνδυάσετε πόρους για να ολοκληρώσετε την κατανόηση του μαθητή.

Ακολουθεί μια λίστα με μερικά δημοφιλή βίντεο Flocabulary και μια προεπισκόπηση βίντεο!

[Ενσωματωμένο περιεχόμενο]

9. Συνδεθείτε με το σπίτι

Τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης είναι επίσης ένας πολύ καλός τρόπος για να μοιραστείτε αυτό που κάνετε ΕΣΕΙΣ στην τάξη. Δείξτε αυτές τις επιτυχίες στην τάξη! Δώστε στους γονείς και τους φροντιστές των μαθητών σας μια εμπιστευτική άποψη, κοινοποιώντας αναρτήσεις που διαφημίζουν τις εμπειρίες, την πρόοδο και την εργασία των μαθητών σας (θυμηθείτε να ακολουθείτε την πολιτική του σχολείου σας όσον αφορά τις φόρμες δημοσίευσης μέσων μεμονωμένων ατόμων). Δώστε τους λίγη ανανέωση κοινοποιώντας συμπληρωματικούς πόρους τρίτων που μπορούν να χρησιμοποιήσουν όταν βοηθούν τα παιδιά τους να ολοκληρώσουν την εργασία τους ή να μελετήσουν για ένα τεστ. Τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης μπορούν να αποτελέσουν ακόμη ένα κανάλι επικοινωνίας.

10. Βάλτε τους μαθητές να δημοσιεύσουν στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης για τις εργασίες τους

Εάν έχετε μαθητές ηλικίας άνω των 13 ετών - η νόμιμη ηλικία για τους περισσότερους λογαριασμούς στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης - προκαλέστε τους να «δείξουν ό,τι γνωρίζουν» κοινοποιώντας θεματικές πηγές και δημοσιεύοντας σχετικά με τα διδάγματα. Βάλτε τους να προσωποποιήσουν αξιόλογες φιγούρες στο παρελθόν και φανταστείτε πώς μπορεί να είναι οι καθημερινές τους αναρτήσεις. Αφήστε τους να γίνουν δημιουργοί περιεχομένου και ζητήστε τους να κάνουν τίτλους στην περίληψη ενός βιβλίου στο όριο των 280 χαρακτήρων του Twitter/X. Ζητήστε τους να δημιουργήσουν ένα ραπ ή τραγούδι για μια επιστημονική ιδέα, όπως η σειρά των πλανητών ή ο περιοδικός πίνακας. Ζητήστε τους να εξασκήσουν τις δεξιότητές τους στην επεξεργασία βίντεο για να προσθέσουν μεταβάσεις, μουσική και κείμενο, a la TikTok και περιεχόμενο YouTube.

Για τους πολύ νέους, μπορείτε ακόμα να ενισχύσετε την καλή ψηφιακή ιθαγένεια βάζοντάς τους να οραματιστούν, για παράδειγμα, τι είδους αναρτήσεις θα έκανε ο Πρόεδρος Λίνκολν. τι είδους ψηφιακό αποτύπωμα θα ήθελε; Τέτοιες διασκεδαστικές εργασίες χρησιμοποιούν δεξιότητες δημιουργικής και κριτικής σκέψης και συνεχίζουν τη μάθηση εκτός της σχολικής ημέρας.

Ξεκινήστε να χρησιμοποιείτε τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης στην τάξη με το Flocabulary

Πολύ γρήγορα, το Διαδίκτυο μας έδειξε τον ρόλο που μπορούν να παίξουν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ως εργαλείο διδασκαλίας. Είτε προέρχονται από έναν διαδικτυακό δάσκαλο είτε από έναν de facto εκπαιδευτικό που είναι τόσο καλός στο να αναλύει τις έννοιες ή να περιγράφει τα βήματα για ένα έργο, τα κοινωνικά δίκτυα έχουν σχεδιαστεί για να συνδεόμαστε, να συνεργαζόμαστε, να συμπαθούμε και να γιορτάσουμε. Οι γραμμές μεταξύ φίλων IRL (στην πραγματική ζωή) και διαδικτυακών φίλων συνεχίζουν να επαναπροσδιορίζονται και αυτή η νέα εποχή των φίλων με στυλό είναι πλούσια σε πληροφορίες και ψυχαγωγία. Αναζητήστε πώς μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Επικοινωνήστε με τους μαθητές για να μάθετε ποιον ακολουθούν και γιατί. Να είστε προσεκτικοί σχετικά με τον αντίκτυπο στους μαθητές και να θυμάστε να τονίζετε υπερβολικά την ανάγκη για πρότυπα ψηφιακής ιθαγένειας να συνεχίσει να δημιουργεί μια θετική σχολική κουλτούρα.

Νέος στο Flocabulary; Οι δάσκαλοι μπορούν να εγγραφούν σε μια δοκιμή για να έχουν πρόσβαση στα βίντεο μαθημάτων και στις δραστηριότητες αξιολόγησης. Οι διαχειριστές μπορούν να έρθουν σε επαφή μαζί μας για να μάθουν περισσότερα σχετικά με το ξεκλείδωμα της πλήρους ισχύος του Flocabulary μέσω του Flocabulary Plus.

• SEO Powered Content & PR Distribution. Ενισχύστε σήμερα.
• PlatoData.Network Vertical Generative Ai. Ενδυναμώστε τον εαυτό σας. Πρόσβαση εδώ.
• PlatoAiStream. Web3 Intelligence. Ενισχύθηκε η γνώση. Πρόσβαση εδώ.
• PlatoESG. Ανθρακας, Cleantech, Ενέργεια, Περιβάλλον, Ηλιακός, Διαχείριση των αποβλήτων. Πρόσβαση εδώ.
• PlatoHealth. Ευφυΐα βιοτεχνολογίας και κλινικών δοκιμών. Πρόσβαση εδώ.
• πηγή: https://blog.flocabulary.com/social-media-in-the-classroom/