Der zweite von fünf Artikeln der Leute von IES, die für einige Leser relevant sein könnten. Obwohl ich nicht viel vom WWC halte, könnte dieses Webinar für einige von Interesse sein.

WWC- und ERIC-Webinar: Systematische WWC-Literatursuche mit ERIC Treten Sie dem What Works Clearinghouse (WWC) und dem Education Resources Information Center (ERIC) bei Webinar zu den Best-Practice-Prinzipien und -Verfahren für die systematische Literaturrecherche im WWC. Dieses Webinar richtet sich in erster Linie an Mitglieder und Leiter des WWC-Reviewteams, die mehr darüber erfahren möchten, wie man systematische Literaturrecherchen mithilfe bibliografischer Datenbanken, insbesondere der ERIC-Datenbank, durchführt. Das Webinar könnte auch für Forscher interessant sein, die an der Durchführung systematischer Überprüfungen in den Bildungs- und verwandten Verhaltenswissenschaften interessiert sind, sowie für alle Forscher, die weitere Informationen zur Implementierung von Suchen innerhalb von ERIC wünschen. Das Webinar behandelt folgende Themen: Verstehen der Prinzipien und Strategien einer systematischen Literaturrecherche Die Rolle von Datenbanken bei der Durchführung einer Literaturrecherche Wie man die ERIC-Datenbank effektiv für eine systematische Literaturrecherche nutzt Registrieren Sie sich jetzt unter dem untenstehenden Link. Wenn Sie nicht am Live-Webinar teilnehmen können, registrieren Sie sich, um benachrichtigt zu werden, wenn eine archivierte Version verfügbar ist. Moderatoren: Emily Tanner-Smith, University of Oregon, WWC Bridget Thomas, Quality Information Partners, ERIC Moderator: Jeffrey C. Valentine, University of Louisville, WWC 29. September 2021 1:00–2:00 Uhr Osterzeit Registrieren Sie sich hier: https://eric.ed.gov/?note Das What Works Clearinghouse und ERIC sind Initiativen des Institute of Education Sciences, der unabhängigen, überparteilichen Forschungs-, Bewertungs- und Statistikabteilung des US-Bildungsministeriums. Erfahren Sie mehr über die Arbeit von IES Website . Das Institute of Education Sciences, ein Teil des US-Bildungsministeriums, ist die landesweit führende Quelle für gründliche, unabhängige Bildungsforschung, -bewertung und -statistik.

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