Die Middle College High School in New Mexico entscheidet sich für Pivot Interactives von Discovery Education, um wissenschaftliche Erkundungen von Schülern zu unterstützen

Charlotte, NC -New Mexico Mittelschule, eine öffentliche Charterschule im Gallup-McKinley County Public School District, gab heute ihre Auswahl bekannt Discovery Education innovative digitale Ressourcen zur Unterstützung studentischer naturwissenschaftlicher Erkundungen. In dieser neuen Zusammenarbeit bietet Discovery Education's Pivot-Interaktionen wird Schülern im Oberstufen-Physikunterricht der Schule dabei helfen, sich tiefer mit Phänomenen und anderen wissenschaftlichen Konzepten auseinanderzusetzen, während sie ihr Verständnis für die Disziplin entwickeln. Discovery Education ist der weltweit führende Anbieter von Bildungstechnologien, dessen hochmoderne digitale Plattform das Lernen überall dort unterstützt, wo es stattfindet. 

Die Mission der Middle College High School (MCHS) mit Sitz in Gallup, New Mexico, besteht darin, einer bestimmten Gruppe von Schülern eine innovative und hochwertige, individuelle Lernumgebung zu bieten. MCHS wird in Zusammenarbeit mit der University of New Mexico-Gallup betrieben und bietet ein nahtloses Bildungskontinuum, das den Schülern beim Übergang von der High School zu ihren postsekundären Zielen zugute kommt. Das MCHS erhöht die Beteiligung der Studierenden an der postsekundären Bildung, indem es den Schwerpunkt auf die Betreuung von Studierenden mit unterschiedlichem Hintergrund legt, die normalerweise auf lokaler, regionaler und nationaler Ebene unterrepräsentiert sind. 

Die Führungskräfte des MCHS suchten nach einer neuen Suite hochwertiger, an Standards ausgerichteter digitaler Ressourcen, die schnell in den Unterricht integriert werden konnten und anpassungsfähig genug waren, um den Bedürfnissen der unterschiedlichen Lernstile der Schüler gerecht zu werden. Nach einer sorgfältigen Prüfung möglicher Lösungen entschieden sich die Schulverwalter für die Pivot Interactives von Discovery Education für den Einsatz in Klassenräumen der Mittel- und Oberstufe. 

Pivot Interactives, das trat der Discovery Education-Dienstleistungsfamilie bei im Jahr 2022 macht den naturwissenschaftlichen Unterricht mit aktivem Lernen und wissenschaftlichen Phänomenen ansprechend und einfach. Die Plattform wurde 2012 von zwei visionären Pädagogen ins Leben gerufen und bietet Benutzern mehr als 10,000 authentische, interaktive, videobasierte wissenschaftliche interaktive Inhalte, die vom erfahrenen Lehrplanteam und der Lehrergemeinschaft von Pivot erstellt wurden. Diese an staatliche und nationale Standards gebundenen Ressourcen sind mit forschungsbasierten Lehrpraktiken verknüpft und lassen sich problemlos in den gesamten Unterrichtszyklus integrieren.  

Aktivitäten bieten Möglichkeiten für interaktives Lernen, bei dem die Schüler selbst erkunden und lernen. Die integrierten Tools des Dienstes – darunter IRIS, ein einzigartiges Farb- und Lichtmessgerät seiner Art – sorgen für schnelle und genaue Messungen. Über eine einzigartige Benutzeroberfläche können Schüler ändern, was im Video passiert, und sehen, wie sich diese Änderung auf das Ergebnis auswirkt. Leicht verständliche Anweisungen führen die Schüler durch die Datenerfassung, Messung, Datenanalyse und Interpretation, während Feedback durch offene und automatisch bewertete Fragen die richtigen Ideen untermauert. 

„Die Middle College High School ist stolz auf ihre Arbeit, allen Schülern das kritische Denken und die Fähigkeit zum logischen Denken sowie die Liebe zum Lernen zu vermitteln, die für den College-Erfolg erforderlich sind“, sagte MCHS-Direktor Michael Cunanan. „Pivot Interactives bietet unseren Studierenden ein Tool, das dabei hilft, diese beiden Ziele zu erreichen, da es eine tiefere Ebene wissenschaftlicher Forschung unterstützt. Es ist eine ausgezeichnete Wahl für unsere Studenten.“ 

Alle MCHS-Pädagogen, die Discovery Education-Ressourcen nutzen, werden von der unterstützt Discovery-Educator-Netzwerk während sie die Lernerfahrungen der Schüler mit dynamischen digitalen Medien transformieren. Als globale Gemeinschaft von Bildungsexperten verbindet das Discovery Educator Network Mitglieder aus allen Schulsystemen und der ganzen Welt durch soziale Medien, virtuelle Konferenzen und persönliche Veranstaltungen und fördert wertvolles Networking, Ideenaustausch und Inspiration. 

„Discovery Education fühlt sich geehrt, ausgewählt zu werden, um das Lernen an der Middle College High School zu unterstützen“, sagte Karen Sommerhauser, M.Ed., Business Development Representative von Discovery Education. „Pivot Interactives ist das perfekte Werkzeug, um die Mission des Bezirks zu unterstützen, und wir freuen uns darauf, in den kommenden Jahren mit den Pädagogen des MCHS zusammenzuarbeiten.“  

Weitere Informationen zu Discovery Education preisgekrönte digitale Ressourcen und professionelle Lerndienste finden Sie unter  www.discoveryeducation.com, und bleiben Sie über Social Media mit Discovery Education in Verbindung  Twitter und  LinkedIn.  

Über Discovery Education 
Discovery Education ist der weltweit führende Edtech-Anbieter, dessen hochmoderne digitale Plattform das Lernen unterstützt, wo immer es stattfindet. Durch seine preisgekrönten Multimedia-Inhalte, Unterrichtshilfen und innovativen Unterrichtswerkzeuge hilft Discovery Education Pädagogen, gerechte Lernerfahrungen zu bieten, die alle Schüler einbeziehen und höhere akademische Leistungen auf globaler Ebene unterstützen. Discovery Education dient ungefähr 4.5 Millionen Pädagogen und 45 Millionen Studenten weltweit, und seine Ressourcen sind in über 100 Ländern und Territorien zugänglich. Inspiriert vom globalen Medienunternehmen Discovery, Inc. arbeitet Discovery Education mit Distrikten, Bundesstaaten und vertrauenswürdigen Organisationen zusammen, um Lehrer mit führenden Edtech-Lösungen zu unterstützen, die den Erfolg aller Lernenden unterstützen. Entdecken Sie die Zukunft der Bildung unter www.discoveryeducation.com.   

Die Mitarbeiter von eSchool Media decken Bildungstechnologie in all ihren Aspekten ab - von Gesetzen und Rechtsstreitigkeiten über Best Practices bis hin zu gewonnenen Erkenntnissen und neuen Produkten. ESoolool Media wurde erstmals im März 1998 als monatliche Print- und Digitalzeitung veröffentlicht und bietet die Nachrichten und Informationen, die erforderlich sind, um Entscheidungsträgern von K-20 dabei zu helfen, Technologie und Innovation erfolgreich einzusetzen, um Schulen und Hochschulen zu transformieren und ihre Bildungsziele zu erreichen.

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