Wie unser Distrikt die Teilnahmequote um 5 Prozent verbesserte

Hier, um Unabhängiger Schulbezirk Eagle Pass, wir sind direkt an der Grenze zwischen den Vereinigten Staaten und Mexiko. Ungefähr 95 Prozent unserer Schüler sind Hispanoamerikaner, und die meisten von ihnen sprechen Spanisch. Wir sind eine eng verbundene Gemeinschaft, in der viele Menschen Tür an Tür mit Familienmitgliedern leben, was wunderbar ist, aber während der Pandemie auch einige Herausforderungen mit sich brachte.

COVID radelte einfach immer und immer wieder durch die Community, und es war üblich, Leute darüber reden zu hören, wie sie es ein halbes Dutzend Mal hatten. Die Anzahl der Menschen, die in unserer Gemeinde starben, war herzzerreißend und machte vielen Menschen Angst. Sogar die New York Times eine Geschichte veröffentlicht im August 2020 über die hohe Rate an Neuinfektionen hier.

Als wir zum reinen Präsenzunterricht zurückkehrten, wollten die Familien ihre Schüler nicht wieder zur Schule schicken. Sie hatten Angst und verstanden nicht, warum wir nicht noch ein weiteres Jahr virtuelle Schule machen konnten.

Vor der Pandemie hatten wir hervorragende Besucherzahlen. Wir sind ein Distrikt des Titels I, daher zählten viele Studenten auf das kostenlose Frühstück und Mittagessen, das sie für die Teilnahme erhalten würden. Aber während der Pandemie war unsere Teilnahme erschreckend gering. An ihrem niedrigsten Punkt lag die Besucherzahl bei etwa 5 Prozent, was unsere Finanzierung gefährdete. Selbst nach der Wiedereröffnung unserer Schulen erreichte die Anwesenheit nur 70 bis 73 Prozent.

Laura Ascione ist Redaktionsleiterin bei eSchool Media. Sie ist Absolventin des renommierten Philip Merrill College of Journalism der University of Maryland.

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