Freitag, 5.: Strategien zur Förderung des Schülererfolgs

Kernpunkte:

Der Erfolg der Schüler steht für jeden Pädagogen an oberster Stelle – insbesondere, da noch Forschungsarbeiten über die Auswirkungen der Pandemie auf Lernverluste im Gange sind.

Hier sind fünf Strategien, die Sie ausprobieren sollten, wenn sich Ihre Schule, Ihr Bezirk oder Ihr Bundesstaat darauf konzentriert, den Erfolg aller Kinder zu steigern.

Was sind die Hauptfaktoren für den Erfolg von Studierenden?

Lehrer müssen starke, vertrauensvolle und kooperative Beziehungen zu ihren Schülern aufbauen, um sicherzustellen, dass das Engagement der Schüler steigt und die Erfolgsquote ihrer Schüler steigt. Das Engagement der Studierenden ist seit langem ein Indikator für Wachstum und Fortschritt und wird sich im Zuge der Pandemie als entscheidend für akademische und akademische Studien erweisen sozial emotional Erholung. Aktuelle Erkenntnisse aus eine Umfrage von mehr als 2,000 identifiziert Unterrichtspraktiken, die das Engagement der Schüler unabhängig von der Lernumgebung ermöglichen. Verwendung qualitativer und quantitativer Umfragedaten, Hier sind fünf Unterrichtspraktiken um das Engagement voranzutreiben.

Warum ist der Erfolg von Studierenden wichtig?

Die jüngste Entwicklung großer Sprachmodelle (LLMs) wie ChatGPT hat völlig neue Möglichkeiten für die Gestaltung und Implementierung computergestützter Tutoren eröffnet, die das Potenzial haben, Schülern zum Erfolg zu verhelfen. Während die Erstellung der zugrunde liegenden Modelle wie GPT-4 teurer ist als ein intelligentes Nachhilfesystem, können sie nach dem Einlernen ein breites Spektrum an Wissensbereichen abdecken (von Psychologie über Musikgeschichte und Computerprogrammierung bis hin zu Spanisch). Sie können auch „programmiert“ werden, um die Interaktionsmuster hochwirksamer Tutoren auf verschiedene Weise nachzuahmen, einschließlich einfacher Techniken wie Prompt Engineering und ressourcenintensiverer Techniken wie Fine-Tuning. Gesunde Nachhilfemuster in der K-12-Klasse könnten zum Erfolg der Studierenden in der Hochschulbildung beitragen. Erfahren Sie mehr darüber, wie KI computergestützte Nachhilfelehrer voranbringen könnte.

Was macht den Erfolg der Studierenden aus?

Lehrer wollen nichts weiter, als schwächelnden Schülern Erfolg zu verschaffen – dazu benötigen sie ein tiefes Verständnis der Lernstandards ihres Staates. Beurteilungen sollten von Natur aus eine Stufe des Verständnisses zur Beherrschung staatlich anerkannter Lernstandards aufzeigen. Aber Beurteilungen müssen auch ein klares Bild davon liefern, wie die Schüler diese Fähigkeiten verstehen, damit Lehrer diese Informationen nutzen und Lücken schließen können. Während es bei Lehrern ein unangenehmes Gefühl hervorruft, mit der Erstellung von Beurteilungen in den Teich geworfen zu werden, ist dies auch einer der wichtigsten Schritte, die Pädagogen unternehmen können, um das Lernen der Schüler zu beschleunigen. Dieser Bezirk gehört zu den Beispielen für den Erfolg von Studenten –Erfahren Sie, wie eine neue Sicht auf Beurteilungen dazu beigetragen hat, den Erfolg zu steigern.

Was treibt den Erfolg der Studierenden an?

Im vergangenen Herbst wurde ChatGPT, ein KI-gestütztes Sprachmodell, zum Gegenstand umfassender Diskussionen, von unbeschwerten Memes über die Machtübernahme durch Roboter bis hin zu echter Verwirrung über die Fähigkeiten und Auswirkungen von KI. Obwohl wir diese Technologie inzwischen besser verstehen, bestehen immer noch Bedenken und Vorsicht gegenüber der KI und ihrer Integration in die Bildung. Eine Primzahl Beispiel war das New York City School System, das Schülern und Lehrern den Zugriff auf die Website von ChatGPT über Schulcomputer verboten hatte. Für Pädagogen und Lehrtrainer ist es jedoch unerlässlich, neue Technologien wie KI zu nutzen, denn sonst würden wir unseren Schülern keinen Gefallen tun. Durch die Integration von KI in den Unterricht haben wir die Möglichkeit, Lehrpraktiken zu verbessern, Gespräche zu coachen und letztendlich den Erfolg der Schüler auf innovative und sinnvolle Weise zu unterstützen. Entdecken Sie, wie KI-Unterrichtscoaching zur Verbesserung der Leistungen von K-12-Schülern eingesetzt werden kann (und es gibt auch Anwendungen für den Studienerfolg im Hochschulbereich).

Was ist Ihre Erfolgsstrategie für Studierende?

Die Shrewsbury High School nutzt seit Mitte der 1990er Jahre Online-Lernen. sagt Nga Huynh, der stellvertretende Schulleiter. Seitdem hat die Schule die Nutzung des Programms ausgeweitet und mehr Schüler einbezogen. Hier sind vier Tipps für den Studienerfolg das Schulleiter nebenbei gelernt haben und das andere Schulen nutzen können, um das Beste aus ihren Online-Lernpartnern herauszuholen.

Laura Ascione ist Redaktionsleiterin bei eSchool Media. Sie ist Absolventin des renommierten Philip Merrill College of Journalism der University of Maryland.

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• Quelle: https://www.eschoolnews.com/innovative-teaching/2024/02/02/friday-5-strategies-to-promote-student-success/