9.: USDLA-Nachrichten
Unser neuer YouTube-Kanal ist live – www.USDLA.tv
|
|
Guten Morgen, USDLA-Freunde! — Wir hoffen, Sie hatten ein wundervolles Labor Day-Wochenende und sind bereit, eine neue Woche zu beginnen.
Um die Früchte unserer Arbeit bei USDLA zu feiern, haben wir einen neuen YouTube-Kanal erstellt, um die Arbeit unserer Mitglieder und Sponsoren zu präsentieren und auch Einblicke in die Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft des Fernunterrichts zu teilen: www.USDLA.tv.
Schauen Sie sich unsere Playlists an:
- Über USDLA — „Die Mission von USDLA besteht darin, die Entwicklung und Anwendung von Richtlinien, Best Practices und Technologien für den Fernunterricht in den Bereichen Bildung, Wirtschaft, Gesundheit und Regierung zu fördern und zu unterstützen“, erklärt unser Präsident 2023–2024, Chuck Sengstock. In diesen Videos erfahren Sie mehr über Chucks Pläne für das kommende Jahr und erfahren, warum unsere Mitglieder, Sponsoren und Moderatoren zur nationalen Konferenz kommen – und für die Gemeinschaft bleiben. Sehen Sie sich die Videos mit Chuck, Erstteilnehmern unserer Nationalen Konferenz 2023, Anbietern und Sponsoren und mehr an!
- Lernen Sie unsere Sponsoren kennen — Das dramatische Wachstum der Fernunterrichtsbranche macht unseren Markt für eine Vielzahl von Technologie-, Inhalts- und Serviceanbietern attraktiv. Viele dieser Anbieter geben der Fernunterrichtsgemeinschaft etwas zurück, indem sie sich als Sponsor des Verbandes engagieren. Ihre Großzügigkeit ist für die Unterstützung der Arbeit des USDLA von entscheidender Bedeutung. Erfahren Sie hier alles über Padlet, Anatomage, Yamaha und mehr.
- Runder Tisch zum Fernstudium — Seien Sie jeden Monat dabei, um mehr über die Zukunft der Online-Bildung in dieser leistungsstarken Podcast-Serie zu erfahren, die von Pat Cassella, Geschäftsführer der United States Distance Learning Association (USDLA), und Dean Hoke, geschäftsführender Gesellschafter der Edu Alliance, moderiert wird. In Staffel 1 treffen Sie die Gründerin von Freedom Writers, Erin Gruwell, den Gamification-Guru Monical Cornetti und Elliott Masie – den Mann, der den Begriff E-Learning geprägt hat. Verpassen Sie es nicht!
- Lernen: Ihr strategisches Werkzeug für den Erfolg – Pädagoge, Unternehmer und USDLA-Vorstandsmitglied Dr. William Ryan erklärt: „Unsere Mission ist es, Organisationen die Tools und Techniken zur Verfügung zu stellen, mit denen sie leistungsstarke Mitarbeiter im Arbeitsablauf fördern können, indem sie Lern- und Leistungslösungen strategisch einsetzen, um das Engagement zu verbessern und die Bindung gezielter Mitarbeiter zu fördern.“ Prozesse und Plattformen, die sich auf die Unternehmenskultur auswirken. Begleiten Sie Bill Ryan, wenn er Ideen teilt, mit denen Sie Ihre Belegschaft durch strategisches Lernen weiterentwickeln, einbinden und halten können. Schau hier!
- USDLA-Preisträger — Als führende Organisation zur Förderung des Fernunterrichts würdigt USDLA „die Besten der Besten“ mit einer Reihe individueller und organisatorischer Auszeichnungen. Offen für Mitglieder und Nichtmitglieder; Nominierungen werden in der Regel im Januar eingereicht, von Fachgremien beurteilt und dann jedes Frühjahr bei einem festlichen Bankett als Höhepunkt der USDLA-Nationalkonferenz verliehen. Klicken Sie hier, um zu sehen.
- Seit 1987: USDLA im Laufe der Jahre — Die United States Distance Learning Association (USDLA) ist die führende professionelle Mitgliederorganisation, deren Ziel es ist, die Bedürfnisse von Führungskräften im Fernunterricht zu vertreten und zu unterstützen. Die Ressourcen des USDLA unterstützen die Distance Education Professional Community, die Bildung, Wirtschaft, Gesundheit und Regierung unterstützt. USDLA wurde 1987 gegründet und ist der erste gemeinnützige Verein für Fernunterricht, der sich für Forschung und Entwicklung im Bereich Fernunterricht im gesamten Bildungs-, Geschäfts-, Gesundheits- und Regierungsbereich einsetzt und diese unterstützt. Sehen Sie sich diese Videos an, um mehr über USDLA im Laufe der Jahre zu erfahren.
- Haben Sie eine Idee für eine neue Playlist? Senden Sie uns eine Email: hgibbs@usdla.org
Kostenlose Webinar-Reihe am Freitag, 8. September: „Wo man mit IDEAs (Inklusion, Vielfalt, Gerechtigkeit und Zugänglichkeit) anfangen soll – Herausforderungen und Chancen verstehen!“ mit Rosemary Okoiti und Juliet C. Hart. Erfahren Sie unten mehr und klicken Sie hier, um sich zu registrieren: usdla.org/webinars.
Ebenfalls am Horizont: Die National Distance Learning Week findet vom 6. bis 10. November statt. Klicken Sie hier für weitere Informationen.
Wir werden uns am Donnerstag mit unserem wöchentlichen USDLA-Brief wieder bei Ihnen melden. Bis dahin alles Gute für Dich und Deine Liebsten! — USDLA-Kommunikationsausschuss
|
|
Webinar – Freitag, 8. September, 1–2 Uhr:
Wo man mit IDEAs anfangen soll – Die Herausforderungen und Chancen verstehen!
|
|
Moderatoren: Rosemary Okoiti und Juliet C. Hart
Über das Webinar: IDEAs (Inklusion, Vielfalt, Gerechtigkeit und Zugänglichkeit) ist für jeden ein kompliziertes und herausforderndes Thema. Dennoch ist es kein Grund, die Gespräche darüber nicht zu beginnen. Aber wo soll ich anfangen? Diese Sitzung soll Lernexperten dabei unterstützen, sich mit der Vorstellung von Unbehagen vertraut zu machen. Um IDEEN gedeihen zu lassen, ist es wichtig, einen mutigen Raum zu schaffen, in dem Sie Ihre Gedanken, Herausforderungen und Bedürfnisse anderer hören können. Nehmen Sie an dieser wichtigen Diskussion teil und teilen Sie uns Ihre Erfahrungen mit, damit Sie Ihre Lernenden unterstützen können.
Über die Moderatoren:
Rosemary Okoiti ist Learning & Development Manager bei Winrock International. Sie ist außerdem Gründerin und CEO von Rosemary Okoiti Consulting, einem Unternehmen, das Fachkräfte coacht und schult, damit sie den Sprung wagen und sich als erfolgreiche Unternehmer neu erfinden können. Sie verfügt über umfassende globale Erfahrung auf drei Kontinenten in den Bereichen interkulturelles Business-Coaching und Moderation; Schulungsdurchführung, Design und Management von Führungskräfteentwicklungsprogrammen, Compliance und Onboarding. Ihre Leidenschaft besteht darin, Sie bei der Gründung und Führung Ihres eigenen erfolgreichen Unternehmens zu unterstützen und ansprechende Lernlösungen zu entwerfen und bereitzustellen, die den Lernenden dabei helfen, ihr höchstes Potenzial auszuschöpfen und gleichzeitig die Erreichung strategischer Geschäftsziele voranzutreiben. Rosemarys weltweite Präsenz durch Talententwicklung sowie ihre persönlichen Erfahrungen haben ihre Leidenschaft für Vielfalt, Gleichberechtigung und Inklusion vorangetrieben und dazu geführt, dass sie sich dafür engagiert. Sie hat in den letzten zwei Jahren DE&I-Workshops und Coaching-Sitzungen für über 12 ATD-Chapter sowie gemeinnützige Organisationen mit moderiert. Sie war Mitbegründerin der DEI Community of Champions für ATD Chapters. Von 2019 bis 2021 war sie im Vorstand der Association for Talent Development New York City (ATD NYC) als Vizepräsidentin für Talentmanagement tätig. Derzeit ist sie Mitglied des ALC Programs Advisory Committee 2022–2023. Rosemary hat einen Master of Education in Entrepreneurship Development von der University of Illinois, Urbana-Champaign und einen Bachelor of Education in Economics & Business von der University of Nairobi, Kenia. Sie ist Certified Professional in Talent Development (CPTD) und Certified Professional Coach (CPC).
Juliet C. Hart ist auf die Entwicklung der Führungsqualitäten von Wissenschaftlern und ihren Organisationen spezialisiert. Sie ist die Gründerin von Hart & Chin, einem Unternehmen, das Workshops, Coaching und Beratungsdienste anbietet. Juliet glaubt, dass die Stärkung der Führungsqualitäten und zwischenmenschlichen Fähigkeiten von Wissenschaftlern sie zu effektiveren Führungskräften machen wird, die eine größere Wirkung erzielen und einen größeren Wert für die Organisationen schaffen, denen sie dienen. Da sie zuvor als Wissenschaftlerin und mit Wissenschaftlern bei Johnson & Johnson gearbeitet hat, konnte sie feststellen, dass ihre Arbeit das Engagement der Mitarbeiter fördert, die Zusammenarbeit verbessert und funktionsübergreifende Innovationen anregt. Sie hat Schulungen zur Entwicklung von Führungs- und Managementfähigkeiten, interkulturellem Bewusstsein, Präsentations-Pitching und Kommunikationsfähigkeiten geleitet. Juliet baute ihr Fachwissen im Bereich Lernen und Entwicklung durch fortschrittliche Rollen bei Pharmagiganten wie Johnson & Johnson und Bristol-Myers Squibb auf. Darüber hinaus absolvierte sie eine Managementausbildung an der Yale School of Management. Sie begann ihre Reise in die Arzneimittelforschung als Laborwissenschaftlerin bei kleinen bis mittelgroßen Biotech-Unternehmen und bei Janssen (J&J) in San Diego, Kalifornien. Juliet erwarb ihren Bachelor-Abschluss in Psychologie an der City University of New York – Hunter College. Dort forschte sie als National Institutes of Health – Scholar Fellow in der Biopsychologie, veröffentlichte Artikel, trug zur National Academy of Sciences bei und hielt Vorträge auf internationalen Konferenzen. Da sie aus Brooklyn, New York, stammt und in der Wissenschaft tätig ist, hat sie die Komplexität des Lebens und Arbeitens in kulturell vielfältigen Umgebungen erlebt und lässt ihre Erfahrungen in ihre Arbeit einfließen.
Klicken Sie hier, um sich für dieses kostenlose Freitags-Webinar anzumelden!
|
|
Vielen Dank an unsere nationalen Sponsoren
D2L, Anleitung, JDL Horizonte, Poly, Google, Verizon, Edu-Allianz-Gruppe, Harmonisieren, FDLA, IAP, IPX, Nearpod, ViewSonic, Wolfvision, Anatomage, Arizona Telemedizinprogramm und Südwestliches Telemedizin-Ressourcenzentrum, GoReact, Kuschelig, BocaVox, Weichkreide, NC Sara, Einfacher Lehrplan, VDO360, VirtualCare, Waldorf Universität, Merlot, IntelliBoard, Flo-Ops, Aufschwung, Fragezeichen, Perlego, Paddel
|
|
Vielen Dank für die Unterstützung von USDLA, unseren Sponsoren und unseren State Chapters.
Chuck Sengstock, Präsident
Valary Oleinik, gewählter Präsident
Über die United States Distance Learning Association (USDLA)
Die USDLA, eine 501 gegründete 3(c) 1987 Non-Profit-Vereinigung, erreicht weltweit 20,000 Menschen, wobei Sponsoren und Mitglieder 46 % der 913 Milliarden US-Dollar tätigen und beeinflussen. US-Markt für allgemeine und berufliche Bildung. USDLA fördert die Entwicklung und Anwendung des Fernunterrichts für allgemeine und berufliche Bildung und erfüllt die Bedürfnisse der Fernunterrichtsgemeinschaft durch die Bereitstellung von Interessenvertretung, Informationen, Netzwerken und Gelegenheiten. Zu den bedienten Wahlkreisen für Fernunterricht und -ausbildung gehören Pre-K-12-Bildung, Hausunterricht, Hochschulbildung und Weiterbildung sowie Geschäfts-, Unternehmens-, Militär-, Regierungs- und Telegesundheitsmärkte. Besuch USDLA.org
|
|
|
|
|