Hvordan mine 5. klasser tager stilling mod mobning

Hvordan mine 5. klasser tager stilling mod mobning

Tidsstempel: 12. juni 2023 kl. 5
Kildeknude: 2719206

Usynlige og ofte tavse skygger skyggerne af mobning inden for skolernes mure og kaster en mørk sky over utallige elevers liv. PACER-centrets Nationalt Mobbeforebyggelsescenter engagerer og giver børn mulighed for at bekæmpe mobning i alle dens former. Gennem Konkurrence om studerende med løsninger, min 5th klasses elever arbejdede sammen for at øge bevidstheden om mobning og tilskynde børn til aktivt at deltage i at løse dette problem. Denne udfordring forstærkede deres stemmer og gav dem mulighed for at inspirere og støtte hinanden, hvilket skabte en fælles front mod mobning.

Det vindende bidrag i den nationale antimobbekonkurrence "Student with Solutions" i år er en video af mine to 5th klasseklasser inden for Birmingham City Schools System. Eleverne skrev, filmede og redigerede videoen. Det inspirerer til sammenhold og støtte med udgangspunkt i elevernes erfaringer, hvor hovedbudskabet er, at mobning gør ondt og alle betyder noget.

Studerende nyder teknologi, så det er meget fordelagtigt at kunne integrere teknologi i et akademisk miljø. I dette tilfælde var vi i stand til at kombinere social-emotionel læring og teknologi, som begge er vigtige i denne tid.

Mobning refererer til gentagen og forsætlig aggressiv adfærd, hvor en eller flere individer målretter en anden person for at skade, intimidere eller udøve kontrol over dem. Mobning kan antage forskellige former, herunder:

Fysisk mobning: Dette inkluderer fysiske aggressioner, såsom at slå, sparke, skubbe, snuble eller beskadige nogens ejendele.

Dr. Yuvraj Verma, folkeskolelærer, Birmingham City Schools System

Dr. Yuvraj Verma er en indre by-lærer i Birmingham City Schools System i Central Alabama siden 2022, og har undervist på Martha Gaskins Elementary School. Tidligere underviste han i New York fra 2017-21 på PS446 Riverdale Avenue Community School, Our World Neighborhood Charter School II og Growing Up Green Charter School II. Verma har en BA fra Iona University, en MAT fra Relay Graduate School of Education og en EdS og EdD fra William Howard Taft University. Verma fungerer som juniorbestyrelsesmedlem i Junior Achievement of Alabama. Han er også en akutafdeling, klinisk medhjælper på Children's of Alabama Hospital og en særlig advokat for børn ved Jefferson County (Alabama) Family Court.

Seneste indlæg fra eSchool Media Contributors (se alle)

Tidsstempel:

Mere fra E Skolenyheder