Singulariteten er ikke her... Endnu

Singulariteten er ikke her... Endnu

Tidsstempel: 17. marts 2023 kl. 1
Kildeknude: 2017272

Så GPT-4 er ude, og det hele er forbi for os meatbags. Hype har nået feberhøjde, her i den nyeste og bedste af AI chatbots har vi endelig noget, der kan overgå os. Singulariteten er sket, og personligt byder jeg velkommen til vores nye AI-overherrer.

Hold dog lige et øjeblik, jeg lugter en rotte, og det kommer til at definere, hvad intelligens er. I min tid har jeg hængt ud med en masse meget dygtige mennesker, såvel som en masse knap så dygtige mennesker, som ikke desto mindre synes, de er meget kloge, blot fordi de har en masse kvalifikationer og diplomer. Desværre har oplevelsen ikke skænket mig gudlignende intelligens, men den har givet mig et greb om forskellen mellem intelligens og viden.

Min præmis er, at vi mennesker er betinget af vores uddannelsessystem til at sætte lighedstegn mellem læring og intelligens, mest fordi vi har skæve CPU'er og dårligere hukommelse, og det gør læring noget lidt af en indsats. Når vi ser en kunstig intelligens, en maskine, der kan lære alt, fordi den har en anstændig CPU og hukommelse, er vi betinget til at tænke på den som intelligent, fordi det er det, vores skoler træner os til at gøre. Faktisk virker det intelligent for os, ikke fordi det tænker på nye ting, men blot ved at vide ting, vi ikke gør, fordi vi ikke har haft tid eller kapacitet til at lære det.

Da jeg voksede op og lavede min tidligere karriere omkring et større universitet, har jeg set dette i aktion så mange gange, folk, der mestrer en færdighed, udenadslære skolelærebogen eller universitetslærerens kæledyrssyn og teorier, og stanger dem op overalt i eksamensopgave for at få deres fantastiske kvalifikationer. På papiret er de cremen af ​​grøden, og selvom det er sandt, er de ikke tykke, men de er sjældent de særlige kloge mennesker, de tror, ​​de er. Mennesker med virkelig intelligens over gennemsnittet findes, men i mindre antal, og deres forekomst er ikke en 1:1 kortlægning med indehavere af avancerede universitetsgrader.

Selv eksemplerne på GPT's glans har en tendens til at forstærke dette. Den kan klare advokateksamenen eller SAT-testen, så vi får at vide, at den er lige så intelligent som et barn i skolealderen eller en advokat. Begge disse kvalifikationer følger vores uddannelsessystems mangelfulde forudsætning om, at uddannelse er lig med intelligens, så som en maskine, der har lært alle fakta, følger den min pointe ovenfor om at lære udenad. Maskinen har simpelthen spærret, hvad den har lært, svarene er, på eksamensopgaven. Er det intelligens? Er en søgemaskine intelligent?

Dette betyder ikke, at værktøjer som GPT-4 ikke er fantastiske kreationer, der har et stort potentiale til at gøre gode ting udover at fylde internettet op med overfladisk læsbar spam. Alle burde have en leg med dem og undersøge deres potentiale, og ud af det vil der uden tvivl komme nogle meget interessante ting. Bare lad være med at forveksle dem med rigtige mennesker, for nogle gange kan kødposer overraske dig.

Tidsstempel:

Mere fra Hack A Day