Et distrikt i Texas administrerer store moderniseringer og opgraderinger – alt sammen under COVID

Genudgivet af Platon

Abonnenter: 0

COVID-19-pandemien er langt fra forbi, og det betyder, at undervisere over hele kloden stadig finder opfindsomme og innovative måder at støtte og undervise elever på i klasseværelser, under hybridundervisning og i virtuelle omgivelser.

eSchool Media K-12 Hero Awards program, sponsoreret af Trox, anerkender den beslutsomme og dedikerede indsats fra undervisere under COVID-19-pandemien.

Aldrig før er undervisere blevet udfordret og testet, som de var, fra marts 2020 og frem til i dag, og aldrig før har deres modstandskraft været mere tydelig. Administratorer, teknologiledere, klasselærere og undervisere i alle roller har holdt ud, mens de underviste hver og en af deres elever under en global pandemi.

Her, eSchool nyheder fremhæver Leander ISD – en af dens K-12 Hero Awards-finalister. Fortsæt med at læse for at opdage, hvordan dette distrikt fortsætter med at lære midt i en global pandemi.

nominerede: Leander ISD

Nomineret af: HID Global

Hvad gør denne nominerede til en helt?

Leander ISD, der ligger uden for Austin, TX, har 42,000 studerende og 2,800 fuldtidslærere. Der er over 40 bygninger i distriktet, der grænser op til Austin, Round Rock, Lakeway og Georgetown.

Hos Leander ISD er Darla Humes, PHR, CTSBO, ansvarlig for følgende teams:

-District Emergency Management og First Responder

- Distriktsvide trusselsvurdering

-Risikostyringsstrategier og tilsyn

- Ejendoms- og ulykkesforsikring

Darla ledede skolens fysiske sikkerhed og modernisering og opgraderingsindsats med bistand fra sikkerhedschef James Hindman i de tidligste stadier af COVID-pandemien. I marts sidste år foretog hendes team et distriktsdækkende adgangskontrolinitiativ, der dækkede næsten 1,000 HID Signo-kortlæsere og flere tusinde HID Seos-legitimationsoplysninger.

Dette projekt, i løbet af den værste, mest uforudsigelige og usikre tid, man kan forestille sig, blev designet, implementeret og styret med en kombination af fjern- og onsite-arbejde af teamet for at opnå det, før en tilbage-til-klassen-beslutning blev truffet af Texas Education Agency for Texas distrikter.

Ved at bruge ressourcer fra Open Options, 3Sixty Integrated i San Antonio, TX og HID-repræsentanter, var LISD-teamet i stand til at implementere en trinvis installationstilgang, hvor personalet og eleverne arbejdede på afstand. På det tidspunkt, hvor en tilbagevenden-til-klassen-mulighed blev implementeret af distriktet, var de store områder blevet renoveret, og distriktet var i stand til at implementere meget tiltrængte COVID-protokoller såsom kontaktsporing og rapportering, berøringsfri adgang til bygninger og integreret videoovervågning for at hjælpe desinfektionspersonale, vedligeholdelse, faciliteter, madservice og plejepersonale (temperaturkontrol og hurtig COVID-test... til tiden og inden for budgettet.

Den strategiske tænkning, kombineret med rettidig og korrekt planlægning af Darla og hendes Risk Management-teams, inklusive sikkerhedsdirektør Russell Bundy og sikkerhedschef James Hindman, var en kæmpe gevinst for distriktet, dets ansatte, dets elever og samfundet.