Virtuel skolegang i nyhederne

3. februar 2024 Virtuel skolegang i nyhederne Arkiveret under: virtuel skole — Michael K. Barbour kl. 7:01 Tags: cyberskole, uddannelse, gymnasie, nyheder, virtuel skole Begyndende med uddannelsesdykket. FCC's Affordable Connectivity Program afvikling kan udvide lektiegabet Medmindre Kongressen tildeler flere midler, vil det føderale program, der hjælper med at forbinde næsten 23 millioner lavindkomstfamilier til internettjenester, ophøre. Ed Dept skitserer 3 uligheder, der skal adresseres i 2024-planen for uddannelsesteknologi. Planen opfordrer ledere til at tackle ed-teknologiske skel i digital brug, design og adgang. Dernæst

Kan vi lukke den digitale kløft?

2. februar 2024 Kan vi lukke den digitale kløft? Arkiveret under: virtuel skole — Michael K. Barbour @ 4:08 Tags: cyberskole, uddannelse, gymnasium, National Educational Technology Plan, nyheder, The Hechinger Report, virtuel skole Så dette rullede gennem min indbakke i går, og siden den nationale Educational Technology Plan har meget lidt at sige om rent faktisk at træne lærere i, hvordan man underviser på afstand (selv efter de sidste fire år), det er værd at dele dette punkt fra The Hechinger Report. Tilmeld dig et gratis abonnement. Og inviter en ven til

Discovery Education tilbyder undervisere nye ressourcer, der understøtter Black History Month-observationer 

Charlotte, NC. — Discovery Education afslørede i dag en ny samling af engagerende digitale læringsressourcer af høj kvalitet, der understøtter Black History Month-afholdelsen. Discovery Education er den verdensomspændende edtech-leder, hvis state-of-the-art digitale platform nærer elevernes nysgerrighed og understøtter læring, uanset hvor den finder sted. Følgende ressourcer er nu tilgængelige for brugere af den prisvindende Discovery Education Experience K-12 læringsplatform: Civil Rights Ready-to-Use Ressourcer: Gennem DE Original Series, Need to Know, rejser eleverne gennem tiden for at undersøge borgerrettighederne Bevægelse. Hver episode er parret med Ready-to-Use Lessons og PDF-aktiviteter, der

Tech & Learning annoncerer vinderne af sin bedste for 2023-konkurrence

Magasinet Tech & Learning har kåret vinderne af Best of 2023-konkurrencen, som anerkender uddannelsesteknologi, der ekstraordinært støttede lærere og elever i 2023. Tech & Learning bad vores team af ekspertdommere om at vurdere hundredvis af nomineringer for at vælge produkter, som de mente understøttede undervisning i dette sidste år. Hver nominerede besvarede følgende spørgsmål: Hvilket specifikt problem løser dette produkt? Hvordan understøttede dit produkt ekstraordinært undervisning og læring i 2023? Hvordan løser dit produkt de udfordringer, uddannelse står over for i dag? Nedenstående produkter blev udvalgt som vindere

Samarbejde for fremtiden for undervisning og læring med teknologi – EdSurge News

Hvordan får vi indsigt til de mennesker, der har mest brug for dem? Denne erklæring har styret Feedback Loops-arbejdet hos Digital Promise i løbet af de sidste to år, da vi har undersøgt, hvordan forskellige samfund kan samarbejde om at forbedre uddannelse. Når man ser fremad, vil dette blive endnu vigtigere, efterhånden som hastigheden af ​​edtech-produktlivscyklusser stiger, som det fremgår af den nylige udgivelse og indførelse af generative AI-værktøjer på tværs af landskabet. Engageret i forsknings- og designarbejde med fællesskaber af forskere, praktikere og edtech-produktudviklere har ført os til

5 af de største uddannelsestendenser i 2024

Nøglepunkter: Mens vi indvarsler det nye år, venter undervisere og brancheledere ivrigt de bedste uddannelsestendenser for 2024. Uddannelsesbranchen har været vidne til en hurtig udvikling i de seneste år, præget af nye ideer og nye teknologier. I 2024 vil dette momentum fortsætte og bringe ny edtech, innovative undervisningstilgange og inspirerende læringsrum frem. I år retter skolerne deres energi mod at støtte lærernes trivsel og geninddrage eleverne gennem innovative læringsrum og edtech. Derfor vil vi se et skift i, hvordan edtech forbedrer læring og hvordan

Forskning for at påvirke: Fire trin til at opbygge en succesfuld edtech Enterprise – EdSurge News

Hvis du bygger det, vil det så virke? Og hvordan vil du måle det? Det er vigtige spørgsmål for innovatører af uddannelsesteknologi, når de bygger ventures, sikrer finansiering og udvider deres indflydelse. På en overfyldt markedsplads med hård konkurrence om knappe dollars omfavner kyndige iværksættere forskning for at inspirere, finpudse og skalere deres virksomheder. Catalyst @ Penn GSE, et globalt center for uddannelsesinnovation ved University of Pennsylvania, brænder for at støtte uddannelsesiværksættere. Catapult, Catalyst @ Penn GSE virtuelle accelerator, transformerer uddannelsesintreprenørskab. Fra idé til skala hjælper Catapult

Fredag ​​5: Klasselæringens mange ansigter

Nøglepunkter: Det kan man ikke benægte: Klasseværelsets læring er under forandring. Klasseværelser i dag kan være personligt, online eller hybride. Klasseværelser kan være elevdrevne, kan fokusere på projektbaseret læring eller kan tilbyde læring gennem et specialiseret emne såsom STEM. Og selvom nutidens klasseværelser ser anderledes ud, forbliver elever og lærere i hjertet af klasseværelseslæring. Lad os tage et kig på nogle få tendenser inden for klasseværelseslæring, og hvordan disse tendenser påvirker fremtidens uddannelse. Hvad er en læringsaktivitet i et klasseværelse? Projektbaseret læring er en af ​​de