সেপ্টেম্বর 20, 2021
REL রিপোর্ট: উপস্থিতি দীর্ঘস্থায়ী অনুপস্থিতি হ্রাস করতে সহায়তা করে
IES-এর লোকদের থেকে পাঁচটি আইটেমের মধ্যে প্রথম যা কিছু পাঠকদের জন্য প্রাসঙ্গিক হতে পারে। K-12 শিক্ষার অবস্থা এবং গত বছরের দূরবর্তী শিক্ষার পরিপ্রেক্ষিতে, এই প্রতিবেদনটি বিশেষ আগ্রহের হতে পারে।
REL রিপোর্ট: উপস্থিতি দীর্ঘস্থায়ী অনুপস্থিতি হ্রাস করতে সমর্থন করে
2018 সালে, রোড আইল্যান্ডের প্রভিডেন্স পাবলিক স্কুল ডিস্ট্রিক্ট (PPSD) একটি ছাত্র উপস্থিতি নীতি প্রয়োগ করেছে যার জন্য স্কুলগুলিকে দীর্ঘস্থায়ী অনুপস্থিতিকে ট্র্যাক করতে এবং তার সমাধান করতে হবে৷ উপস্থিতি দল, লিভারেজড পার্টনারশিপ, পিতামাতার ব্যস্ততা বিশেষজ্ঞ, নাজ লেটার, ফোন কল, টেক্সট মেসেজিং এবং মেন্টরশিপ প্রোগ্রামের মতো উপস্থিতি সহায়তা বাস্তবায়নের জন্য স্কুলগুলিকে উৎসাহিত করা হয়। থেকে একটি নতুন রিপোর্ট REL উত্তরপূর্ব এবং দ্বীপপুঞ্জ 39/2018 সালে 19টি PPSD স্কুলে দীর্ঘস্থায়ী অনুপস্থিতি কমাতে উপস্থিতি সহায়তার বাস্তবায়ন পরীক্ষা করেছে। গবেষণায় 2017/18 এবং 2018/19-এর মধ্যে দীর্ঘস্থায়ী অনুপস্থিতি বেড়েছে এমন স্কুলগুলির মধ্যে উপস্থিতি সমর্থনের তুলনা করা হয়েছে এবং যে স্কুলগুলিতে এটি হ্রাস পেয়েছে। অধ্যয়নটি আরও ঘনিষ্ঠভাবে দেখেছে যে কীভাবে একটি সমর্থন বাস্তবায়ন করা হয়েছে—অভিভাবকদের এবং ছাত্রদের অভিভাবকদের কাছে পাঠ্য বার্তা পাঠানো—স্কুল জুড়ে বিভিন্ন রকম।
গবেষণায় পাওয়া গেছে:
যেসব স্কুলে দীর্ঘস্থায়ী অনুপস্থিতি হ্রাস পেয়েছে সেসব স্কুলে যে সব স্কুলে দীর্ঘস্থায়ী অনুপস্থিতি বৃদ্ধি পেয়েছে তার তুলনায় মাঝারি বা উচ্চ বিশ্বস্ততার সাথে টেক্সট মেসেজিং, ফোন কল এবং মেন্টরশিপ প্রোগ্রাম প্রয়োগ করা হয়েছে।
উপস্থিতি-সম্পর্কিত টেক্সট মেসেজিং-এর ব্যবহার সেই স্কুলগুলিতে আরও দ্রুত বৃদ্ধি পেয়েছে যেখানে দীর্ঘস্থায়ী অনুপস্থিতি বৃদ্ধি পেয়েছে এমন স্কুলগুলির তুলনায় যেখানে উপস্থিতি-সম্পর্কিত পাঠ্য-বার্তার ব্যবহার সমতল রয়ে গেছে।
PPSD তার ছাত্র উপস্থিতি নীতি আপডেট করতে এবং দীর্ঘস্থায়ী অনুপস্থিতি কমাতে কীভাবে জেলা স্কুলগুলি বিদ্যমান সংস্থানগুলি দক্ষতার সাথে ব্যবহার করতে পারে তার জন্য নতুন সুপারিশগুলি তৈরি করতে অধ্যয়নের ফলাফলগুলি ব্যবহার করতে পারে। অধ্যয়নটি স্কুলে উপস্থিতি সহায়তার ব্যবহারের উপর গবেষণা ভিত্তিতে নতুন অন্তর্দৃষ্টি নিয়ে আসে এবং সারা দেশে জেলা এবং স্কুলগুলির জন্য প্রাসঙ্গিক হতে পারে।
প্রতিবেদনটি এখানে পড়ুন: https://ies.ed.gov/ncee/edlabs/projects/project.asp?projectID=5679
*****
সার্জারির আঞ্চলিক শিক্ষাগত পরীক্ষাগার (RELs) শিক্ষার্থীদের ফলাফল উন্নত করতে ডেটা এবং গবেষণা ব্যবহার করার জন্য শিক্ষাবিদদের ক্ষমতা তৈরি করুন। প্রতিটি REL তার অঞ্চলে চিহ্নিত প্রয়োজনীয়তার প্রতি সাড়া দেয় এবং সমগ্র মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র জুড়ে শিক্ষাবিদদের জন্য শেখার সুযোগ এবং অন্যান্য সংস্থান উপলব্ধ করে। REL প্রোগ্রাম এর একটি অংশ শিক্ষা বিজ্ঞান ইনস্টিটিউট (আইইএস) মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের শিক্ষা বিভাগে। ইভেন্ট এবং রিপোর্ট সহ REL কাজের নিয়মিত আপডেট পেতে, IES অন অনুসরণ করুন ফেসবুক এবং Twitter. এই বা অন্য REL কাজের প্রতিক্রিয়া জানাতে, ইমেল করুন Contact.IES@ed.gov.শিক্ষা বিজ্ঞান ইনস্টিটিউট, মার্কিন শিক্ষা বিভাগের একটি অংশ, কঠোর, স্বাধীন শিক্ষা গবেষণা, মূল্যায়ন এবং পরিসংখ্যানের জন্য দেশের শীর্ষস্থানীয় উৎস।
ভিজিট করে যেই হোন না কেন আপনি থেকে তথ্য পেতে সাইন আপ করতে পারেন ies এবং এর চারটি কেন্দ্র NCES, এনসিইআর, NCEE, এবং এনসিএসইআর ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশন সায়েন্সেস (আইইএস) এর মধ্যে সমস্ত ক্রিয়াকলাপের কাছে থাকা।
এখনো কোন মন্তব্য নেই.
আরএসএস এই পোস্টে মন্তব্য জন্য ফিড। ট্র্যাকব্যাক কোনো URI
- &
- 39
- ক্রিয়াকলাপ
- সব
- নির্মাণ করা
- ধারণক্ষমতা
- মন্তব্য
- উপাত্ত
- বিকাশ
- প্রশিক্ষণ
- শিক্ষাবিষয়ক
- ঘটনাবলী
- ফেসবুক
- বিশ্বস্ততা
- প্রথম
- অনুসরণ করা
- উচ্চ
- অগাধ বিশ্বস্ততা
- কিভাবে
- HTTPS দ্বারা
- সুদ্ধ
- তথ্য
- অর্ন্তদৃষ্টি
- স্বার্থ
- IT
- নেতৃত্ব
- শিক্ষা
- তাকিয়ে
- মেসেজিং
- মেটা
- সুযোগ
- অন্যান্য
- বাবা
- অংশীদারিত্ব
- নীতি
- কার্যক্রম
- প্রোগ্রাম
- প্রকাশ্য
- পাঠকদের
- হ্রাস করা
- রিপোর্ট
- প্রতিবেদন
- গবেষণা
- সংস্থান
- Resources
- স্কুল
- শিক্ষক
- বিজ্ঞান
- সহজ
- স্প্যাম
- রাষ্ট্র
- যুক্তরাষ্ট্র
- পরিসংখ্যান
- থাকা
- ছাত্র
- অধ্যয়ন
- সমর্থন
- শীর্ষ
- পথ
- টুইটার
- আমাদের
- অবিভক্ত
- মার্কিন যুক্তরাষ্ট
- আপডেট
- আপডেট
- মধ্যে
- ওয়ার্ডপ্রেস
- হয়া যাই ?
- বছর