গ্রেড-লেভেল পড়া, গণিতের জন্য তরুণ ছাত্ররা কম প্রস্তুত

গ্রেড-লেভেল পড়া, গণিতের জন্য তরুণ ছাত্ররা কম প্রস্তুত

সময় স্ট্যাম্প: 31 জানুয়ারী, 2024 4:21 এএম
উত্স নোড: 3092617

গুরুত্বপূর্ণ দিক:

যে শিশুরা মহামারী চলাকালীন প্রাথমিক শৈশব শেখার প্রোগ্রামে ছিল তারা গণিত এবং ইংরেজিতে গ্রেড-লেভেল শেখার সাথে তাল মিলিয়ে চলতে লড়াই করছে, অনুযায়ী মহামারী পরবর্তী তরুণ শিক্ষার্থীদের জন্য স্কুল প্রস্তুতি, কারিকুলাম অ্যাসোসিয়েটস থেকে একটি নতুন প্রতিবেদন যা দেশের সর্বকনিষ্ঠ শিক্ষার্থীদের জন্য প্রাথমিক শৈশব যত্ন এবং শিক্ষায় ব্যাহত অ্যাক্সেসের সুপ্ত একাডেমিক প্রভাবের পরিমাণ নির্ধারণ করে দেশব্যাপী ডেটা পরীক্ষা করে।

এই প্রতিবেদনটি পঞ্চাশ মিলিয়নেরও বেশি গ্রেড K–2 ছাত্রদের কাছ থেকে জাতীয়ভাবে প্রতিনিধিত্বমূলক তথ্য সংগ্রহ ও বিশ্লেষণ করার প্রথম একটি, তাদের ধন্যবাদ i-Ready® ডায়াগনস্টিক পড়ার জন্য এবং গণিতের জন্য।

“যদিও মহামারীর কারণে স্কুল-বয়সী শিক্ষার্থীদের জন্য শেখার ব্যাঘাতগুলি সুপরিচিত এবং নথিভুক্ত করা হয়, তবে 2020 এবং 2021 সালে শৈশব বা প্রাক-কে-এর সেটিং-এ থাকা শিশুদের উপর প্রভাব সম্পর্কে কম জানা যায়। সেই শিশুরা, যাদের বয়স 1 বছর ছিল মহামারীর শুরুতে 4 থেকে, তারা কম প্রস্তুত এবং ধীর পুনরুদ্ধারের লক্ষণ সহ প্রত্যাশা থেকে পিছিয়ে স্কুলে আসছে,” বলেছেন ডাঃ ক্রিস্টেন হাফ, কারিকুলাম অ্যাসোসিয়েটসের মূল্যায়ন ও গবেষণার ভাইস প্রেসিডেন্ট। "এই তথ্যগুলি দেখায় যে মহামারী-পরবর্তী পুনরুদ্ধার এখনও দেশব্যাপী লক্ষ লক্ষ ছাত্রদের জন্য একটি কঠিন যুদ্ধ, যা আমাদের শিক্ষাবিদরা প্রতিদিন শ্রেণীকক্ষে যে চ্যালেঞ্জগুলির মুখোমুখি হয় তা আরও শক্তিশালী করে।"

কিছু মূল অনুসন্ধানের মধ্যে রয়েছে:

  • স্কুলে প্রবেশের সময় শিক্ষার্থীরা কম প্রস্তুত থাকে, যেখানে গ্রেড স্তরের নিচে প্রবেশকারী শিক্ষার্থীদের বেশি অনুপাত। কিছু গ্রেড পরিমিত পুনরুদ্ধার প্রদর্শন করে। 
    • 2019 থেকে 2021 সাল পর্যন্ত প্রায় অভিন্ন প্রবণতা সহ প্রাক থেকে মহামারী পরবর্তী পর্যন্ত স্কুলের প্রস্তুতিতে সামান্য হ্রাস পেলেও K গ্রেডের শিক্ষার্থীরা সুপ্ত দেখায়, কিন্তু তারপরের বছরগুলিতে ছোট পতন দেখায়।
    • প্রাক-মহামারী থেকে 2.8 সাল পর্যন্ত গ্রেড 9.1 এবং গ্রেড 1-এর ছাত্রদের জন্য গড় পরীক্ষার স্কোর যথাক্রমে 2 পয়েন্ট এবং 2021 পয়েন্ট কমেছে। গ্রেড 1 স্কোর 2023-এর দিকে কমতে থাকে, যখন গ্রেড 2 স্কোরগুলি পুনরুদ্ধারের সামান্য লক্ষণ দেখায়।
  • গণিতের কর্মক্ষমতা এবং স্কুলে প্রবেশের প্রস্তুতির প্রবণতা প্রাক-মহামারী স্তরে ফিরে আসার সামান্য ইঙ্গিত দেখায়।
    • গ্রেড K এর ছাত্ররা আবার গণিতের জন্য মহামারী ব্যাঘাতের বিলম্বিত প্রভাব প্রদর্শন করে, 2019 থেকে 2021 সালের পতনের তুলনীয় প্রবণতাগুলির সাথে, কিন্তু 2022 এবং 2023 সালের পতনে কৃতিত্বের ছোট পতন দেখায়।
    • তুলনা করে, গ্রেড 1 এবং 2-এর ছাত্ররা পুনরুদ্ধারের কম প্রমাণ সহ আরও স্পষ্ট পতনের শিকার হয়েছে, 4.3 থেকে 5.7 পর্যন্ত গড় স্কেলের স্কোর যথাক্রমে 2019 এবং 2023 পয়েন্ট কমেছে।

যদিও মহামারীটি শৈশবকালীন সমস্ত যত্ন এবং পরিষেবাগুলিতে বিঘ্নিত হয়েছিল, প্রতিবেদনটি দেখায় যে এই ব্যাঘাতের প্রভাব সম্প্রদায়গুলিতে সমানভাবে অনুভূত হয়নি। অনেক সংখ্যালঘু সম্প্রদায় পাবলিক প্রি-কে প্রোগ্রামগুলিতে অবিরত অ্যাক্সেসের উপর নির্ভর করেছিল এবং এইভাবে মহামারী বন্ধের সাথে সম্পূর্ণরূপে পরিষেবাগুলি হারিয়েছে। এই ফলাফলগুলি পাঠ্যক্রম সহযোগীদের সর্বশেষ সংস্করণে বর্ণিত উদীয়মান প্রবণতাগুলির প্রতিধ্বনি করে ছাত্র শেখার গবেষণা রাষ্ট্র. 

কারিকুলাম অ্যাসোসিয়েটসের প্রধান অন্তর্ভুক্তি কর্মকর্তা টাইরন হোমস বলেন, “গ্রেড, জাতি এবং আয়ের স্তরের মতো বিভিন্ন জনসংখ্যার দ্বারা এই ডেটা বিশ্লেষণ করার সময়, আমরা একটি পরিচিত ঘটনাকে চিনতে পারি: মহামারী শিক্ষাগত আর্থ-সামাজিক বৈষম্যকে বাড়িয়ে তুলেছে। "সুসংবাদটি হল যে এই ডেটাগুলি কীভাবে সেরা সংস্থানগুলি বরাদ্দ করা যায় এবং সবচেয়ে বেশি প্রয়োজনে শিক্ষার্থীদের সমর্থন করা যায় সে বিষয়ে সিদ্ধান্ত গ্রহণকারীদের গাইড করতে সহায়তা করতে পারে।"

"একটি ন্যায়সঙ্গত বিশ্বে, প্রতিটি শিক্ষাবিদদের কাছে সমর্থন, সরঞ্জাম এবং ডেটা থাকবে প্রত্যেক শিক্ষার্থীকে তাদের সম্ভাব্যতা অর্জনে সহায়তা করার জন্য," হাফ চালিয়ে যান। “আমাদের ছাত্ররা প্রচণ্ড কষ্টের সম্মুখীন হয়েছে, এবং সামনের পথ সহজ হবে না। উচ্চাভিলাষী হওয়া এবং এখন শেখার পথ পরিবর্তন করার জন্য আমরা তাদের কাছে ঋণী।”

মহামারী পরবর্তী তরুণ শিক্ষার্থীদের জন্য স্কুল প্রস্তুতি কারিকুলাম অ্যাসোসিয়েটস দ্বারা পরিচালিত অসমাপ্ত শিক্ষার প্রভাবের উপর গবেষণা প্রতিবেদনের একটি সিরিজের সপ্তম। অসমাপ্ত শিক্ষার উপর কারিকুলাম অ্যাসোসিয়েটসের গবেষণার বিষয়ে আরও তথ্য পাওয়া যেতে পারে এখানে. 

এই প্রেস বিজ্ঞপ্তি মূলত অনলাইনে হাজির.

লরা আস্কিওন

লরা অ্যাসসিওন ই স্কুল স্কুল মিডিয়ায় সম্পাদকীয় পরিচালক। তিনি মেরিল্যান্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের নামী ফিলিপ মেরিল কলেজ সাংবাদিকতা বিশ্ববিদ্যালয়ের স্নাতক।

লরা আস্কিওন
লরা অ্যাসসিওন এর সর্বশেষ পোস্টসমূহ (সবগুলো দেখ)

সময় স্ট্যাম্প:

থেকে আরো ই স্কুল নিউজ