أكثر أبحاثنا التعليمية شيوعًا منذ عام 2022

كما أقول كل أسبوع ... من الخصخصة التعليمية الليبرالية الجديدة الذين يتنكرون كهيئة أكاديمية - لذا فإن مصطلح البحث هنا يستخدم بشكل فضفاض للغاية (حيث لا يمثل أي من هذا في الواقع بحثًا منهجيًا سليمًا أو موثوقًا به أو صالحًا أو تجريبيًا بأي طريقة حقيقية ).

لقد كان عامًا مثمرًا في معهد كريستنسن! إليك نظرة على بعض المحتوى الأكثر رواجًا لدينا اعتبارًا من عام 2022. كيف نحافظ على تاريخ التعليم المتمركز حول المتعلم من تكرار نفسه             Bو توماس أرنيت  5 اتجاهات للابتكار التعليمي تستحق المشاهدة في عام 2022  بقلم جوليا فريلاند فيشر  القيمة الدائمة لـ Edtech مع استمرار الوباء  بقلم جوليا فريلاند فيشر  لا، الأطفال ليسوا بخير. فيما يلي أربعة وسائل دعم اجتماعية يمكن أن تُحدث فرقًا.             بقلم مهناز ر. شارانيا  لماذا لا تستطيع المدارس التحدث عن المشاركة العائلية دون الحديث عن العرق            بقلم مهناز ر. شارانيا واقع كاشف: استطلاع ربيع 2022 للمعلمين والإداريين بقلم توماس أرنيت  شبكات الطلاب المخفية: تخطيط العلاقات كاستراتيجية لبناء مسارات قائمة على الأصول             بقلم جوليا فريلاند فيشر كيف يمكن للقادة إدارة التغيير في الكليات والجامعات بنجاح بقلم مايكل ب. هورن شبكات القيمة من الروضة إلى الصف الثاني عشر: القوى الخفية التي تساعد أو تعيق التعليم الذي يركز على المتعلم بقلم توماس أرنيت

معهد كريستنسن · 92 Hayden Avenue · Lexington، MA 02421 · USA