يمكن أن يساعد التعلم عبر الإنترنت المدارس في الاحتفاظ بالطلاب

يمكن أن يساعد التعلم عبر الإنترنت المدارس في الاحتفاظ بالطلاب

عقدة المصدر: 1943193

كانت هناك 1.3 مليون طالب أقل التحق بالمدارس العامة بالولايات المتحدة في خريف 2021 عما كان عليه قبل أن يبدأ الوباء - انخفاضًا بنسبة 3 في المائة تقريبًا. بالنظر إلى أن التمويل التعليمي مرتبط بالتسجيل ، فإن هذا التطور له آثار خطيرة على توافر الموارد في مدارسنا.

قد يكون بعض هذا التراجع نتيجة لتغيير التركيبة السكانية. ولكن يمكن أن يعزى الكثير من ذلك إلى العائلات التي لديها انسحبت من المدارس العامة خلال الوباء ، اختيار المدارس الخاصة أو التعليم المنزلي لأطفالهم بدلاً من ذلك.

علاوة على هذه الخسائر ، فقدت المناطق التعليمية التقليدية أيضًا حوالي ربع مليون طالب في مدارس مستأجرة منذ ظهور COVID. تحليل من قبل التحالف الوطني للمدارس العامة المستقلة وجدت أن الالتحاق بالمدارس المستقلة زاد بأكثر من 7 بالمائة من خريف 2019 إلى خريف 2020 حيث وجدت العائلات بدائل أخرى لتعليم أطفالهم.

اختارت العائلات ترك نظامها المدرسي التقليدي أثناء الوباء لأسباب متنوعة. على سبيل المثال ، لم يكن البعض راضين عن جودة التعليم عن بعد الذي كان أطفالهم يتلقونه. كان البعض يخشون إعادة أطفالهم عندما أعيد فتح المدارس. مهما كانت دوافعهم ، فمن الواضح أنهم شعروا أن نظامهم المدرسي المحلي لا يلبي احتياجاتهم بشكل مناسب.

يعد تشجيع العائلات على البقاء أو العودة إلى مدارسهم العامة المحلية تحديًا معقدًا يتطلب نهجًا متعدد الأوجه. تريد العائلات خيارات لتعليم أبنائها ، ويجب أن تكون هذه الخيارات ذات جودة عالية. تعد الشراكة مع مزود ذي خبرة لتقديم تعليم عالي الجودة عبر الإنترنت إحدى الطرق التي يمكن للمدارس التقليدية أن تمنح الطلاب بها المزيد من الخيارات - وهي استراتيجية مهمة لجذب العائلات والاحتفاظ بها.

الخيارات في الطريقة

على الرغم من أن بعض الطلاب تخلفوا عن الركب أثناء التحول إلى التعلم عن بعد ، فقد ازدهر آخرون. يمكن أن يؤدي منح الطلاب المرونة للتعلم عبر الإنترنت بدلاً من التعلم الشخصي إلى تلبية احتياجات العديد من العائلات بشكل أكثر فعالية.

على سبيل المثال ، عندما يتم بشكل جيد ، يجعل التعلم عبر الإنترنت التعليم أكثر ملاءمة للطلاب الذين يعانون من مشاكل صحية أو أولئك الذين يشعرون بالتهديد أثناء وجودهم في المدرسة. يوفر خيارًا للطلاب الذين يعانون من نقص المناعة أو لديهم أفراد من العائلة معرضون لخطر كبير من COVID. حتى أنه يوفر المزيد من الاستقلالية للطلاب وخيار التعلم الذاتي لأولئك الذين يشعرون بالملل من وتيرة التدريس التقليدية.

A استطلاع مركز بيو للأبحاث في ربيع عام 2022 ، وجد أن 9 بالمائة من المراهقين يفضلون التعلم الكامل عبر الإنترنت عند انتهاء الوباء. وقال 18 بالمائة آخرون إنهم يفضلون مزيجًا من التعليمات المباشرة وجهاً لوجه عبر الإنترنت. بعبارة أخرى ، يرغب أكثر من واحد من كل أربعة مراهقين في التعلم عبر الإنترنت كخيار في مدارسهم. مثل قصة سي إن إن هذه يوضح أن بعض العائلات سعت إلى خيارات أخرى لتعليم أطفالها والتي تضمنت على وجه التحديد التعلم عبر الإنترنت بمجرد عودة نظام المدرسة المحلية إلى التعليم الشخصي.

يمكن للشراكة مع مزود تعليم عبر الإنترنت ذي خبرة أن تساعد المناطق التعليمية على توسيع الخيارات المتاحة للعائلات لتعليم أطفالهم بأقل جهد ممكن. إن القدرة على اختيار التعليم عبر الإنترنت كطريقة يتعلم بها أطفالهم يمكن أن يشجع بعض العائلات على إعادة النظر في قرارهم بمغادرة نظامهم المدرسي المحلي - ويمكن أن يمنح الآخرين سببًا مقنعًا للبقاء.

خيارات في فرص التعلم

لا يوسع التعلم عبر الإنترنت الطرائق المتاحة للطلاب فحسب ، بل يوسع التعلم الفرص كذلك.

لا تستطيع العديد من مدارس التعليم الأساسي والثانوي تقديم مجموعة الدورات التدريبية اللازمة لتتناسب مع اهتمامات جميع الطلاب. قد لا يكون لديهم الميزانية لتقديم هذه الدورات بأنفسهم ، أو قد لا يكونون قادرين على إيجاد وتعيين المعلمين ذوي الخبرة اللازمة. على سبيل المثال ، الطلاب في المناطق الريفية هم أقل عرضة للوصول إلى دورات ® Advanced Placement (AP) —فقط نصف جميع المدارس الثانوية تقدم دورات في علوم الكمبيوتر.

تقدم الدورات التكميلية عبر الإنترنت حلاً مقنعًا ، حيث تعمل على توسيع نطاق الدورات التي يمكن للمدارس تقديمها على الفور. يتيح ذلك للطلاب استكشاف الموضوعات التي تثير فضولهم من معلمين مؤهلين ومطلعين في جميع أنحاء العالم ، مما قد يكون حافزًا قويًا للعائلات لاختيار نظام مدرسي. وفقا لدراسة واحدة، فإن نطاق الفرص الأكاديمية التي يجب أن يقدمها النظام المدرسي هو عامل رئيسي في اختيار العائلات لإرسال أطفالها إلى المدرسة ، حيث كتب الباحثون أن الآباء "تأثروا بشدة بالفرص المتعددة التي توفرها المنطقة التي يختارونها . "

توسيع الخيارات أمر بالغ الأهمية

الاختيار هو كلمة السر الرئيسية في التعليم اليوم. سواء من التعليم المنزلي أو المدارس الخاصة أو المدارس المستقلة أو حتى أنظمة المدارس المجاورة ، تواجه المدارس العامة منافسة كبيرة للطلاب في مجتمعاتهم المحلية - والتمويل التعليمي الذي يتبع هؤلاء الطلاب.

لجذب العائلات والاحتفاظ بها ، يجب أن توفر المناطق مجموعة واسعة من الخيارات لتعلم الطلاب. كان هذا صحيحًا حتى قبل الوباء ، وهذا صحيح بشكل خاص الآن. يعد توفير خيارات التعلم بدوام كامل أو تكميلي استراتيجية أساسية للقيام بذلك بشكل فعال. يمكن أن يجعل المناطق أكثر جاذبية للعائلات وهو جزء من نهج متعدد الأوجه لحل التحدي المتمثل في انخفاض تسجيل الطلاب.

مقالات ذات صلة:
5 مكونات لبرنامج التعلم الهجين الرائع
كيف يعزز التدريس الافتراضي برنامج ما بعد المدرسة لدينا

جين غالاغر ، نائب رئيس العمليات ، VHS Learning

جين غالاغر هي نائبة رئيس العمليات في تعلم VHS، وهي منظمة غير ربحية تتمتع بأكثر من 26 عامًا من الخبرة في تقديم برامج تعليمية على مستوى عالمي عبر الإنترنت للطلاب والمدارس في كل مكان. تستفيد أكثر من 600 مدرسة حول العالم من 300+ دورات المدرسة الثانوية عبر الإنترنت الخاصة بـ VHS Learning لتوسيع برامجها الدراسية.

آخر المشاركات التي كتبها eSchool Media المساهمون (انظر جميع)

الطابع الزمني:

اكثر من أخبار المدرسة الإلكترونية