20 سبتمبر 2021
تقرير REL: الحضور يدعم الحد من التغيب المزمن
أول خمسة عناصر من الأشخاص في IES والتي قد تكون ذات صلة ببعض القراء. نظرًا لحالة التعليم من الروضة إلى الصف الثاني عشر والتعلم عن بعد في العام الماضي، قد يكون هذا التقرير ذا أهمية خاصة.
تقرير REL: الحضور يدعم الحد من التغيب المزمن
في عام 2018، نفذت منطقة بروفيدنس التعليمية العامة (PPSD) في رود آيلاند سياسة حضور الطلاب التي تتطلب من المدارس تتبع ومعالجة التغيب المزمن. يتم تشجيع المدارس على تنفيذ دعم الحضور مثل فرق الحضور، والشراكات المعززة، والمتخصصين في مشاركة أولياء الأمور، والرسائل التنبيهية، والمكالمات الهاتفية، والرسائل النصية، وبرامج التوجيه. تقرير جديد من REL Northeast & Islands فحص تنفيذ دعم الحضور للحد من التغيب المزمن في 39 مدرسة PPSD في 2018/19. قارنت الدراسة دعم الحضور بين المدارس التي زاد فيها التغيب المزمن بين عامي 2017/18 و2018/19 والمدارس التي انخفض فيها. نظرت الدراسة أيضًا عن كثب في مدى اختلاف تنفيذ أحد أشكال الدعم – الرسائل النصية إلى أولياء الأمور وأولياء أمور الطلاب – عبر المدارس.
وجدت الدراسة:
نفذت المدارس التي انخفض فيها التغيب المزمن الرسائل النصية والمكالمات الهاتفية وبرامج الإرشاد بدقة متوسطة أو عالية بشكل متكرر أكثر من المدارس التي زاد فيها التغيب المزمن.
زاد استخدام الرسائل النصية المتعلقة بالحضور بسرعة أكبر في المدارس التي انخفض فيها التغيب المزمن مقارنة بالمدارس التي زاد فيها التغيب المزمن، حيث ظل استخدام الرسائل النصية المتعلقة بالحضور ثابتًا.
يمكن لـ PPSD استخدام نتائج الدراسة لتحديث سياسة حضور الطلاب وتطوير توصيات جديدة حول كيفية استخدام مدارس المنطقة للموارد الموجودة بكفاءة لتقليل التغيب المزمن. تقدم الدراسة أيضًا رؤى جديدة لقاعدة البحث حول استخدام المدرسة لدعم الحضور ويمكن أن تكون ذات صلة بالمناطق والمدارس في جميع أنحاء البلاد.
اقرأ التقرير على: https://ies.ed.gov/ncee/edlabs/projects/project.asp?projectID=5679
*****
• المعامل التعليمية الإقليمية (RELs) بناء قدرة المعلمين على استخدام البيانات والأبحاث لتحسين نتائج الطلاب. يستجيب كل REL للاحتياجات المحددة في منطقته ويجعل فرص التعلم والموارد الأخرى متاحة للمعلمين في جميع أنحاء الولايات المتحدة. برنامج REL هو جزء من معهد علوم التربية (IES) في وزارة التعليم الأمريكية. لتلقي تحديثات منتظمة حول عمل REL ، بما في ذلك الأحداث والتقارير ، اتبع IES on فيسبوك و تويتر. لتقديم ملاحظات حول هذا العمل أو غيره من أعمال REL ، أرسل بريدًا إلكترونيًا الاتصال ..IES@ed.gov.يعد معهد العلوم التربوية، وهو جزء من وزارة التعليم الأمريكية، المصدر الرائد في البلاد للأبحاث والتقييم والإحصاءات التعليمية الدقيقة والمستقلة.
من خلال زيارة خبر عاجل يمكنك أيضًا التسجيل لتلقي معلومات من IES ومراكزها الأربعة NCES, NCER, NCEEو & NCSER لمواكبة جميع الأنشطة داخل معهد علوم التربية (IES).
لا يوجد أي تعليق حتى الآن.
RSS تغذية للتعليقات على هذه الوظيفة. تتبع للوراء URI
- &
- 39
- أنشطة
- الكل
- نساعدك في بناء
- الطاقة الإنتاجية
- تعليقات
- البيانات
- تطوير
- التعليم
- تربوي
- أحداث
- فيسبوك
- إخلاص
- الاسم الأول
- اتباع
- مرتفع
- عالية الإخلاص
- كيفية
- HTTPS
- بما فيه
- معلومات
- رؤى
- مصلحة
- IT
- قيادة
- تعلم
- بدا
- الرسائل
- مييتااا
- الفرص
- أخرى
- الآباء
- شراكات
- سياسة
- البرنامج
- البرامج
- جمهور
- القراء
- تخفيض
- تقرير
- التقارير
- بحث
- مورد
- الموارد
- المدرسة
- المدارس
- علوم
- الاشارات
- البريد المزعج
- الولايه او المحافظه
- المحافظة
- إحصائيات
- إقامة
- طالب
- دراسة
- الدعم
- تيشرت
- مسار
- أو تويتر
- لنا
- متحد
- الولايات المتحدة
- تحديث
- آخر التحديثات
- في غضون
- WordPress
- للعمل
- عام