كيفية دمج منهج علوم الكمبيوتر في الفصول الدراسية من الروضة حتى الصف الخامس

كيفية دمج منهج علوم الكمبيوتر في الفصول الدراسية من الروضة حتى الصف الخامس

عقدة المصدر: 2833568

نقاط رئيسية هي:

  • على الرغم من أن غالبية المعلمين يعتقدون أن تعليم علوم الكمبيوتر أمر بالغ الأهمية، إلا أن الموضوع ليس مطلوبًا - أو حتى معروضًا - على مستوى الدولة
  • إن تقديم علوم الكمبيوتر في سن مبكرة يزود الطلاب بالمهارات والثقة اللازمة ليكونوا مهتمين بتعلم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEAM).
  • انظر المادة ذات الصلة: 4 موارد للتمييز بين تعليم علوم الكمبيوتر

"أنا أحب ذلك كثيرًا وسأفعل ذلك كل يوم إذا استطعنا!" هذه الكلمات هي بمثابة موسيقى لآذان أي معلم وأنا محظوظ بما فيه الكفاية لسماع هذا الشعور من طلابي في كثير من الأحيان. منذ تقديم منهج جديد لعلوم الكمبيوتر في عام 2019، أظهر طلابي في Redlands Unified School District باستمرار المشاركة والحماس الحقيقي والمتعة في التعلم.

تحديد أهمية التعلم المبكر لعلوم الكمبيوتر

هل تعلم أنه بحلول عام 2030، لن يمتلك أكثر من نصف أطفال وشباب العالم المهارات أو المؤهلات اللازمة للمشاركة في القوى العاملة العالمية الناشئة؟ غالبًا لا يتمكن المعلمون مثلي من الوصول إلى الحلول أو الموارد المناسبة لإعداد الطلاب للمستقبل. على سبيل المثال، 30 بالمائة فقط من المدارس من الروضة إلى الصف الثامن تقدم تعليم علوم الكمبيوتر على الرغم من ذلك 71 في المئة من المعلمين الأمريكيين يعتقدون أن علوم الكمبيوتر "لا تقل أهمية عن الدورات المطلوبة مثل الرياضيات والعلوم والتاريخ واللغة الإنجليزية"، وفقًا لتقرير حالة تعليم علوم الكمبيوتر لعام 2021 تقرير.

علوم الكمبيوتر هي أكثر بكثير من مجرد البرمجة. إنه يبني المهارات الأساسية والقابلة للتحويل، مثل الاستنتاج اللوجستي، والتفكير النقدي والحسابي، والاستدلال، وحل المشكلات. والأهم من ذلك، أن علوم الكمبيوتر ليست مخصصة للطلاب الأكبر سنًا أو المستقبليين فقط للتعلم؛ إنه أمر بالغ الأهمية ل من جميع الطلاب للتعلم الآن مع استمرار التكنولوجيا في التقدم بوتيرة سريعة. 

عندما شرعنا في تغيير طريقة تدريسنا لعلوم الكمبيوتر، قررنا أن نبدأ بأصغر المتعلمين لدينا. من خلال البدء برياض الأطفال، كنا نأمل في بناء اللبنات الأساسية والثقة التي ستحملهم خلال رحلة التعلم الخاصة بهم. ما أحبه في جلب علوم الكمبيوتر للمتعلمين الصغار هو أنه يمكننا تزويد الطلاب بالمهارات والثقة منذ سن مبكرة ليكونوا فضوليين في تعلم STEAM ومتابعة المزيد من التعلم المتعمق لعلوم الكمبيوتر على طول الطريق.

أوليفيا دافيسون، معلمة الابتكار الابتدائية، منطقة مدارس ريدلاندز الموحدة

أوليفيا دافيسون هي معلمة الابتكار الابتدائية في منطقة مدارس ريدلاندز الموحدة. في دورها الحالي، تصمم أوليفيا محتوى متوافقًا مع المناهج الدراسية يتضمن أدوات تقنية مبتكرة لتوسيع نطاق التعلم الذي يحدث في الفصول الدراسية الأساسية. لقد دعمت تنفيذ خطط STEAM على مستوى المدرسة في المدارس الابتدائية الستة عشر داخل المنطقة وتعمل كمستشارة ومدربة لمعلمي المرحلة الابتدائية الآخرين في مبادرات STEAM الحالية.

آخر المشاركات التي كتبها eSchool Media المساهمون (انظر جميع)

الطابع الزمني:

اكثر من أخبار المدرسة الإلكترونية