“2023 年教育工作者评选最佳 STEM®”奖获奖者揭晓

“2023 年教育工作者评选最佳 STEM®”奖获奖者揭晓

时间戳：25年2023月8日00:XNUMX AM
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俄勒冈州波特兰– Teich Group 和 Catapult X 宣布获奖者 教育工作者评选 2023 年最佳 STEM® 奖项， 唯一由 STEM 教育工作者评判的奖项计划。 该奖项计划与美国国家科学教学协会 (NSTA) 和 MCH 战略数据合作开展，今年首次与美国生物教师协会 (NABT) 合作，重点关注正在发生变化的创新产品、技术和服务STEM 教育的世界。

这些 STEM 产品经过两部分评估过程。 首先，由专家组 法官 包括 Linda Johnson-McClinton 博士、Lance Brand 博士、Jeffrey Crapper 博士、Omah M. Williams-Duncan 博士、Kim Collazo、Christina Wilson、Jamica Craig 和 Erin Barr。 一旦评委选出决赛入围者，超过 267,000 名 STEM 教育工作者就有机会通过调查评估决赛入围者。 

“卓越产品的数量和创新程度给评委留下了深刻的印象，”Teich 集团总裁兼首席评委 Annie Galvin Teich 说道。 “教育工作者重视与 NGSS 标准的一致性、模拟的使用、对教师的教学支持，以及在所有 STEM 主题中实施不同教学模式的灵活性。”

教育工作者选出 2023 年 STEM® 最佳获奖者

 最佳教育工作者教学支持  BrainPOP 科学
STEM 职业的最佳免费赠品 STEM 职业联盟（发现教育）
STEM 课程整合的最佳免费赠品 过滤（HudsonAlpha 生物技术研究所）
2023 年最佳创新奖 探索学习 Frax
最佳英语语言艺术整合（STEAM） CS 连接 - 使用 Poetry 模块进行编码 (Code.org)
最佳 STEM：计算机科学成绩 PK– 5 CodeMonkey
最佳 STEM：计算机科学 6–12 年级             LUMA（Pitsco 教育）
最佳 STEM：K-5 年级文化相关教学 STEM Sports® 补充课程
最佳 STEM：6-12 年级文化相关教学 Code.org 文化响应 6-12 岁课程
最佳 STEM：最全面的文化相关教学 史密森尼科学课堂（卡罗莱纳州生物）
最佳 STEM：工程项目套件 无人机制作套件（Pitsco Education）
最佳 STEM：基于工程探究的项目 动态世界（SAE 国际）
最佳 STEM：环境科学 CS Connections - 模拟海洋生态系统 (Code.org)
最佳 STEM：生命科学    接线盒：身体系统任务（学习不败）
最佳 STEM：K-5 年级基于现象的教学 协作科学 ML-PBL 支持（加速学习）
最佳 STEM：6-8 年级基于现象的教学 BrainPOP 科学
最佳 STEM：物理学 米棒光学完整系统 (PASCO Scientific)
最佳 STEM：机器人技术：最具创新性 Evo（Ozobot）
最佳 STEM：机器人技术：最灵活的实施 Finch机器人2.0（BirdBrain Technologies）
最好的 STEM：基于视频的学习 PASCO 学院 (PASCO Scientific)
弥合差距——自适应技术 阿莱克斯（麦格劳·希尔）
弥合差距——英语学习者：多语言支持     Code.org
弥合差距——英语学习者：科学与读写能力 科学构建模块 3D（卡罗莱纳州生物）
弥合差距——数学干预资源 探索学习反射
CTE 冠军：机械工程 Sphero 蓝图构建套件
CTE 冠军：职业探索 成功之路（杰森学习）
CTE 培训：健康科学—心电图培训 心电图模拟器 (Realityworks)
CTE 培训：健康科学 - 培训套件 Carolina BioKits®：血型分析（卡罗莱纳生物）
社会影响奖：培养公民科学家 超越水瓶：最大限度地减少微塑料污染（JASON Learning）
开拓者奖：混合学习超级英雄 卡罗莱纳州远程学习®在线网关
开拓者奖：早期学习年级 PK–5 CS 连接课程 (Code.org)
开拓者奖：沉浸式现实 教育宇宙（Avantis 教育）
开拓者奖：启发计算思维 省略号教育
开拓者奖：跨课程编码      使用车辆传感器技术套件进行编码 (PASCO Scientific)
CTE 冠军：工程 动态世界（SAE 国际）

有兴趣成为评委的 STEM 教育工作者 教育工作者评选 2024 年 STEM® 最佳奖项 应通过 ateich@theteichgroup.net 联系 Teich。 有关奖励计划的更多信息，请访问 www.bestofstemawards.com.

关于弹射器 X

由戴琳·朗创立， 弹射器 X 是一家市场和产品开发公司，专门与科学和 STEM/STEAM 教育行业合作伙伴（组织、企业和协会）进行咨询，以 弹射 他们的品牌和产品通过使用数据驱动的见解来向前发展。

Long 通过数据和战略的协调、使用先进的研究技术和客户发现来推动品牌、产品和销售的增长。 Long 发布了有关 STEM 教育的全国调查和 STEM 营销信息图表，以指导全球的教育科技营销人员。 龙是国家科学监督员委员会附属成员、NSELA 成员和 NSTA 二十年成员。 朗将她的客户与管理人员、教育工作者、分销商和媒体联系起来，建立强大的全球合作伙伴关系。

关于 MCH 战略数据

MCH 战略数据是教育、宗教、医疗保健和政府领域数据和技术解决方案的一流领先提供商。 MCH 致力于通过对人员、数据和技术的持续投资来提供卓越的解决方案。 了解更多信息，请访问 www.mchdata.com 或找到他们 Twitter, Facebook或 LinkedIn.  

关于 NSTA

全国科学教学协会 (NSTA) 是一个由 40,000 名科学教育工作者和专业人士组成的充满活力的社区，致力于科学教学及其对学生学习影响的最佳实践。 NSTA 提供高质量的科学资源和持续学习，使科学教育工作者能够专业成长并在职业生涯中脱颖而出。 对于新教师和经验丰富的教师来说，NSTA 社区提供了与国家级志同道合的同行建立联系、与导师和领先研究人员建立联系并向该领域最优秀的学者学习的机会。 欲了解更多信息，请访问 www.nsta.org，或关注 NSTA Twitter, Facebook, Instagram, YouTube及 LinkedIn.

关于NABT

自 1938 年成立以来，全国生物教师协会 (NABT) 一直是公认的“生命科学教育的领导者”。 数千名教育工作者加入了 NABT，与来自世界各地的同事分享经验和专业知识； 跟上该领域的趋势和发展； 并在专业上成长。 有关 NABT 的更多信息，请访问 www.NABT.org.

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