教师和家庭比以往任何时候都更加分裂——而学生正在遭受损失 - EdSurge 新闻

由柏拉图重新发布

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毫无疑问，我们的学校正处于危机之中。 COVID-19 大流行造成的创伤仍在持续文化战争令人失望的学业成绩让教育话题尤其令人担忧。由于许多家庭理所当然地更多地参与其中，他们经常与老师发生冲突，导致双方对立。

在全国范围内，我们看到有关教育的讨论变得激烈起来。书籍被禁止进入教室和图书馆。课程设置正在被剥离和审查。学校董事会会议正在演变为敌意。

作为加利福尼亚州奥克兰市的一名公立学校幼儿园教师，我看到这些挑战扩大了教师和家庭之间的差距，特别是在过去三年里。我所在的学区是全国最后几个恢复面对面学习的学区之一，对于如何安全地重新开放学校存在着激烈的分歧，随后发生了为期 XNUMX 天的教师罢工，恢复学习的运动与关闭学校的运动同时进行。我们还就如何解决入学率下降的现实问题进行了激烈的辩论。尽管这些冲突有可能分裂我们，但我也看到我的社区和其他人合作并更加紧密地联系在一起，这是我们现在比以往任何时候都更需要的。

这场大流行暴露并加剧了当今学生面临的许多危机，尤其是那些拥有边缘化身份的学生。学生太多阅读成绩低于年级水平，全国范围内的考试成绩继续显示其数学能力有限，儿童和青少年在情绪调节和情绪调节方面遇到困难。心理健康压力.

我在自己的教室里见过这个。自疫情爆发以来，我所教的 4 岁和 5 岁儿童往往缺乏握铅笔或使用剪刀所需的精细运动技能。我的一年级学生中，有更多的学生无法拼写自己的名字或数到 10。我的学生经常在活动和过渡期间尖叫和哭泣。大流行造成的早期社会和学术经历的缺乏仍然影响着我们今天的许多孩子。

不要将这些社交、情感和学术学习问题视为完全属于育儿领域 or 在教育方面，我们可以通过与家庭合作、培养尊重倾听的文化和展现真正的统一战线来支持学生。对我的学生进步最大的帮助是我和他们的父母有意共同创建一个以他们为中心的支持系统。

我有意识地努力促进与班级家庭的合作，以帮助我的幼儿园学生前进，这确实产生了影响。当出现问题时，我使用短信应用程序与父母实时沟通，并与他们分享大大小小的成功。我邀请尽可能多的陪同人员进行实地考察，并利用这些活动作为一个机会来评估并就如何解决我们实时看到的某些行为达成共识。我花更多时间在超长的家庭会议上进行正式交谈，并在接送期间进行非正式的快速聊天。

我发现，邀请家人作为合作者不仅提高了学生在学校的表现，而且还加强了我与他们家人的联系，这一点很重要，尤其是当这些关系在家庭关系面临压力时。冲突。冲突不可避免地会发生。

学校面临的问题很复杂，没有简单的答案，所以我们会不同意。但家长和家庭需要相互合作，而不是相互对抗，以便共同为我们所有的孩子创建最好的学校。

我们学校有一个学校委员会由教师、家长和社区成员组成，其目的是确定全校范围的需求、提议和批准资金并指导学校社区的其他决策。在我们的每月会议上，我们在各个方面都存在分歧，从是否创建艺术室或计算机实验室，到需要在我们学校创建或巩固哪些职位。然而，我们每次都聚在一起，准备好共同努力，致力于我们的孩子，因此，我们的学校表现出了更好的学业成绩，扩大了学生可用的资源，并增加了入学人数。

虽然与家庭的合作对于确保学生的成功是必要的，但说起来容易做起来难。我们都有自己的信仰，也有自己的偏见。我曾与一些家长交谈过，他们承认小时候不喜欢上学，并感到自己受到老师的轻视或忽视。我听说老师们觉得他们的专业自主权被想要决定教什么课以及如何教的家长剥夺了。

很多时候，感觉学校是由教师和管理人员的愿望单方面决定的 or 父母和家庭，但最好的学校会考虑所有的声音。通过找到共同点——无疑是我们对坐在教室里的孩子们的希望和梦想——我们离建设我们所设想的学校更近了一步。

教师和家庭之间的合作不仅有利于教育，而且有利于民主。当我们鼓励个人参与改善集体教育体验的服务时，我们的学校就成为我们在社会中所宣扬的民主价值观的反映。

在奥克兰生活和工作时，我看到家长和老师通过家长教师协会、工会团体和其他方式组织起来做出改变。例如，2022 年，奥克兰联合学校董事会成员提出了一项关闭并整合该学区最多 15 所学校的提案。我的学校就在那个名单上。该计划立即遭到了七名董事会成员的反对。老师、家庭和学生聚集在一起举行集会、静坐和罢工，我们大声疾呼，以确保我们的声音被听到和被重视。几个月后学校董事会选举到来时，两名成员选择不再寻求连任，另一名成员则辞职。在社区支持和认可下出现的新成员宣誓就职。该计划提出一年后被撤销。

现在，教师和家庭比以往任何时候都更必须共同努力，确保所有声音，尤其是那些处于边缘的声音都能被听到。我们必须合作，将学校重塑为家庭和教师以尊重的方式倾听并在行动中展示民主的空间，以维护最重要的人（我们的孩子）的利益。当教师和家庭发现自己处于敌对的环境中、相互对立时，学生是损失最大的人。我们的孩子迫切需要我们团结起来。