根据 CoSN 的年度报告，宽带接入和不断扩大的公平差距是 K-12 IT 领导者最关心的问题 IT 领导力调查.
该调查是与 Ed-Fi 联盟和其他合作伙伴合作发布的，基于对近 400 个学校系统的全国调查，细致入微地审视了 K-12 IT 领导层在 COVID-19 大流行期间面临的挑战。
“我们很自豪能够再次与 CoSN 团队合作编写这份报告，”Ed-Fi 联盟战略合作伙伴关系经理 Sean Casey 表示，Ed-Fi 联盟是一家致力于帮助学区和州实现数据互操作性的非营利组织。 “在 Ed-Fi，我们的目标是定义数据标准来解决所有教育工作者共同的问题，并为学习社区提供有用的信息（如本报告中所述），以便做出认真的决策，从而为世界各地的学习者带来更好的结果。 ”
1. 扩大校外宽带接入的努力大幅增加。 2020 年，49% 的受访者没有提供校外服务，而 5 年这一比例仅为 2021%，这意味着 95% 的受访者正在提供某种类型的校外服务。增加校外宽带接入的最受欢迎的策略是部署学区拥有的热点，70% 的受访者采取这种方式，而去年这一比例仅为 17%。 19% 的人与社区合作提供 Wi-Fi 热点，而 2020 年这一比例为 27%，10% 的人通过免费或补贴计划向低收入家庭提供家庭接入——是上一年 XNUMX% 的两倍多。
Laura Ascione 是 eSchool Media 的编辑总监。 她毕业于马里兰大学著名的菲利普梅里尔新闻学院。
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Source: https://www.eschoolnews.com/2021/06/10/11-facts-about-todays-k-12-it-leadership/
