اثر کرنے کے لیے تحقیق: ایک کامیاب ایڈٹیک انٹرپرائز کی تعمیر کے لیے چار مراحل - EdSurge News

اثر کرنے کے لیے تحقیق: ایک کامیاب ایڈٹیک انٹرپرائز کی تعمیر کے لیے چار مراحل – EdSurge News

ٹائم سٹیمپ: 26 جنوری 2024 صبح 4:55 بجے
ماخذ نوڈ: 3085529

اگر آپ اسے بناتے ہیں تو کیا یہ کام کرے گا؟ اور آپ اس کی پیمائش کیسے کریں گے؟ یہ تعلیمی ٹیکنالوجی کے اختراع کرنے والوں کے لیے اہم سوالات ہیں کیونکہ وہ وینچرز بناتے ہیں، فنڈنگ ​​محفوظ کرتے ہیں اور اپنے اثرات کو بڑھاتے ہیں۔ قلیل ڈالرز کے لیے سخت مسابقت کے ساتھ پرہجوم بازار میں، باشعور کاروباری افراد اپنے کاروبار کو متاثر کرنے، بہتر بنانے اور اسکیل کرنے کے لیے تحقیق کو اپناتے ہیں۔

وبائی مرض کے بعد، ایڈٹیک مارکیٹ نئی مصنوعات اور خدمات کے ساتھ پھٹ گئی، اور سرمایہ کاری آزادانہ طور پر جاری رہی۔ لیکن سرمایہ کار تقریباً اتنے ہی اچانک چھوٹ گئے جیسے وہ ابھرے تھے۔ یہ وعدے کہ آپ کا منصوبہ خواندگی، ریاضی، سماجی-جذباتی سیکھنے یا پیشہ ورانہ ترقی کو تبدیل کر دے گا، فنڈنگ ​​محفوظ کرنے کے لیے اب کافی نہیں ہیں۔ آپ کے تصور کو معتبر، تجرباتی شواہد کی پشت پناہی کی ضرورت ہے جو تحقیق سے مشق کے راستے پر چلتے ہیں۔

یہ ایک جنگلی سواری رہا ہے۔ جب 2020 کے موسم بہار میں اسکول بند ہو گئے، ایک ماہ سے بھی کم عرصے میں دنیا بھر میں 1 بلین سے زیادہ طلباء آن لائن تعلیم پر منتقل ہو گئے۔. اساتذہ نے مناسب ٹکنالوجی ٹولز، ٹریننگ اور انفراسٹرکچر کے بغیر طلباء کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے جدوجہد کی، اور edtech کے اختراع کاروں نے بہت زیادہ ضروری حل متعارف کرایا۔

بڑھتی ہوئی طلب کے درمیان، تیزی سے سرمایہ کاروں نے اس شعبے میں پیسہ لگایا، اور ایڈٹیک کیپٹل فنڈنگ ​​297 میں 7 بلین ڈالر سے 2019 فیصد بڑھ کر 20.8 میں 2021 بلین ہو گئی.

بلین ڈالر کے نئے یونی کارنز ابھرے، مارچ 38 میں 89 ایڈٹیک وینچرز جن کی مجموعی مالیت $2023 بلین تھی، بشمول وہ فرمیں جو نیوزیلا اور کوئزلیٹ جیسے تعلیمی گھریلو نام بن چکی ہیں۔

اس کے بعد جو ہوا وہ ایک احتیاطی کہانی ہے۔ غیر ثابت شدہ حلوں سے بھری ایک سیر شدہ مارکیٹ میں، ایڈٹیک سرمایہ کاری میں اضافہ ہوا اور معاہدہ ہوا۔ 49 سے 2021 تک گلوبل ایڈٹیک فنڈنگ ​​میں 2022 فیصد کمی ہوئی، جو گر کر 10.6 بلین ڈالر رہ گئی۔ اور ایسا لگتا ہے کہ ہم 2023 میں سخت لینڈنگ کے لیے تیار ہیں۔ سالانہ فنڈنگ ​​$3.5 بلین کی وبائی بیماری سے پہلے کی سطح پر بند ہونے کا امکان ہے۔.

اب، صنعت دوبارہ ترتیب میں ہے. آج کے سرمایہ کار اور خریدار فنڈنگ ​​کا ارتکاب کرنے کے لیے مزید معلومات، ڈیٹا، کسٹمر کی دریافت اور مصنوعات کی جانچ کا مطالبہ کرتے ہیں۔ اس راستے پر چلنے والے وینچرز کو فنڈنگ ​​کو محفوظ بنانے اور پائیدار کاروبار کی تعمیر کے لیے بہتر پوزیشن دی جائے گی۔

ایڈ ویزرلی کے مینی اسمتھ نے نیو یارک سٹی میں 2023 میلکن-پین جی ایس ای ایجوکیشن بزنس پلان مقابلہ میں اپنی آخری پچ پیش کی۔

تحقیق اور تشخیص نتائج کو بے نقاب کرنے اور تبدیلی کو متاثر کرنے کے لیے اہم ہیں۔ یہ اقدامات روڈ میپ کے طور پر کام کر سکتے ہیں۔

مرحلہ 1: تحقیق میں اپنے کام کو جڑ دیں۔

اس سے پہلے کہ آپ وائٹ بورڈ کو نشان زد کرنا شروع کریں، توقف کو دبائیں۔ جیسا کہ آپ اپنے کاروبار کو تصور کرتے ہیں، اپنے تصور کو بنیاد بنانے کے لیے تحقیق تلاش کریں۔ اپنے مطلوبہ سامعین اور ان کی اہم ضروریات پر معیار اور مقداری ڈیٹا کو دریافت کریں۔

اپنی قدر کی تجویز اور کاروباری ماڈل کو ثابت کرنے کے لیے ان چار سوالات پر غور کریں:

  1. وہ بنیادی تحقیق کیا ہے جو آپ کے خیال کی تائید کرتی ہے؟
  2. کون سی تحقیق آپ کے پروڈکٹ یا سروس کو ثابت کرتی ہے؟
  3. ایسے ماہرین کون ہیں جو سیاق و سباق یا بصیرت شامل کر سکتے ہیں؟
  4. ان محققین نے اپنے مطالعے سے کیا سیکھا، اور وہ کیا تجویز کرتے ہیں؟

یہ فریم ورک ایک ایسا کیس بناتا ہے جو آپ کے تصور کی حمایت کرتا ہے — یا ممکنہ طور پر غلط ثابت ہوتا ہے۔ یہ تجزیہ آپ کے پروڈکٹ کی خصوصیات اور صارفین کو آگاہ کرتا ہے اور اس کی ترقی کے لیے ایک ٹھوس فریم ورک تیار کرتا ہے۔

مزید برآں، آپ جن محققین سے مشورہ کرتے ہیں وہ ابتدائی مشیر کے طور پر کام کر سکتے ہیں، قیمتی بصیرت فراہم کر سکتے ہیں اور صحیح وقت آنے پر آپ کی مصنوعات کے اثرات کا ممکنہ طور پر مطالعہ کر سکتے ہیں۔ وہ ابتدائی کنکشن آپ کے قیمتی وقت اور وسائل کو بچا سکتے ہیں کیونکہ آپ مزید ڈیزائن کرتے ہیں اور یہاں تک کہ اپنے حل کو صارفین کے ساتھ مل کر بناتے ہیں۔

مرحلہ 2: غیر پوری ضروریات کو سپورٹ کریں اور درد کے بیان کردہ پوائنٹس کو ایڈریس کریں۔

آپ کا منصوبہ ایک دلچسپ خیال سے زیادہ ہونا چاہئے۔ مطلوبہ فنڈنگ ​​کو راغب کرنے کے لیے، ایڈٹیک اسٹارٹ اپس کو ایک موجودہ مسئلہ حل کرنا چاہیے۔ اگر آپ نے اپنے تصورات کی تائید کے لیے تحقیق کی ہے، تو اسے استعمال کے ممکنہ معاملات کی طرف اشارہ کرنا چاہیے۔ آپ اسکول کے ماحولیاتی نظام کے اندر کس "درد" سے نمٹ رہے ہیں؟ آپ جو حل فراہم کر رہے ہیں اس کے ساتھ آپ کیا قدر بڑھا رہے ہیں؟ آپ اپنے پروڈکٹ کے خریداروں، جیسے کہ ضلعی رہنما یا پرنسپل، اور اختتامی صارفین، جیسے طلباء یا اساتذہ میں فرق کیسے کرتے ہیں؟ وہاں سے، اختراع کرنے والے اپنے تصورات کو بہتر اور درست کر سکتے ہیں۔

مثال کے طور پر، تمام تعلیمی حل موجودہ ضروریات کے مطابق نہیں ہیں۔ نیو جرسی کا ایک چھوٹا مضافاتی اسکول ڈسٹرکٹ فلوریڈا میں کاؤنٹی پر مبنی ایک بڑے نظام سے بہت مختلف ہے۔ ایک چھوٹے سے دیہی کمیونٹی کالج کو بڑی شہری یونیورسٹی کی صحیح ضروریات نہیں ہوں گی۔ نوجوان قارئین کو غیر مقامی انگریزی ہائی اسکول والوں کے مقابلے میں بہت مختلف خواندگی کی مدد کی ضرورت ہو سکتی ہے۔ اگر آپ کا حل طاق ہے یا وسیع ایپلی کیشنز پیش کرتا ہے تو یہ سمجھنا اور بات چیت کرنا بہت ضروری ہے۔

اور یاد رکھیں، زیادہ تر K-12 اسکولی اضلاع اور اعلیٰ تعلیمی نظام اپنے اسٹریٹجک منصوبے شائع کرتے ہیں۔ اپنے حل کو ان کے اسٹریٹجک مقصد کے مطابق کرنے کے لیے اپنا ہوم ورک کریں۔ غیر پوری ضروریات کی نشاندہی کرنے میں تخلیقی بنیں۔ اس بات کا تعین کریں کہ آپ ان حریفوں سے کس طرح مختلف ہیں جو شاید کچھ ایسا ہی کر رہے ہوں۔

[سرایت مواد]
ہم اب کہاں ہیں: Milken-Penn GSE ایجوکیشن بزنس پلان مقابلہ

مرحلہ 3: رہنمائی، رہنمائی اور رائے حاصل کریں۔

یہ آپ کے ترقی پذیر کاروبار کو پروان چڑھانے کا وقت ہے، اور کسی بھی صنعت میں اسٹارٹ اپ تجربہ کار، بصیرت سے بھرپور تعاون سے فائدہ اٹھاتے ہیں۔ تجربہ کار سرمایہ کار، انٹرپرینیورشپ ایجوکیٹرز اور آپ کے شعبے میں قائم جدت پسند رہنما ہو سکتے ہیں۔ کیٹالسٹ @ Penn GSE وسائل، سرپرستی اور کمیونٹی کے ساتھ کاروباریوں کی مدد کرتا ہے، بشمول ہماری مدد کے ذریعے مفت ورچوئل ایکسلریٹر، کیٹپلٹ.

مارکیٹ، ٹیم، ممکنہ گاہکوں، شراکت داروں اور حریفوں اور ملازمین کے بارے میں اہم بصیرت کے لیے اپنے مشیروں سے رجوع کریں۔ بات چیت کی جانچ کے لیے تیار رہیں اور تاثرات اور صارف کی جانچ کی بنیاد پر موافقت یا محور بنانے کے لیے تیار رہیں۔

آپ کے اختتامی صارفین بھی ایک اہم آواز دینے والے بورڈ ہیں۔ معلمین، طلباء اور منتظمین سے ان کی ضروریات اور چیلنجز کے بارے میں استفسار کریں، اور انہیں اپنے ماڈل میں جھانک کر دیکھیں۔

اساتذہ کو ان کے اسکولوں اور اضلاع سے خریدے گئے سیکھنے کے آلات کی افادیت کے بارے میں ابتدائی بصیرت کی ضرورت ہے۔ ایک حالیہ سروے میں، صرف تقریباً ایک چوتھائی اساتذہ اور پرنسپل کہتے ہیں کہ ان کے پاس اپنے ڈیجیٹل لرننگ ٹولز کی تاثیر کے بارے میں معلومات ہیں۔ ڈویلپرز کو صارف کے کلیدی گروپوں سے مشورہ کرنا چاہیے تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ ان کے پاس مستند فیڈ بیک کے مواقع موجود ہیں، جس سے پروڈکٹ کی موافقت اور یہاں تک کہ محور کے مواقع بھی کھلتے ہیں۔

مرحلہ 4: اپنی تاثیر ثابت کریں اور اسکیل ایبلٹی کا تعین کریں۔

مستقبل کی کامیابی کے لیے بیج لگانے میں کبھی بھی جلدی نہیں ہوتی، بشمول اپنے کسٹمر بیس کو کیسے بڑھایا جائے اور اپنی پروڈکٹ کو بہتر بنایا جائے۔

نیوزیلا اور کوئزلیٹ جیسے یونیکورنز نے اس بات کو یقینی بنا کر پیمانہ کرنے کا طریقہ سیکھا کہ ان کے حل پرکشش، تدریسی طور پر منسلک اور اپنانے میں آسان ہیں۔

جیسے جیسے آپ بڑھتے اور پیمانہ کرتے ہیں، تحقیق آپ کا شمالی ستارہ بنی رہتی ہے۔ ابتدائی صارفین اور مضامین کے ماہرین سے مقداری اور معیاری معلومات جمع کریں جب آپ حل کی جانچ اور ان پر عمل درآمد کرتے ہیں۔ آپ کے نتائج آپ کو اپنے منصوبوں کو ری ڈائریکٹ کرنے یا نئے راستے کھولنے پر لے جا سکتے ہیں۔

ان اسٹریٹجک فیصلوں کو مطلع کرنے کے لیے ابتدائی اور مسلسل صارف کے تاثرات جمع کرنا ضروری ہے، اور مناسب پیمائش ایک زیادہ پائیدار اور کامیاب منصوبہ بنانے میں مدد کرتی ہے۔

Edtech وینچرز 2023 Milken-Penn GSE ایجوکیشن بزنس پلان مقابلہ میں حصہ لے رہے ہیں

پایان لائن: تحقیق اثر اور آواز کی مشق کی طرف لے جاتی ہے۔

بنیادی تحقیق میں اپنے کام کو بنیاد بنا کر، اختراع کار طاقت کے مقام سے شروع کرتے ہیں۔ یہ گاہک کی دریافت، صارفین اور خریداروں کے ساتھ مشترکہ تخلیق، اور تاثیر کے ثبوت کی طرف گامزن ہونے کے ذریعے ڈیزائن کی بنیاد بناتا ہے۔ جب متجسس سرمایہ کار شواہد تلاش کرتے ہیں، تحقیق سے مشق کے راستے کی پیروی کرنے والے اختراع کاروں کے پاس اہم فنڈنگ ​​کو محفوظ بنانے اور ایک کامیاب وینچر بنانے کے لیے ضروری منطق، بصیرت اور مدد حاصل ہوگی جو ان کی تلاش میں اثر ڈالے۔

ٹائم اسٹیمپ:

سے زیادہ ایڈ سرج