Our 10 Most Popular K-12 Stories Of 2023 - EdSurge News

افلاطون کے ذریعہ دوبارہ شائع کیا گیا۔

فالونگ: 0

EdSurge K-12 کہانیوں پر نظر ڈالتے ہوئے جو پچھلے سال قارئین کے ساتھ سب سے زیادہ گونجتی تھیں، ان میں سے اکثر کا تعلق کسی نہ کسی طرح ملک بھر میں محسوس ہونے والی اساتذہ کی کمی سے ہے۔ نہ صرف اعداد، یا تو، اگرچہ ڈیٹا میں کافی دلچسپی تھی۔

جب کہ نئے اساتذہ کو متوجہ کرنے کے بارے میں ابھی بھی بحث جاری تھی، اساتذہ کو برقرار رکھنے کے بارے میں بھی بات چیت میں اضافہ ہوا - بشمول اساتذہ کی جانب سے کھلے الفاظ میں اس بارے میں بات کرنا کہ ان کے رہنے کی وجہ کیا ہے یا وہ کیوں چلے گئے۔

ان میں سے بہت سی کہانیاں اساتذہ کے ٹرن اوور کے دل کی گہرائیوں میں ڈوب جاتی ہیں: مغلوب ہونے کے سال، خود مختاری کا نقصان اور کام اور زندگی کے توازن کے کچھ پہلو کی خواہش جو ایک اہم نقطہ پر اختتام پذیر ہوتی ہے۔

یہ وہ لوگ ہیں جنہوں نے محسوس کیا کہ معلم ہونا ان کی دعوت ہے، لیکن ان سے جو قربانیاں دینے کے لیے کہا گیا ہے – خاص طور پر وبائی مرض کے دباؤ کی روشنی میں – جو ان کی تدریسی ملازمتوں میں باقی رہ گئی ہیں وہ ناممکن معلوم ہوتی ہیں۔

یہاں 12 کی سب سے مشہور K-2023 کہانیاں ہیں۔

10. ایک طالب علم اور ایک استاد اس بات کو سلجھانے کی کوشش کرتے ہیں کہ گروپ کا کام کیوں خوفناک ہے۔

بذریعہ نادیہ تمیز-روبلڈو

یہ گھر کے قریب پہنچتا ہے، اور یہ دیکھ کر بہت خوشی ہوتی ہے کہ گروپ ورک کا موضوع بہت سارے قارئین کے ساتھ گونجتا ہے۔ اس سرخی میں طالب علم میں ہوں، ایک عاجز گریڈ کا طالب علم جس نے واقعی پچھلے تین سالوں کے دوران میری زندگی کے کچھ بدترین گروپ پروجیکٹ کے تجربات کیے ہیں۔ استاد جین مینلی تھے، جن کے پاس بہت سے عنوانات تھے لیکن اس بارے میں بھی بہت سے خیالات تھے کہ اساتذہ گروپ کے کام کو کس طرح بہتر بنا سکتے ہیں — اور میں یہ کہنے کی ہمت کرتا ہوں، پرلطف — شرکاء کے لیے۔

9. میرے طلباء کلاس روم کے مستحق ہیں۔ اس کے بجائے، میں انہیں ایک دالان میں پڑھاتا ہوں۔

کیٹررا بلی کے ذریعہ

یہ اسپیشل ایجوکیشن ٹیچر کی مایوسی کو بیان کرتا ہے جس میں کلاس کے سب سے بنیادی عناصر میں سے ایک کی کمی ہوتی ہے — جیسا کہ سرخی کہتی ہے، ایک کلاس روم۔ بلی ان تمام وجوہات کو احتیاط سے بیان کرتی ہے جو ایک دالان میں پڑھانا اس کے طلباء کی ترقی کے لیے نقصان دہ ہے۔ ایک حیرت انگیز عنصر تھا جو کمرے کے سب سے بنیادی حصے میں واپس آتا ہے، اور وہ یہ ہے کہ اس کے بغیر، اس کے طالب علم اپنے سیکھنے کے عمل کو اپنے ساتھیوں کے سامنے ظاہر کرتے ہوئے کمزور اور بے چین محسوس کرتے ہیں۔ کلاس روم ایک محفوظ جگہ فراہم کرتے ہیں شاید غلطیاں کرنے یا کم از کم آپ کی تعلیمی ضروریات کی نوعیت کو دھچکا نہ لگائیں۔ اس کے مضمون کو باندھنے کے لئے کوئی صفائی سے لپیٹے ہوئے حل نہیں ہیں - کیونکہ اس کے اسکول نے کوئی وضع نہیں کیا ہے۔

8. 'جنرل زیڈ ٹیچز ہسٹری' ایک وائرل ٹک ٹاک سیریز ہے جو سیکھنے اور مزاح کو ملاتی ہے۔

بذریعہ نادیہ تمیز-روبلڈو

دباؤ کے درمیان اور - کیا مجھے صرف یہ کہنا چاہئے؟ — تدریسی پیشے کے بارے میں افسردہ کرنے والی خبر، لارین سیلا نے انٹرنیٹ کا ایک خوشگوار گوشہ تیار کیا ہے جہاں وہ تاریخ کے لیکچرز میں اپنا مزاحیہ موڑ دیتی ہے۔ "جنرل زیڈ ٹیچز ہسٹری" ان کی ہزار سالہ سوچ ہے کہ کس طرح آج کے ہائی اسکول کے طلباء ایک دن اپنے کلاس روم میں لیکچر دے سکتے ہیں، جس میں جوانی کی بول چال ("ریز کیا ہے؟") اور ٹیلر سوئفٹ کے حوالہ جات باقی ہیں۔ لاکھوں لوگوں نے اسے شاہ ہنری ہشتم کی ازدواجی لڑائی یا سنکو ڈی میو کے پیچھے کی اصل کہانی جیسے کلاسک موضوعات کی غیر سنجیدہ (لیکن تاریخی اعتبار سے درست) دوبارہ بیان کرتے ہوئے دیکھا ہے۔ سیلا کا کہنا ہے کہ وہ صرف وہی کچھ کرنے کی کوشش کر رہی ہے جس کی وہ تعریف کرتی ہے تاریخ کے اساتذہ نے کیا ہے، جو دور دراز کے واقعات کو متعلقہ بناتا ہے۔

7. اساتذہ کو چھوڑنے سے روکنے کا ایک خیال - ٹیچر ٹائم کرنچ کو ختم کریں۔

بذریعہ نادیہ تمیز-روبلڈو

جب ٹیکساس نے ریاست میں اساتذہ کو راغب کرنے اور رکھنے کے طریقوں کے بارے میں سفارشات کرنے کے لیے ایک ٹاسک فورس کو اکٹھا کیا، تو ان میں سے ایک جو حل سامنے آیا وہ حیرت انگیز طور پر آسان معلوم ہوا: ان کے وقت کا احترام کریں۔ ایک مطالعہ سے پتہ چلتا ہے کہ اپنی باقاعدہ ملازمت کے فرائض، گریڈنگ، میٹنگز اور بہت کچھ کے بوجھ تلے، اساتذہ ہر ہفتے 54 گھنٹے کا اوسط کام کرتے ہیں۔ لیکن اس وقت کے بحران کی وجوہات کو حل کرنا ایک پیچیدہ معاملہ بن سکتا ہے۔

6. کانگریس میں ٹیچر کی کم از کم تنخواہ کا آئیڈیا تیزی سے بڑھ رہا ہے۔ یہ کہاں کام ہوا؟

ایملی ٹیٹ سلیوان کے ذریعہ

اساتذہ کو اپنی طرف متوجہ کرنے اور کلاس روم میں رکھنے میں دلچسپی رکھنے والے قانون سازوں کے ساتھ، قومی $60,000 کی کم از کم تنخواہ مقرر کرنے کے خیال نے کچھ حمایت حاصل کی۔ یہ ان خطوں کے لیے کیسے کام کر رہا ہے جہاں اسے پہلے ہی اپنایا جا چکا ہے؟ ٹیکساس میں ہیوسٹن آئی ایس ڈی پہلے ہی $61,500 کی تنخواہ کا فلور پیش کرتا ہے، اور اس کے اعداد و شمار سے پتہ چلتا ہے کہ اساتذہ کا کاروبار سست ہو رہا ہے۔ اگلی دہائی میں ہائیکنگ ٹیچر کی تنخواہ دنیا میں تعلیم کے لیے بہترین خطوں میں سے ایک بننے کے میری لینڈ کے منصوبے کا حصہ ہے۔ ایک اہلکار نے کہا کہ ریاست کے ہر ضلع کو 60,000 ڈالر کی کم از کم تنخواہ تک پہنچانے کا عمل جزوی طور پر اس بات کو تسلیم کرنا ہے کہ ماہرین تعلیم لاتے ہیں، ان کی ملازمتوں میں محنت اور ریاست کے لیے ان کے کردار کی اہمیت کو تسلیم کرنا ہے۔

5. جب اساتذہ کا ایک چھوٹا سا حصہ زیادہ تر اسکول کے نظم و ضبط کے حوالہ جات فائل کرتا ہے۔

بذریعہ نادیہ تمیز-روبلڈو

یونیورسٹی آف کیلیفورنیا، اروائن کے محققین نے ریاست کے ایک اسکول ڈسٹرکٹ سے طلباء کے نظم و ضبط کے اعداد و شمار پر ایک منفرد تفصیلی نظر ڈالی، اور اس سے کچھ حیران کن دریافتیں ہوئیں۔ سب سے حیران کن بات یہ ہے کہ تقریباً 5 فیصد اساتذہ دفتری تادیبی حوالہ جات کی بڑی تعداد کے ذمہ دار تھے۔ اساتذہ کے اس چھوٹے سے گروپ نے سیاہ فام طلباء کو ان کے سفید فام ساتھیوں کے مقابلے میں نظم و ضبط کے لیے فرنٹ آفس بھیجے جانے کی شرح کو دوگنا کردیا۔ اعداد و شمار نے ان "اعلی حوالہ دہندگان" کے گریڈ لیول، تجربہ کی سطح اور ریس کے بارے میں دیگر نتائج کا انکشاف کیا۔ محققین اور اسکول ڈسٹرکٹ امید کرتے ہیں کہ ڈیٹا کو سمجھنے اور اساتذہ کے اس گروپ کو پیشہ ورانہ ترقی فراہم کرنے کے لیے استعمال کریں گے، جو ایک تعلیمی سال میں 46 یا اس سے زیادہ آفس ریفرل جاری کرتے ہیں۔

4. پڑھانا میرا خواب تھا۔ اب مجھے حیرت ہے کہ کیا یہ میرے دوسرے جذبات کو روک رہا ہے۔

پیٹرک ہیرس II کے ذریعہ

بہترین اساتذہ، حارث نے اس مضمون میں بیان کیا ہے، کثیر جہتی ہیں۔ وہ کلاس روم سے باہر اپنے شوق کا پیچھا کرتے ہیں اور اس کے لیے بہتر ہیں۔ چنانچہ حارث ایک استاد کے طور پر ان کے نقش قدم پر چلا جو ایک پوڈ کاسٹر، مصنف اور اسپیکر بھی ہے۔ لیکن تعلیم سخت ہے، وہ لکھتے ہیں، اور اس میں اساتذہ کا سارا وقت اور توانائی درکار ہوتی ہے۔ اساتذہ ایک ایسے پیشے میں اپنی بہترین شخصیت کیسے ہو سکتے ہیں جو ان کو جلانے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہو؟

3. انہوں نے بہتر زندگی کی تلاش میں پڑھانا چھوڑ دیا۔ کیا انہوں نے اسے ڈھونڈ لیا؟

ایملی ٹیٹ سلیوان کے ذریعہ

مارگیج لون آفیسر، انسٹرکشنل ڈیزائنر اور بھرتی کرنے والے سب میں کیا مشترک ہے؟ وہ سابق اساتذہ ہیں جنہوں نے پیشہ چھوڑ دیا کیونکہ یہ ایک لفظ میں غیر پائیدار ہو گیا تھا۔ نہ صرف کام کا بوجھ بلکہ تنخواہ اور ٹول ان کی فلاح و بہبود کے لیے۔ اگرچہ اس مضمون میں روشنی ڈالی گئی زیادہ تر لوگوں نے کہا کہ اگر وہ صرف کام کا ماحول بہتر کریں گے تو وہ تدریس پر واپس آئیں گے، اس سے انکار نہیں کیا جاسکتا کہ اب ان کا معیار زندگی بہتر ہے۔ نہ صرف تنخواہ میں کمی اور ہر ہفتے کے دن شام 5 بجے گھر جانے کی صلاحیت۔ ایک سابق معلم کا کہنا ہے کہ اس نے اپنی نئی ملازمت کے پہلے چھ یا سات مہینوں میں اپنے چار سال کی تدریس سے زیادہ "شکریہ" سنا۔

2. ان ریاستوں میں سب سے زیادہ 'ناقابل تعلیم' اساتذہ ہیں جو کھلی اسامیوں کو پر کرنے کے لیے قدم بڑھا رہے ہیں۔

بذریعہ نادیہ تمیز-روبلڈو

اساتذہ کی کمی کے بارے میں بات چیت کے بارے میں بات کرتے ہوئے، یہ ٹکڑا ان قومی ہاٹ سپاٹ کو دیکھتا ہے جہاں اسکول "ناقص تعلیم یافتہ" انسٹرکٹرز سے پوزیشنیں بھر رہے ہیں - جن کے پاس پڑھانے کے لیے عارضی یا ہنگامی سرٹیفیکیشنز ہیں، یا وہ اساتذہ جنہیں ان کی مہارت کے علاقے سے باہر کی کلاسوں میں تفویض کیا گیا ہے۔ جس طرح اساتذہ کی کمی ریاست کے لحاظ سے مختلف نظر آتی ہے، اسی طرح کنساس اسٹیٹ یونیورسٹی کے محققین نے پایا کہ "ناقص تعلیم یافتہ" اساتذہ کی شرحیں ہر علاقے کو درپیش عملے کے چیلنجوں کی بنیاد پر مختلف ہوتی ہیں۔ Tuan D. Nguyen، ایک پروفیسر، نے ایسے حل پیش کیے جن میں صرف بھرتی شامل نہیں تھی۔ بلکہ، وہ کہتے ہیں کہ اسکولوں کو بھی بہتر تنخواہ، پیشے کے لیے زیادہ احترام، اور کمرہ جماعت میں کم ہونے والے کاروبار کے امتزاج کی ضرورت ہے۔

1. جب ایک استاد اسکول چھوڑتا ہے تو کیا کھویا جاتا ہے۔

بذریعہ ٹریسی ایڈورڈز

اپنی بیلٹ کے نیچے 20 سال سے زیادہ کلاس روم کی تدریس کے ساتھ، ٹریسی ایڈورڈز نے اساتذہ کی تبدیلی کی وجوہات کے بارے میں سوچنے میں تھوڑا وقت صرف کیا ہے۔ اس مضمون میں، وہ اس بات کی وضاحت کرتی ہے کہ کس طرح ایک ٹیچر چھوڑنے کے اثرات مرتب ہوتے ہیں جو کہ صرف کلاس روم میں عملے کی تعیناتی سے کہیں آگے تک پہنچ جاتے ہیں۔ یہ ایک غیر موجودگی ہے جو طلباء، ساتھیوں اور خاندانوں کی طرف سے محسوس کی جاتی ہے جن کے بچے سکول میں ہیں۔ اس کی وجہ یہ ہے کہ جیسا کہ ایڈورڈز بتاتے ہیں، اساتذہ اس بات کو یقینی بنانے کے لیے لیکچر اور گریڈ پیپرز سے کہیں زیادہ کام کرتے ہیں کہ طالب علم اچھی کارکردگی کا مظاہرہ کر رہا ہے۔ یہ وہ تعلقات ہیں جو وہ مذکورہ گروپوں کے ساتھ استوار کرتے ہیں جو تعلیمی ماحولیاتی نظام کو کام کرتے ہیں۔ ایڈورڈز تعلیمی رہنماؤں کے لیے حل بھی پیش کرتا ہے کہ آیا وہ اپنے اسکولوں کے اساتذہ کو دروازے کی طرف جانے سے روکنا چاہتے ہیں۔