بڑی ڈیلز: AI کو محفوظ بنانا؛ نئے STEM پلیٹ فارمز؛ سیکھنے کے نقصان کو کیسے ٹھیک کریں۔

بڑی ڈیلز: AI کو محفوظ بنانا؛ نئے STEM پلیٹ فارمز؛ سیکھنے کے نقصان کو کیسے ٹھیک کریں۔

ماخذ نوڈ: 3032473

ایل سیگنڈو یونیفائیڈ اسکول ڈسٹرکٹ (ESUSD)، کے ساتھ شراکت میں ایڈساف اے آئی الائنس، ایک نئی AI پالیسی لیب کے قیام کا اعلان کرتے ہوئے فخر محسوس کر رہا ہے۔ لیب کی توجہ تعلیمی ترتیبات میں مصنوعی ذہانت (AI) کے محفوظ اور اخلاقی استعمال کو فروغ دینے پر مرکوز ہو گی، اور اسی طرح کے پالیسی اقدامات کے ملک گیر نیٹ ورک کا حصہ، بشمول نیویارک سٹی پبلک سکولز AI پالیسی لیب۔

ESUSD کی سپرنٹنڈنٹ میلیسا مور نے کہا، "ہمارا AI پالیسی اقدام AI کو اس انداز میں مربوط کرنے کے لیے ہماری لگن کو واضح کرتا ہے جو ہماری اقدار کو ترجیح دیتا ہے۔" "ہمارے بنیادی مقاصد میں مساوات، حفاظت، اخلاقی طریقوں، تاثیر اور شفافیت کو یقینی بنانا شامل ہے۔ ہمارا مقصد اس عمل میں پالیسی سازوں، صنعت کے ماہرین، ماہرین تعلیم، طلباء اور خاندانوں سمیت وسیع تناظر کو شامل کرنا ہے، تاکہ باہمی تعاون کے ساتھ AI حکمت عملیوں اور پالیسیوں کو تیار کیا جا سکے جو ہماری کمیونٹی کی منفرد ضروریات اور اصولوں کے مطابق ہوں۔

ESUSD کی AI پالیسی لیب کو ایک باہمی تعاون پر مبنی، بین الضابطہ شراکت داری کے طور پر ڈیزائن کیا گیا ہے جو ذمہ دار AI کی ترقی، تعیناتی، اور استعمال کی حوصلہ افزائی کرتا ہے۔ یہ لیب ESUSD کو اساتذہ، طلباء اور والدین کے لیے پالیسی کی سفارشات اور تعلیمی وسائل فراہم کرے گی، اور اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ پالیسیاں عملی ایپلی کیشنز کے ساتھ ہم آہنگ ہوں، کمیونٹی، والدین اور طالب علم کی مصروفیت پر خاص توجہ مرکوز کرنے کے لیے جاری اصلاحات کی سہولت فراہم کرے گی۔

۔ قومی نیٹ ورک – ایڈساف اے آئی الائنس کی قیادت میں – جس کا مقصد چیلنجوں سے نمٹنا اور تعلیم میں AI کے تیزی سے تعارف سے پیدا ہونے والے مواقع کو قبول کرنا ہے۔ یہ نیٹ ورک پورے ملک کے 12 اضلاع پر مشتمل ہے جو ایک "پالیسی اسٹیک" تیار کرنے کے لیے اکٹھے ہوئے ہیں - جس میں قابل قبول استعمال کی پالیسیاں، والدین کے رابطے اور رضامندی کی پالیسیاں، اور اپنے اضلاع کے لیے پیشہ ورانہ ترقی کے وسائل شامل ہیں۔

اوپن سائنس اپروچ میں مل کر کام کرنے سے نیٹ ورک کا مقصد مختلف شعبوں کے ماہرین کو شامل کرکے K-12 تعلیم میں AI کے ذمہ دار، محفوظ انضمام کی حمایت کرنے والا ایک جامع پالیسی اسٹیک بنانا ہے۔ یہ مشترکہ کوشش تعلیم میں AI کو زیادہ مؤثر طریقے سے اور اس کے ساتھ منسلک کرنے کی طرف ایک اہم قدم ہے۔ محفوظ فریم ورک.


نمبرAI سے چلنے والے آن لائن STEM لرننگ پلیٹ فارم نے اعلان کیا کہ کمپنی لاس اینجلس یونیفائیڈ سکول ڈسٹرکٹ (LAUSD) K-12 کے تمام طلباء اور اساتذہ کو اپنے نمبر پلس سبسکرپشن تک مفت سال کی رسائی کی پیشکش کر رہی ہے۔ نیومریڈ پلس کے ساتھ، طلباء اور اساتذہ کو تعلیمی خصوصیات کے مکمل مجموعہ تک رسائی حاصل ہوگی، جس میں 100 ملین سے زیادہ نصابی کتاب کے ویڈیو حل، ماہر کے ذریعے تصدیق شدہ جوابات، مکمل طوالت کے ویڈیو کورسز، حسب ضرورت کوئز، لامحدود "ماہر سے پوچھیں" سوالات، اور ایک AI چیٹ بوٹ ٹیوٹر GPT-4 کے ذریعے تقویت یافتہ ہے۔

یہ پہل اس وقت سامنے آئی ہے جب وبائی امراض سے متعلق سیکھنے کے نقصانات کے بہاو کے اثرات ظاہر ہوتے رہتے ہیں۔ حقیقت میں، ریاست سے حالیہ اعداد و شمار پتہ چلا کہ کیلیفورنیا کے زیادہ تر طلباء ریاضی اور پڑھنے میں گریڈ لیول کے معیار پر پورا نہیں اترتے۔ اور تاریخی طور پر، اضافی تعلیمی مواد اور ٹیوشن تمام طلباء کے لیے قابل رسائی نہیں ہے - تقریباً 1 میں سے 5 اعلی آمدنی والے خاندان نجی ٹیوٹر کی خدمات حاصل کرنے کے متحمل ہوسکتے ہیں، جب کہ درمیانی اور کم آمدنی والے خاندانوں میں سے صرف 7% ہی کر سکتے ہیں۔ LA پر مبنی کمپنی کے طور پر، Numerade اپنی کمیونٹی کو واپس دے رہا ہے تاکہ اس تقسیم کو ختم کرنے اور رکاوٹوں کو کم کرنے میں مدد کے لیے اپنی پریمیم خصوصیات مفت میں پیش کر سکیں۔

"یہ میرے لیے ایک ذاتی اقدام ہے، کیونکہ نیومیریڈ ایل اے میں پروان چڑھنے اور تعلیم میں عدم مساوات کو خود دیکھ کر میرے اپنے تجربے سے پیدا ہوا تھا،" Nhon Ma، CEO اور Numerade کے شریک بانی نے کہا۔ "مجھے یقین ہے کہ ہر کوئی معیاری تعلیم کا مستحق ہے، چاہے اس کا پس منظر کچھ بھی ہو۔ نمبری واپس دینے اور کھیل کے میدان کو برابر کرنے میں مدد کرنے کا میرا طریقہ ہے – ہمیں اپنی کمیونٹی کی مدد کرنے اور طلباء کو ایسے مواقع اور وسائل فراہم کرنے پر فخر ہے جو شاید ان کے پاس نہ ہوں۔"

LAUSD کے اندر تمام اساتذہ کو بھی Numerade Plus تک مفت رسائی حاصل ہو گی تاکہ وہ Numerade کے قابل بھروسہ تعلیمی مواد کو اپنی ہدایات میں شامل کر سکیں تاکہ سال بھر میں شامل موضوعات کو تقویت ملے۔ نیومریڈ پلس سبق کے منصوبوں، کوئزز اور یہاں تک کہ گریڈنگ اسائنمنٹس کے ساتھ وقت بچانے میں بھی ان کی مدد کر سکتا ہے۔

12 ماہ کے مفت نمبر پلس میں داخلہ لینے کے لیے، طلباء اور اساتذہ تشریف لے جا سکتے ہیں۔ www.numerade.com/lausd اور ابھی اور 31 دسمبر 2023 کے درمیان اندراج کے لیے اپنا LAUSD ای میل پتہ استعمال کریں۔


سائنس، ٹکنالوجی، انجینئرنگ، اور ریاضی (STEM) میں کامیابی جدید ترین آلات اور تکنیکوں کو برقرار رکھنے کا تقاضا کرتی ہے۔ مثال کے طور پر AI بوم نے کوڈنگ اور ڈیٹا مینجمنٹ کی مہارتوں کو لازمی بنا دیا ہے۔ لیکن اسکول واپس جانا زیادہ تر سائنسدانوں کے لیے ایک آپشن نہیں ہے۔ مختصر تربیتی پروگرام جیسے ویبنارز اور بوٹ کیمپ مصروف STEM پیشہ ور افراد کے درمیان ایک مقبول متبادل بن گئے ہیں۔ تاہم، ان فارمیٹس میں اہم کوتاہیاں ہو سکتی ہیں۔ اکثر اس بات کی کوئی گارنٹی نہیں ہوتی کہ حاضرین اپنے کیریئر کو آگے بڑھانے کے لیے درکار مہارتوں کے ساتھ چلے جائیں گے۔ اور وہ مستثنیٰ ہوسکتے ہیں، تمام صلاحیتوں اور حالات کے سیکھنے والوں کو یکساں طور پر فائدہ اٹھانے سے روکتے ہیں۔

مختصر STEM تربیتی پروگراموں کے چیلنجوں سے نمٹنے کے لیے CSHL کے بینبری سینٹر میں ایک بین الضابطہ اور بین الاقوامی ٹیم جمع ہوئی۔ میٹنگ کا عنوان تھا "لائف سائنسز میں کیرئیر پر محیط لرننگ کو سب کے لیے شامل اور موثر بنانا"۔

"ہم سب کے پاس خوفناک اساتذہ ہیں،" یاد کرتے ہیں۔ جیسن ولیمز. ولیمز کولڈ اسپرنگ ہاربر لیبارٹری (CSHL) میں تنوع اور تحقیق کی تیاری کے اسسٹنٹ ڈائریکٹر ہیں۔ ڈی این اے لرننگ سینٹر. "کئی دہائیوں سے انڈرگریجویٹ سطح پر سائنس کی تعلیم کو بہتر بنانے کی کوششیں کی جا رہی ہیں۔ لیکن بنیادی طور پر آپ نے گریجویشن کرنے کے بعد تعلیم کو بہتر بنانے کی کوئی کوشش نہیں کی ہے۔ یہ صرف فرض کیا گیا ہے کہ آپ کسی نہ کسی طرح برقرار رہیں گے۔

اس مسئلے سے نمٹنے کے لیے، ولیمز اور ساتھیوں نے ایک نیا تدریسی فریم ورک بنایا ہے جسے "بائیسکل اصول" کہا جاتا ہے۔ اس کا مقصد مختصر STEM ٹریننگ کو موثر، جامع اور قابل توسیع بنانا ہے۔ اصول CSHL کی میٹنگ سے شروع ہوئے۔ بینبری سینٹر تھنک ٹینک. ولیمز اور شریک آرگنائزر روچیل ٹریکٹن برگ نے مختصر فارمیٹ کی تعلیم میں دنیا کے معروف ماہرین کو بھرتی کیا۔ انہوں نے میدان کے سب سے بڑے مسائل اور ان سے نمٹنے کے طریقوں کی نشاندہی کی۔

یہ گروپ سائیکل کے پہیوں کی طرح منسلک اصولوں کے دو سیٹ لے کر آیا۔ ایک پہیہ، بنیادی اصول، تاثیر اور شمولیت پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔ یہاں کی سفارشات میں واضح مقاصد کا تعین کرنا شامل ہے جو تمام صلاحیتوں کے حامل شرکاء حاصل کر سکتے ہیں۔ دوسرا پہیہ، کمیونٹی کے اصول، رسائی، رسائی، اور پائیداری کے گرد گھومتا ہے۔ یہ مختلف اداروں کے لیے تربیت کو قابل عمل بنانے کی سفارش کرتا ہے، خاص طور پر جن کے پاس بڑی یونیورسٹیوں کے وسائل کی کمی ہے۔

ولیمز کا کہنا ہے کہ بینبری میٹنگ اور اس سے متاثر رہنما خطوط اپنی نوعیت کی پہلی ہیں۔ اسے امید ہے کہ وہ آخری نہیں ہوں گے۔ ولیمز وضاحت کرتے ہیں:

“If we can raise awareness, we can start doing something about it. Our goal was to put the first flag in the ground to say, ‘Here are the key problems scientists face in professional development. And here are some potential solutions.’”

اس طرح کی بہتری محققین کو اپنے کیریئر کے اہداف کو حاصل کرنے اور ان کے کام کے اثرات کو بڑھانے میں مدد کر سکتی ہے - ولیمز اور CSHL کے لیے واقف مقاصد۔ ادارہ متعدد کی حمایت کرتا ہے۔ سائنس کیریئر کے راستے اپنے تعلیمی اقدامات کے ذریعے۔ یہ ڈی این اے لرننگ سینٹر کے ذریعے گریڈ اسکول کے ابتدائی طور پر شروع ہوتے ہیں۔ اور وہ CSHL کے ساتھ، سائنسدان کے پورے کیریئر میں جاری رہتے ہیں۔ میٹنگز اور کورسز پروگرام.

سب کے بعد، سیکھنا ایک سفر ہے. سائیکل کے اصول سفر کو سب کے لیے زیادہ کامیاب بنا سکتا ہے۔

کیون ایک آگے کی سوچ رکھنے والا میڈیا ایگزیکیٹو ہے جس کا 25 سال سے زیادہ کا تجربہ ہے آن لائن، پرنٹ میں، اور آمنے سامنے برانڈز اور سامعین بنانے کا۔ وہ ایک مشہور مصنف، ایڈیٹر، اور مبصر ہیں جو معاشرے اور ٹیکنالوجی، خاص طور پر تعلیمی ٹیکنالوجی کے تقاطع کا احاطہ کرتے ہیں۔ آپ کیون تک پہنچ سکتے ہیں۔ KevinHogan@eschoolnews.com
کیون ہوگن
کیون ہوگن کی تازہ ترین پوسٹس (تمام دیکھ)

ٹائم اسٹیمپ:

سے زیادہ ای سکول نیوز