Tutor.com'un İsteğe Bağlı Özel Dersleri ESSA II Standartlarını Karşılıyor ve Öğrenci Notları ve Devamlılığı Üzerinde Olumlu Etkiler Gösteriyor

Tutor.com'un İsteğe Bağlı Özel Dersleri ESSA II Standartlarını Karşılıyor ve Öğrenci Notları ve Devamlılığı Üzerinde Olumlu Etkiler Gösteriyor

Kaynak Düğüm: 3043144

NEW YORK -  Tutor.comDünyanın en büyük ve en yenilikçi çevrimiçi özel ders organizasyonlarından biri olan , Seviye II gerekliliklerini (Orta Düzeyde Kanıt) karşıladığını duyurdu.  Her Öğrenci Kanununda Başarılı Olur (ESSA) isteğe bağlı özel ders hizmetleri için. 

Bulgular bir kaynaktan geliyor  etkililik çalışması Üçüncü taraf bir eğitim teknolojisi araştırma şirketi olan LearnPlatform by Instructure tarafından bağımsız olarak tasarlanmış ve yürütülmüştür. Çalışma sonuçları aşağıdakiler için istatistiksel olarak anlamlı dört olumlu sonuç göstermektedir:  El Monte Union Lise Bölgesi Tutor.com'u kullanan öğrenciler ile demografik olarak benzer kullanıcı olmayanların karşılaştırılması. Öne çıkanlar şunları içerir:

-       Tutor.com'u kullanan öğrencilerin genel not ortalamaları daha yüksekti. Tutor.com'u kullanan öğrencilerin bahar dönemi genel not ortalamaları, kullanmayanlara göre daha yüksekti (3.02'ye karşı 2.87) ve aradaki fark istatistiksel olarak anlamlıydı. 

-       Tutor.com'u kullanan öğrencilerde daha az D ve F notu vardı. Tutor.com'u kullanan öğrenciler, kullanmayanlara kıyasla daha az bahar dönemi D ve F notuna sahipti (öğrenci başına ortalama 0.72'ye karşı 0.91) ve fark istatistiksel olarak anlamlıydı. 

-       Daha fazla Tutor.com oturumu tamamlayan öğrencilerin devamsızlığı daha az oldu. 20'den fazla oturumu tamamlayan öğrenciler, 3-20 oturumu tamamlayan öğrencilerden daha az devamsızlık yaptı ve 1-2 oturumu tamamlayan öğrencilerden daha az devamsızlık yaptı (Tutor.com'un yüksek kullanımı için 5.14 devamsızlık, orta düzey kullanım için 6.42 ve düşük kullanım için 8.62). ) ve bu farklılıklar istatistiksel olarak anlamlıydı.

-       Tutor.com derslerine toplam dakikadan daha fazla katılan öğrencilerin devamsızlıkları daha az oldu. Tutor.com dersini 300 dakikadan fazla tamamlayan öğrencilerin devamsızlığı, 1 ila 60 dakika arası dersi tamamlayan öğrencilere göre daha azdı (5.42 devamsızlık vs. 8.30) ve fark istatistiksel olarak anlamlıydı.

Çalışma, Tutor.com'un yirmi yılı aşkın süredir sunduğu isteğe bağlı özel ders hizmetinden olumlu sonuçlar elde edildiğini gösterdi. Birlikte  Yüksek Dozaj EğitimiTutor.com ve bağlı şirket The Princeton Review®'un bu yılın başlarında başlattığı kanıta dayalı bir müdahale olan isteğe bağlı özel ders, bir bölgenin Çok Katmanlı Destek Sistemini (MTSS) geliştirmek için etkili bir araç olarak kullanılabilir. 

Tutor.com ve The Princeton Review Kurumsal Sorumlusu Sandi White, "Bu çalışma bizim ve hizmet verdiğimiz milyonlarca öğrencinin uzun zamandır bildiklerini doğruluyor" dedi. “Öğrenciler bize sürekli olarak Tutor.com'un notlarını ve öz güvenlerini artırmalarına yardımcı olduğunu söylüyor. Bu bağımsız etkililik çalışması, her gün gördüğümüz öğrenci başarı öykülerinin çoğunu ölçülebilir şekilde doğruluyor." 

2022–2023 öğretim yılı sonuçlarını inceleyen çalışma, El Monte Union Lisesi Bölgesi'ndeki 746-373. sınıflardaki 373 öğrenciden (9 tedavi, 12 karşılaştırma) oluşan eşleşen bir analiz örneğini içeriyordu. Araştırmacılar Tutor.com'un öğrenci sonuçları üzerindeki etkisini incelemek için hem idari hem de eyalet özet değerlendirme verilerini kullandı. (Ek ayrıntılar şurada bulunabilir:  ders çalışma.) Çoklu olumlu sonuç bulguları göz önüne alındığında, çalışma Seviye II için ESSA kanıt gerekliliklerini karşılayacak sonuçlar sağlar. LearnPlatform by Instructure daha önce bir Tutor.com eğitimini tamamlamıştı.  mantık modeli tatmin edici  ESSA IV standartları.

El Monte Union Lise Bölgesi Müfettişi Dr. Edward Zuniga, "Her El Monte eğitimcisi, öğrencilerimizi dayanıklı, üniversiteye ve kariyere hazır, yaşam boyu öğrenenler ve küresel toplumumuzun katkıda bulunan üyeleri olmaları için güçlendirmeye kendini adamıştır" dedi. "Öğrencilerin tam potansiyellerini gerçekleştirmelerine yardımcı olmak için proaktif olarak programlar uyguluyoruz ve çevrimiçi derslerin başarıları üzerindeki olumlu, ölçülebilir etkisini görmekten mutluluk duyuyoruz."

Diğer vaka çalışmaları Tutor.com kullanımıyla olumlu sonuçlar elde edildiğini gösterdi. White, "Öğrenci başarısına olan bağlılığımızın bir parçası olarak, etki verilerini inceliyoruz ve öğrencilerin, okulların ve bölgelerin başarısını desteklemek için hizmetlerimizi sürekli olarak yeniliyoruz" dedi. Birden fazla ürün teslim eden şirket  25 milyon oturum, yeni yılda ek MTSS araçlarını piyasaya sürmeyi planlıyor.

Tutor.com Hakkında

2000 yılında kuruluşundan bu yana,  Tutor.com öğrencilere 25 milyondan fazla çevrimiçi özel ders ve ev ödevi yardım oturumu sunmuştur. Şirketin 3,000'den fazla denetlenmiş ve kalifiye öğretmeni, çok çeşitli konularda 24/7 öğrenim yardımı sağlamaktadır. Şirketin misyonu okullarda ve topluluklarda umut aşılamak, eşitliği geliştirmek ve başarıyı katalize etmektir. Tutor.com, ABD Savunma Bakanlığı, kolejler ve üniversiteler, K-12 okul bölgeleri, eyalet ve yerel kütüphaneler ve çalışanlara sağlanan fayda programları sunan şirketler için özel ders ve ev ödevi yardım programlarını desteklemektedir. Merkezi New York City'de bulunan Tutor.com,  Princeton ReviewPrinceton Üniversitesi'ne bağlı olmayan bir eğitim hizmetleri şirketidir. Tutor.com'u X'te (eski adıyla Twitter) takip edin  @tutordotcomFacebook  @TutorDotCom, ve LinkedIn  @Tutor.com.

KAYNAK Tutor.com

eSchool Media personeli, mevzuat ve davalardan en iyi uygulamalara, öğrenilen derslere ve yeni ürünlere kadar eğitim teknolojisini tüm yönleriyle kapsar. İlk olarak Mart 1998'de aylık basılı ve dijital bir gazete olarak yayınlanan eSchool Media, K-20 karar vericilerinin okulları ve kolejleri dönüştürmek ve eğitim hedeflerine ulaşmak için teknolojiyi ve yeniliği başarıyla kullanmalarına yardımcı olmak için gerekli haberleri ve bilgileri sağlar.

eSchool Haber Ekibi
ESchool Haber Ekibinin son gönderileri (Tümü)

Zaman Damgası:

Den fazla E Okul Haberleri