COVID-19 salgını ve ardından gelen sosyal kısıtlamalar, gençlerin sosyal etkileşimlerini bozdu ve okulların kapanmasının çevrimiçi öğrenmeyi zorunlu kıldığı birçok dönemle sonuçlandı. tarafından yeni bir çalışma University of Cambridge COVİD-19 tecritleri sırasında bilgisayara erişim eksikliğinin gençler ve ergenler arasındaki zihinsel sağlığın bozulmasıyla nasıl bağlantılı olduğunu vurguladı.
Araştırma ekibi, 2020'nin sonunun gençlerin en fazla zorlukla karşılaştığı dönem olduğunu ve bilgisayara erişimi olmayan gençlerin zorluklarla karşılaşma olasılığının daha yüksek olduğunu keşfetti. ruh sağlığı bunu yapan akranlarından daha fazla.
Bilgisayarlara erişimi olmayan ergenler en fazla kesintiyi yaşadı. Bir ankette, orta sınıf evlerde yaşayan öğrencilerin %30'u her gün canlı veya kayıtlı okul derslerine katıldığını bildirirken, işçi sınıfı evlerinde yaşayan öğrencilerde bu oran yalnızca %16'dır.
Karantinalar sıklıkla gençlerin akranlarını şahsen görememeleri anlamına geliyordu ve bu da okulların kapanmasına neden oluyordu. Bu zamanlarda çevrimiçi ve dijital akran etkileşimi, örneğin video oyunları ve sosyal medyamuhtemelen bu sosyal çalkantıların etkilerinin azaltılmasına yardımcı olmuştur.
Araştırmanın yapıldığı sırada Cambridge Üniversitesi Fitzwilliam College'da lisans öğrencisi olan Tom Metherell şunları söyledi: “Bilgisayarlara erişim, birçok gencin sanal olarak okula devam edebilmesi, eğitimine bir dereceye kadar devam edebilmesi ve arkadaşlarıyla iletişim kurabilmesi anlamına geliyordu. Ancak bilgisayara erişimi olmayan herkes önemli bir dezavantaja sahip olacaktı ve bu da onların yalnızlık hissini artırma riskinden başka bir işe yaramayacaktır.”
Bilim insanları, dijital dışlanmanın gençlerin ruh sağlığı üzerindeki etkisini ayrıntılı olarak incelemek için, 1,387-10 yaş arası 15 kişiden toplanan verileri analiz etti. Toplumu AnlamakBirleşik Krallık çapında kapsamlı bir boylamsal araştırma. Okul çalışmaları büyük ölçüde yalnızca bilgisayarda mümkün olduğundan ve bu yaşta çoğu sosyal etkileşim okulda şahsen gerçekleştiğinden, çoğunlukla akıllı telefonlardan ziyade bilgisayarlara erişime odaklandılar.
Anlayış Topluluğu ekibi, katılımcının yaygın çocukluk çağı psikolojik sorunlarını beş kategoride ölçen bir ankete verdiği yanıtları değerlendirdi: hiperaktivite/dikkatsizlik, olumlu sosyal davranış, duygusal sorunlar, davranış ve akran ilişkileri sorunları. Buna dayanarak her kişi için bir "Toplam Zorluklar" puanı elde ettiler.
Pandemi boyunca bilim insanları grubun genel ruh sağlığında küçük değişiklikler olduğunu fark etti; ortalama Toplam Zorluklar skoru pandemi öncesi seviye olan 10.7'ye (maksimum 40 üzerinden) yükseldi ve 11.4 sonunda 2020'e yükseldi. Mart 11.1'e kadar 2021'e düşmeden önce.
Toplam Zorluklar puanlarındaki artışın büyük çoğunluğunun bilgisayara erişimi olmayan gençlerde olduğu görüldü. Model sosyodemografik özelliklere göre ayarlandığında, her iki genç grubu da başlangıçta aynı puanlara sahipti; ancak bilgisayar erişimi olmayanların ortalama puanları 17.8'ye yükselen sınıf arkadaşlarına göre 11.2'e yükseldi. Bilgisayar erişimi olmayan gençlerden oluşan grupta yaklaşık dört kişiden biri (%24) Toplam Zorluk derecesine göre "yüksek" veya "çok yüksek" olarak sınıflandırılırken, erişimi olan grupta yedi kişiden biri (%14) bilgisayarlara.
Metherell, artık doktora derecesine sahip. UCL'deki öğrenci şunları ekledi: “Gençlerin ruh sağlığı, okula gitme veya arkadaşlarını görme olasılıklarının daha düşük olduğu karantinanın en katı dönemlerinde en çok zarar görme eğilimindeydi. Ancak bilgisayara erişimi olmayanlar en kötü darbeyi aldı; zihinsel sağlıkları akranlarına göre çok daha fazla zarar gördü ve değişim daha dramatik oldu."
Araştırmanın kıdemli yazarı, Cambridge Üniversitesi Tıbbi Araştırma Konseyi (MRC) Biliş ve Beyin Bilimleri'nden Dr. Amy Orben, katma: “Dijital teknolojinin gençlerin ruh sağlığı üzerindeki olumsuz yönlerine her zaman odaklanmak yerine, bunun önemli faydalar sağlayabileceğini ve akut dönemde zihinsel sağlıkları için bir tampon görevi görebileceğini kabul etmemiz gerekiyor. sosyal izolasyonKilitlenme gibi.
"Gelecekte bir karantinanın gerçekleşip gerçekleşmeyeceğini ve ne zaman gerçekleşeceğini bilmiyoruz, ancak araştırmamız, dijital eşitsizliklerle nasıl başa çıkabileceğimizi ve gençlerimizin düzenli olarak yüz yüze görüşebilecekleri zamanlarda ruh sağlığını korumaya nasıl yardımcı olabileceğimizi acilen düşünmeye başlamamız gerektiğini gösteriyor." Sosyal ağlar kesintiye uğradı.”
Dergi Referans:
- Metherell, T ve ark. Dijital erişim kısıtlamaları, COVID-19 sırasında ergenler arasında ruh sağlığının daha kötü olacağını öngörüyor. Bilimsel Raporlar; 9 Kasım 2022; DOI: 10.1038 / s41598-022-23899-y
