Okulumda öğrencilere STEM müfredatı (bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik) öğretme ayrıcalığına sahibim. Özellikle teknoloji öğretiyorum. Genel olarak, onlar bunun hayranlarıdır. Ortada kesinlikle birden fazla umutlu gelecek Tik Tok mühendisi var.
Bununla birlikte, bazen teknoloji dersi bile öğrenci katılımı açısından bir sepet dolusu köpek yavrusu değildir. Bu yılın başlarında bir birinci sınıf öğrencisi masumca şöyle sormuştu: "Ama Bay Mishleau, okul nerede? eğlence teknik şeyler?” Bu yüzden müstehcenlik seviyesini yükseltmenin ve tüm nişan noktalarını çıkarmanın zamanının geldiğini anladım! Öğrencileri STEM konusunda heyecanlandırmak için kullandığım stratejileri keşfetmek için okumaya devam edin.
İlköğretim kök müfredatını nasıl öğretebilirim?
STEM müfredatı, günlük öğretiminize çeşitli şekillerde uygulanabilir, örneğin kodlama dersleri, Dijital okuryazarlık, ve dahası. STEM müfredatına zaman ayırmanın bir yolu, Bilgisayar Bilimleri Eğitimi Haftası! Bu, öğrencilere bilgisayar bilimi hakkında bilgi verme misyonuyla uluslararası bir etkinliktir. Her yıl, dünyanın dört bir yanındaki insanlar bir Kod Saati, burada çeşitli kodlama faaliyetlerinde bulunurlar. Flocabulary'yi kullanabilirsiniz. Bilgisayar Bilimleri Eğitim Haftası (CSED Haftası) kodlama dersleri bir Hour of Code planlamak için.
İlköğretim STEM müfredatınızı geliştirmenin 5 yolu
1. Flocabulary'den akademik hip-hop videoları kullanın
Sınıfımda çocukları titiz içerikle meşgul etmek için kullandığım en güçlü araçlardan biri, Flocabulary'nin STEM için araçlar ve kaynaklar paketi! Her teknoloji dersinde, derse başladığımız prosedürlerden (“İlk 5”) dersimize geçiş yapan bir Günün Teknoloji Videosu vardır.
Döngüler için Kodlama en sevdiğim derslerden biridir; bilgisayar programcılığındaki tekrar döngülerini çok daha "yapışkan" ve eğlenceli hale getirir.
Bağımsız biçimlendirici değerlendirmeler olarak, Quiz ve Lyric Lab'ı Bilgisayar Programlama dersi öğrencileri kendi tekerlemelerini yazmaya zorlamak. Öğrenciler yaratıcı olma fırsatını seviyorlar ve öğrendiğimiz içeriği ne kadar derinden içselleştirdiklerini görmek beni takdir ediyor.
2. Bilgisayar bilimi veya robot temalı dekorlarla öğrencileri heyecanlandırın
Robot şapka takarken huysuz olmak zor. Bu şapkalar, sınıfımda süper popüler bir teşvik oldu.
Öğrenciler, çok çalıştıklarında, sebat gösterdiklerinde ve kendi kendilerini sakinleştirdiklerinde kafalarına küçük bir robot şapkası takabileceğimi biliyorlar.
"Robot zamanı!" diye bağırıyorlar. şapkayı akranlarından birine koyduğumda. Bunlar harika şapkalar Amazon'da mevcuttur ve öğrendiğimiz içeriğin çoğuyla güzel bir şekilde bağlantı kurun.
9.99 $ ayarında başka bir denenmiş ve gerçek ürün? Mini mikrofonlar. Öğrenciler gerçek olmadıklarını biliyorlar ama bu, 1. veya 4. sınıf öğrencilerini tahtadan okurken onlara uzattığımda veya dağıttığımda yüksek sesle bağırmaktan ve gurur duymaktan alıkoymuyor! Kullanarak rap oluşturduklarında öğrencilerle birlikte kullanmak da eğlencelidir. Flocabulary'nin Lirik Laboratuvarı faaliyet.
Öğrencilerin bahsettiğimiz materyali içselleştirmelerini ve her şeyi duymalarını sağlamanın çok daha etkili ve eğlenceli bir yolu. öğrencinin sesi.
3. STEM zamanı için sınıf rutinleri oluşturun
Sınıf rutinleri oluşturmak, özellikle temel STEM müfredatını öğretirken öğrenciler için çok önemlidir. Kim olursa olsun bir arabadan öğretir size #CartLife'ın zor olabileceğini anlatacak! Ancak, aslında bunu bazen kendi sınıfıma sahip olmaktan daha kolay buluyorum (şşşt, kimseye söyleme!). Bunun bir nedeni, arabamın yastık gibi ihtiyaç duyabileceğim şeylerle dolu olması!
Tamam, daha çok dairesel yastıklı paspaslar gibi. Ama çocuklar için, sınıfta kazanmanız gereken lüks yastıklardır. Birkaç el arabası çekmecesine düzgün bir şekilde sığarlar ve teknoloji dersini ekstra özel, farklı bir zaman gibi hissettirirler. Demek istediğim… matematik dersinde yastık modunu etkinleştirebiliyor musun? Hayır.
Öğrencilere "yastık modu, etkinleştir!" herhangi bir şey vermeden önce. Çocuklara teknoloji dersi zamanının geldiğini ve eğlenceli olacağını hatırlatır!
Bay Mishleau'nun hileli teknik arabası her zaman şunları içerir:
- Çalışma dayanıklılığı oluşturmak için yapı iskelesine ihtiyaç duyan arkadaşlar için zamanlayıcılar
- Yastıklar, robot şapkalar ve mikrofonlar
- Elektrik kesintileri için teknik kitaplar ve geri bildirimde bulunmak için öğrenci çalışmaları
- Yapışkan masalar için Clorox mendil
- Günlerce kalem
4. Twitter gibi sosyal medyadan yararlanın
Gelenekler ve rutinler, sınıfımı çocuklar için çok daha mutlu ve daha öngörülebilir bir alan haline getirdi. Bu geleneklerden biri de Günün Tweeter'ı. Bir öğrenci, okulumuzun Twitter hesabı aracılığıyla her teknoloji dersinde paylaşmak için bir Tweet yazar. Tüm öğrencilerin kalplerini Tweetleyebilmelerini sağlamak için sınıf listesini kullanıyorum.
5. İletişim anahtardır
Herhangi bir konuda öğretimin çoğu, öğrencilerle iletişim kurmaktır:
- Seni seviyorum!
- Bu önemli!
- Aklınıza koyduğunuz her şeyi başarabilirsiniz.
Sınıfta neşe ve meydan okumanın bu mesajları iletmek için çok önemli olduğunu düşünüyorum. Bahsedilen araçlardan bazıları kesinlikle (kasıtlı olarak!) biraz aptalca ama hepsi öğrencilerin hoş karşılandığını, görüldüğünü hissetmelerini ve öğrendiğimiz teknoloji içeriği hakkında düşünmelerini ve konuşmalarını sağlamayı amaçlıyor.
STEM müfredatınız için Flocabulary kullanmaya başladınız
Bu ipuçlarının STEM sınıfınızda sınıf katılımını, kültürü ve başarıyı artırmanıza yardımcı olacağını umuyoruz. Flocabulary, tüm K-12 Konuları için kullanabileceğiniz hip-hop standartlarına uygun ilgi çekici videolar ve dersler içerir. Burada belirtilen derslere ve daha fazlasına erişmek istiyorsanız, aşağıdan kaydolun!
- SEO Destekli İçerik ve Halkla İlişkiler Dağıtımı. Bugün Gücünüzü Artırın.
- Plato blok zinciri. Web3 Metaverse Zekası. Bilgi Güçlendirildi. Buradan Erişin.
- Kaynak: https://blog.flocabulary.com/stem-curriculum/
- a
- Hakkımızda
- akademik
- erişim
- Hesap
- başarı
- faaliyetler
- etkinlik
- aslında
- Türkiye
- her zaman
- Amazon
- ve
- kimse
- takdir etmek
- etrafında
- değerlendirmeler
- mevcut
- sepet
- önce
- Başlangıç
- Kitaplar
- inşa etmek
- meydan okuma
- sınıf
- kod
- kodlama
- iletişim
- Yakın İletişim
- bilgisayar
- Bilgisayar Bilimleri
- içerik
- kapak
- yaratmak
- Yaratıcı
- Kültür
- Müfredat
- günlük
- gün
- adanmış
- kesinlikle
- farklı
- Değil
- Dont
- sürücü
- her
- Daha erken
- kazanmak
- kolay
- Eğitim
- Eğitim Haftası
- Etkili
- meşgul
- nişan
- çekici
- mühendis
- Mühendislik
- sağlamak
- özellikle
- gerekli
- kurmak
- Hatta
- Etkinlikler
- uyarılmış
- Heyecan
- keşfetmek
- fanlar
- Favori
- geribesleme
- az
- Ad
- uygun
- bulundu
- arkadaşlar
- itibaren
- tam
- eğlence
- gelecek
- genellikle
- almak
- Vermek
- Verilmesi
- dünya
- gidiş
- Zor
- şapka
- sahip olan
- kafalar
- yardım et
- okuyun
- ambar
- umut
- Ne kadar
- Nasıl Yapılır
- Ancak
- HTTPS
- görüntü
- in
- özendirici
- içerir
- bağımsız
- Uluslararası
- IT
- tutmak
- çocuklar
- Bilmek
- laboratuvar
- ÖĞRENİN
- öğrenme
- ders
- Dersler
- seviye
- Kaldıraç
- küçük
- Aşk
- lüks
- yapılmış
- YAPAR
- Yapımı
- malzeme
- matematik
- matematik
- maksimum genişlik
- medya
- adı geçen
- mesajları
- olabilir
- akla
- Misyonumuz
- Moda
- Daha
- çoğu
- çoklu
- gerek
- ONE
- Fırsat
- kesintileri
- kendi
- Olağanüstü
- katılmak
- katılan
- İnsanlar
- sebat
- yer
- plan
- Platon
- Plato Veri Zekası
- PlatoVeri
- güç kelimesini seçerim
- güçlü
- tahmin edilebilir
- prosedürler
- PLATFORM
- Programlama
- gururlu
- koymak
- Okuma
- gerçek
- fark
- neden
- tekrar et
- Kaynaklar
- titiz
- robot
- liste
- Okul
- Bilim
- görme
- paylaş
- işaret
- So
- Sosyal Medya
- sosyal medya
- biraz
- uzay
- özellikle
- yığılmış
- kök
- stratejileri
- Öğrenci
- Öğrenciler
- konu
- böyle
- süit
- Konuşmak
- konuşma
- Öğretim
- teknoloji
- Teknoloji
- şartlar
- The
- ve bazı Asya
- işler
- Bu yıl
- BAĞ
- Tik Tok
- zaman
- ipuçları
- için
- araçlar
- geçişler
- DÖNÜŞ
- Retweet
- kullanım
- kullanmak
- çeşitli
- üzerinden
- Video
- Videolar
- yolları
- hafta
- memnuniyetle
- hangi
- DSÖ
- irade
- İş
- işlenmiş
- yazmak
- yıl
- zefirnet