Bu, Latin eğitimcileri ve edtech uzmanlarıyla yapılan üç bölümlük sohbet dizisinin üçüncüsüdür. Okumak ilk kısım burada ve ikinci bölüm burada.
Aşağıda paylaşılan eğitimci bakış açılarına girmeden önce, Latin kültürü hakkında açıklamam gereken bir şey var. Belki de münhasır olmayan veya tüm yol için geçerli olmayan bir şey 62.5 milyon Amerika Birleşik Devletleri'nde büyüdük, ancak aynı şekilde bağlam açısından da önemli.
Çoğumuz bir ebeveyne veya yaşlıya işimizle ilgili şikayette bulunduğumuz zamanı hatırlarız - çok fazla saat için çok az maaş, berbat bir iş arkadaşı, bir şeylerin adaletsiz olduğunu hissetmek - ve şuna benzer bir yanıtla karşılaştık: "Tanrıya şükür sana iş var."
Latin kültüründe, işler ne kadar kötüye giderse gitsin, patronumuz bize vermeye istekli olduğu her şey için minnettar olmamız ve asla daha fazlasını istemememiz gerektiğine dair bir inanç vardır. Dalga geçmek ve kovulma riskini almak daha kötü olurdu.
Bu düşünce tarzı, “zehirli şükran” veya kendi kendine gaz yakma ve göçmen çocukların ailelerinin ekonomik koşullarını iyileştirmeye yardımcı olmak için hissettikleri baskı çağrıldı. "toksik stres."
Bu kıtlık zihniyeti - etrafta dolaşmak için yeterli fırsatın olmadığı ve bu yüzden sadece idare etmeniz gerektiği - öğrenilmemelidir, genellikle yaşlandığınızda ve fıstık için çalışmak veya her gün harcamak istemediğinizi fark ettiğinizde. kötü bir işyeri veya başka bir promosyon için geçilmek.
Yakın zamanda Latin eğitimcilerden ve eğitim teknolojisi uzmanlarından oluşan bir paneli eğitimin durumu hakkındaki bakış açılarını paylaşmaya davet ettiğimde, özellikle bu "sadece minnettar ol" kültürel inancı ve bunun işlerini nasıl etkilediği hakkında konuşmak istediler.
İşte söylemek zorunda oldukları şey.
'HAYIR.' Tam Bir Cümle mi
Sohbeti matematik ve bilgisayar bilimleri öğretmeni Cindy Noriega başlattı.
Paneli dinleyen izleyicilerden kahkahalar toplayarak, "Dün bununla ilgili 10 dakikalık bir rant yaptım, bu yüzden bu soruya hazırdım" dedi.
Noriega, bir okul yöneticisine karşı çıkmak istediğinde kendini suçlu hissettiğini açıklıyor. Meksikalı göçmenlerin kızı olarak yetiştirilme tarzına sıkı sıkıya bağlı olduğunu hissettiği bir iç mücadele. Dört farklı dersten oluşan tam bir öğretim programıyla aşırı yüklendiği bir California lisesindeki telaşlı ilk yılını hatırlıyor.
Noriega, "Boş bir dönemim olmadı ve 'hayır' demekten korktum" diyor. “'Bulunduğunuz yerden memnun olmanız gerekiyor' duygusu var. Ailemin bana söylediği gibi, 'Bu ülkeye daha iyi bir yaşam için geldik. Artık bir profesyonel olduğuna göre, bulunduğun yerde mutlu ol, şükret ve ne isterlerse istesinler patronlarına her zaman itaatkâr ol.'”
Noriega, geçen yıldan sonra, kendisine iyi yansıyacağını ve doğrama bloğundaki başka bir sınıf kaynağını kurtaracağını umarak istemediği bazı işleri üstlendiğinde zihniyetinin değiştiğini söylüyor.
"Öyleyse tahmin et? Hala götürüldü, ”diyor. "İşte bu yüzden, tüm yumurtaları aynı sepete koyup 'Çünkü buna boyun eğiyorum, kabul etmesem de iyi olacağım' diye düşünemeyeceğinizi öğrendim."
Dediği gibi, "Hayır." tam bir cümledir. Noriega, bir yöneticiyle aynı fikirde olmamak anlamına gelse bile, işyerinde kendini savunmaktan artık suçluluk duymuyor ve diğer Latin eğitimcilerin de aynı noktaya gelebileceğini umuyor.
"Olmazsa, bu konsepte zincirlenmiş olacağız ve sadece korku içinde yaşayacağız ve memnun olduğumuz ama aynı zamanda mutlu olmadığımız bu garip alanda yaşayacağız," diyor ve "bunu istemiyorum Latinler için. Bunu kimse için istemiyorum, nokta.”
Rahatsız Spot Işığı
Rocío Raña, neden "sadece minnettar olmak" için baskı hissettiği sorusu üzerine kafa yormak için çok zaman harcadı. Geçenlerde New York'taki mezun olduğu okuldan duraklamasına neden olan bir manşetle karşılaştığında sosyal medyada geziniyordu. İlk röportajından sonra kadrolu bir pozisyona giren üniversiteden bir Siyah mezun hakkındaydı.
Yazı, makalenin tonunun inanmazlığın sınırında olduğunu hisseden Raña'ya pek uymadı.
Kendi doktorasında iki beyaz kadının nasıl olduğunu hatırladı. Mezun sınıfı da ilk ve tek mülakatlarından sonra kadrolu pozisyonlar aldı, ancak bu durumlar manşet olmadı.
“'Ah, sen Siyah olduğun için minnettar olmalısın' gibi. İki dilli çocuklar için değerlendirmeler oluşturan bir edtech şirketinin kurucu ortağı olan Raña, Latin olduğunuz için 'Vay canına, ilk görüşmenizde' diyor. “İnsanlar bunu beyaz olduklarında her zaman alıyorlar ve manşet yapmıyorlar. Yani azınlık topluluklarından bir minnettarlık beklentisi var ama herkesten değil.”
Bu, Raña'nın hayatındaki şeyler için - örneğin ailesi ve arkadaşları veya ABD'ye gelme fırsatı için - minnettar olmadığı anlamına gelmez.
"Ama bu, sistemin belirli topluluklar üzerindeki beklentisi ve bu bizi bir şekilde aşağı çekmenin bir yolu," diyor.
Tükenene kadar çalıştı
Antonio Vigil'in bakış açısını anlamak için Herman Melville'in klasik bir edebiyat eseriyle başlamalısınız.
Colorado'daki Aurora Devlet Okulları'nda yenilikçi sınıf teknolojisi direktörü Vigil, "Yani, Kuzey Denver'dan bir Chicano'nun 'Katip Bartleby'den alıntı yapmasını ve onu anmasını tuhaf düşünebilirsiniz," diyor. "Ama katip Bartleby, edebiyatta işe gitmeyi reddeden ve çalışmayı reddeden bu kedidir."
"Miyav" gibi bir kedi değil. Bartleby, hikayenin anlatıcısı olan bir avukat tarafından tutulan bir insan ve katiptir. Bartleby, birlikte çalışacağı patronunun isteklerine "Yapmamayı tercih ederim" şeklinde yanıt vermeyi sever.
Vigil, bunun ezilen topluluklar arasındaki ilişki ve değerlerinin ne kadar çalıştıklarına bağlı olduğu konusunda bir benzetme olduğunu söylüyor.
Vigil, "Değerimizi ve var olma değerimizi kanıtlamak ve bu ülkede haklar, sorumluluklar ve ayrıcalıklar görünümünden yararlanmak için kelimenin tam anlamıyla kendimizi ölümüne çalışmak zorundayız" diyor, "ve bu yüzden bence asıl sorunlu olan, sadece Latinler gibi ezilen topluluklar, uygun fırsat ve eşitlikçi fırsat verilirse farklı şekilde işgal edebileceğimizi bildiğimiz bu rol ve konumların çoğuna zorlanır - ve birçok yönden zorunlu kılınır ve zorlanır.
Vigil'e göre ironi, her göçmen topluluğunun kendisini yıpratıcı bir iş ahlakına sahip olmakla özdeşleştirmesidir. Ancak, Latinlerin karar vermeyen ve "değişimi yönlendirecek kültürel ve entelektüel sermayeye" sahip olmayan "kalıcı bir işçi sınıfı" haline gelmesiyle çalışmanın örtüştüğünü düşünüyor.
"Bence yapmamız gereken büyük değişiklik, kendimizi kiracı olarak görmeyi bırakıp mal sahibi olarak görmemiz gerektiğidir" diyor. "Nasıl daha iyi bekçiler ve topluluk kurucuları olabiliriz ki, yorulmadan her neslin işyerinde yorgunluktan ölerek dünyadaki hak ettiği yeri almasını beklemeyelim?"
Daha Büyük Bir Masa Oluşturmak
Kaliforniya'daki Kern İlçe Okulları Müfettişinin açık eğitim kaynakları müdürü Edward Gonzalez, California'dan bir Hispanik adam olarak, eyaletin etnik çoğulluğunda olmanın bazı ayrıcalıklar getirdiğini söylüyor. Latinlerin içinde bulundukları konumlar için minnettar olmalarının beklendiği veya baskıcı bir sistemin üstesinden gelmek zorundaymış gibi hissetmelerinin beklendiği her alan değildir.
Aslında, diye açıklıyor Gonzalez, Hispanik eğitimcilerin gelişimlerinin önüne engeller koyan insanların kendilerine çok benzediğini anladıkları zamanlar oluyor.
"Aynı [baskıcı] sistemin kurulduğunu gördüğümde benim için zorlaşıyor, ancak bu yapıyı arkalarından gelen diğer Latinlerin üzerine iten Latinler oluyor" diyor.
Gonzalez, hem bir öğrenci hem de bir eğitimci olarak deneyimlerini hatırlayarak, kendisine akıl hocalığı teklif edenlerin öncelikle Siyah ve beyaz kadınlar olduğunu söylüyor. Geçmişleri ne olursa olsun diğer eğitimcilere desteklerini iletmek istiyor.
"Sadece Hispanik bir erkeği kolladığım veya beni cezbeden şeyin yalnızca bu olduğundan emin olduğum bir sistemi nasıl tekrarlamam?" diyor. "Bunu, şu anda sahip olduğum ayrıcalığa asla sahip olmayacak bazı toplulukların olduğunu kabul ederek, bu mentorluğa ihtiyaç duyduğunu gördüğüm diğer öğrencilere bakarak yapıyorum", onun kültürünü paylaşan insanlarla çevrili olmak.
"Kasıtlı olarak inşa etmiyorsanız," diye ekliyor, "kimse için başarılı olmayan yapıları kopyalama tehlikesiyle karşı karşıyayız."
- SEO Destekli İçerik ve Halkla İlişkiler Dağıtımı. Bugün Gücünüzü Artırın.
- PlatoData.Network Dikey Üretken Yapay Zeka. Kendine güç ver. Buradan Erişin.
- PlatoAiStream. Web3 Zekası. Bilgi Genişletildi. Buradan Erişin.
- PlatoESG. Otomotiv / EV'ler, karbon, temiz teknoloji, Enerji, Çevre, Güneş, Atık Yönetimi. Buradan Erişin.
- Blok Ofsetleri. Çevre Dengeleme Sahipliğini Modernleştirme. Buradan Erişin.
- Kaynak: https://www.edsurge.com/news/2023-08-02-does-toxic-gratitude-harm-latino-educators-in-the-workplace
- :vardır
- :dır-dir
- :olumsuzluk
- :Neresi
- $UP
- a
- Hakkımızda
- karşısında
- Ekler
- savunan
- Sonra
- karşı
- Türkiye
- ALMA
- Ayrıca
- her zaman
- an
- ve
- Başka
- kimse
- uygulanabilir
- ARE
- ALAN
- etrafında
- AS
- değerlendirmeler
- At
- izleyici
- şafak
- uzakta
- Arka
- arka fon
- Kötü
- engelleri
- merkezli
- sepet
- BE
- Çünkü
- müşterimiz
- olma
- olmuştur
- arkasında
- olmak
- inanç
- altında
- Daha iyi
- arasında
- Büyük
- büyük
- Siyah
- Engellemek
- MÜDÜR
- patronlar
- her ikisi de
- Getiriyor
- inşaatçılar
- bina
- fakat
- by
- Kaliforniya
- denilen
- geldi
- CAN
- Alabilirsin
- Başkent
- KEDİ
- belli
- değişiklik
- değişmiş
- Çocuk
- doğrama
- Kesme Bloğu
- koşullar
- sınıf
- klasik
- CNBC
- Colorado
- nasıl
- gelecek
- topluluklar
- topluluk
- şirket
- tamamlamak
- bilgisayar
- Bilgisayar Bilimleri
- kavram
- içerik
- bağlam
- konuşma
- konuşmaları
- olabilir
- ülke
- ilçe
- oluşturur
- kültürel
- Kültür
- TEHLİKE
- gün
- Ölüm
- kararlar
- Denver
- farklı
- zor
- yönetmen
- do
- yok
- Değil
- don
- Dont
- aşağı
- sürücü
- dublajlı
- Ölen
- Kazanma
- Ekonomik
- EdTech
- Eğitim
- eğitsel
- eğitimciler
- Edward
- Yumurta
- yaşça büyük
- keyfini çıkarın
- yeterli
- sağlanması
- adil
- Etik
- Hatta
- Her
- her gün
- örnek
- Exclusive
- mevcut
- beklenti
- beklenen
- bekliyoruz
- Deneyimler
- uzmanlara göre
- Açıklamak
- açıklar
- gerçek
- aile
- korku
- hissetmek
- bulmak
- ince
- sıkıca
- Ad
- İçin
- ileri
- dört
- Ücretsiz
- arkadaşlar
- itibaren
- tam
- nesil
- almak
- alma
- Vermek
- verilmiş
- Go
- Tanrı
- Goes
- mezun
- minnettar
- şükran
- Büyüme
- suçlu
- vardı
- mutlu
- zarar
- Var
- sahip olan
- he
- başlık
- yardım et
- onu
- Yüksek
- onu
- onun
- umut
- SAAT
- Ne kadar
- HTML
- HTTPS
- insan
- i
- tespit
- if
- Göçmenler
- Etkiler
- önemli
- iyileştirmek
- in
- yenilikçi
- entellektüel
- kasten
- iç
- görüşme
- Röportajlar
- içine
- davet
- alay
- IT
- ONUN
- İş
- jpg
- sadece
- koruma
- Bilmek
- Soyad
- Geçen yıl
- avukat
- öğrendim
- hayat
- sevmek
- seviyor
- Dinleme
- Edebiyat
- küçük
- yaşamak
- uzun
- Bakın
- bakıyor
- Çok
- yapılmış
- yapmak
- adam
- çok
- Mesele
- me
- anlamına geliyor
- medya
- Mentorluk
- araya geldi
- olabilir
- Mindset
- Daha
- çok
- my
- gerek
- asla
- yeni
- New York
- haber
- yok hayır
- Kuzey
- şimdi
- of
- kapalı
- sunulan
- büyük
- on
- ONE
- bir tek
- açık
- Fırsat
- or
- Diğer
- bizim
- kendimizi
- dışarı
- tekrar
- Üstesinden gelmek
- kendi
- sahipleri
- panel
- ebeveyn
- Bölüm
- geçti
- duraklatmak
- İnsanlar
- belki
- dönem
- perspektif
- perspektifler
- PEWARAŞTIRMA
- parça
- yer
- Platon
- Plato Veri Zekası
- PlatoVeri
- pozisyon
- pozisyonları
- tercih
- basınç
- öncelikle
- ayrıcalık
- ayrıcalıklar
- profesyonel
- tanıtım
- uygun
- Kanıtlamak
- halka açık
- Itmek
- Geri itmek
- itme
- koymak
- soru
- alıntı yapmak
- yükseltilmiş
- RE
- Okumak
- hazır
- gerçekleştirmek
- Gerçekten mi
- geçenlerde
- tanıma
- yansıtmak
- Ne olursa olsun
- ilişki
- hatırlamak
- kiracıların
- isteklerinizi
- kaynak
- Kaynaklar
- Yanıtlamak
- yanıt
- sorumlulukları
- krallar gibi yaşamaya
- haklar
- Risk
- rolleri
- s
- Adı geçen
- aynı
- İndirim
- söylemek
- söz
- diyor
- Kıtlık
- korkmuş
- program
- Okul
- Okullar
- Bilim
- kaydırma
- görmek
- görme
- duyu
- cümle
- Dizi
- set
- paylaş
- Paylaşılan
- o
- çalışma
- meli
- oturmak
- durumlar
- So
- Sosyal Medya
- sosyal medya
- biraz
- bir şey
- uzay
- özellikle
- geçirmek
- harcanmış
- başlama
- Eyalet
- Devletler
- Yine
- dur
- stres
- yapı
- Çabalama
- Öğrenci
- Öğrenciler
- sunmak
- başarılı
- destek
- çevrili
- sistem
- T
- Bizi daha iyi tanımak için
- alınan
- Konuşmak
- öğretmen
- Öğretim
- Teknoloji
- müteşekkir
- o
- The
- Doğrama Bloğu
- Devlet
- Dünya
- ve bazı Asya
- Onları
- sonra
- Orada.
- Bunlar
- onlar
- işler
- düşünmek
- Düşünme
- Üçüncü
- Re-Tweet
- Bu
- gerçi?
- İçinden
- Atma
- zaman
- zamanlar
- yorulmadan
- için
- TON
- çok
- aldı
- iz
- iki
- bize
- anlamak
- haksız
- Birleşik
- USA
- üniversite
- us
- genellikle
- değer
- versiyon
- istemek
- aranan
- istiyor
- oldu
- dalgalar
- Yol..
- yolları
- we
- İYİ
- Kimler
- vardı
- Ne
- ne
- ne zaman
- hangi
- beyaz
- DSÖ
- neden
- irade
- istekli
- ile
- Kadın
- İş
- çalışma
- Işyeri
- Dünya
- kötü
- değer
- olur
- Vay
- yıl
- dün
- york
- sen
- zefirnet