INDIANAPOLIS, San. — Project Tomorrow ve Project Tomorrow'un yaratıcısı Certell tarafından yapılan yeni bir araştırmaya göre, lise öğrencilerinin büyük çoğunluğu finansal okuryazar değil ancak müfredatlarında dijital araçları içeren ekonomi ve kişisel finans derslerine iyi yanıt veriyor. Potansiyel™ Ücretsiz, ödüllü sosyal bilgiler ders paketleri ailesi. tweet için tıklayın.
Araştırmaya göre öğretmenlerin sadece %10'u, öğrencilerinin bir ekonomi dersine başlarken temel yeterlilik seviyesinin üzerinde bir yeterlilik seviyesinde olduğunu söylüyor ve %53'ü öğrencilerinin temel yeterlilik seviyelerinin altında olduğunu bildiriyor.
Certell CEO'su Fred Fransen, "Lise öğrencileri arasındaki bu finansal okuryazarlık eksikliği, lisede temel ekonomi ve kişisel finans derslerinin neden gerekli olduğunu gösteriyor" dedi. “Bugün sadece 25 eyalet öğrencilerin mezun olabilmeleri için ekonomi dersi almalarını şart koşuyor ve sadece 15 eyalet kişisel finansa ihtiyaç duyuyor. Eğer öğrenciler lise düzeyinde ekonomi ve finans anlayışlarını geliştirmezlerse, buna hiç maruz kalmayabilirler.”
Araştırmaya göre, ekonomi ve kişisel finans öğretimi söz konusu olduğunda eğitmenler, teori ile gerçek hayat arasındaki noktaları birleştirmeye yardımcı oldukları için dijital hikaye anlatımı, popüler kültür ve simülasyon/oyunların kullanımına değer verdiklerini belirtiyorlar. Ankete katılan öğretmenler, öğretimi desteklemek için kullandıkları dijital araç ve kaynakların şunları içerdiğini söyledi:
%81'i çoğu derste dijital içeriği veya çevrimiçi kaynakları entegre ediyor
%77'si eğitim sırasında dijital, video veya çevrimiçi oyunlar kullanıyor
%76'sı dijital içeriği sınıf ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde kişiselleştiriyor
%68'i öğrencilerle çevrimiçi müfredat kullanıyor
%63'ü popüler kültürü veya multimedya referanslarını veya içeriğini içeriyor
Popüler kültür referanslarının (%98) ve simülasyonların (%98) kullanılmasının, anahtar kavramları aktarmada özellikle değerli olduğu düşünülmektedir. En çok kullanılan popüler kültür içeriği arasında videolar, müzik, TV bölümleri ve TikTok videoları da dahil olmak üzere sosyal medya yer alıyor.
Araştırmanın diğer ilginç bulguları arasında şunlar yer alıyor:
● Öğretmenler, öğretme ve öğrenme hedeflerini desteklemek için dijital içeriği kullanma konusunda zorluklarla karşılaşmaktadır.
• %59'u sınıflarına uygun içerik bulma zamanı bulamıyor
• %48'inin dijital içeriği lisanslama veya satın alma yetkisi yok
• %43'ü sınıfta farklı yetenek düzeylerine uygun içerik bulamıyor
● Deneyimli eğitmenler ekonomi ve kişisel finans derslerini daha rahat verirken, daha az deneyime sahip öğretmenler öğretim sırasında simülasyonları kullanma konusunda daha rahattırlar.
• Genel olarak ankete katılan öğretmenlerin %64'ü ekonomi veya kişisel finans öğretirken çok rahat olduklarını söylüyor. Bu içerikle ilgili 11 yıldan az deneyimi olan öğretmenlerin yalnızca %3'i kendilerini çok rahat buluyor ve buna ek olarak %11'lik bir kesim de hiç rahat olmadıklarını belirtiyor.
• Yalnızca 90-1 yıllık deneyime sahip öğretmenlerin %3'ı simülasyonları kullanma konusunda rahatken, 59 yıldan fazla deneyime sahip öğretmenlerin yalnızca %16'u.
● Certell e-kitaplarından Poptential'ı ve destekleyici içeriği kullanan öğretmenler daha etkili olduklarını düşünüyor.
• Öğretmenlerin %66'sı Poptential kullanımının daha etkileşimli ve konuyla ilgili dersler oluşturmalarına olanak sağladığını söylüyor.
• Öğretmenlerin %50'si Poptential kullanımının, öğrencileri için daha fazla işbirliği fırsatı yaratmalarına yardımcı olduğunu söylüyor.
Araştırma çalışmasına 257 eyaletteki okulları temsil eden toplam 34 sınıf öğretmeni katılmıştır. %29'u kurslarında Certell Poptential e-kitaplarını ve destekleyici içerikleri kullandıklarını bildiriyor. çalışma mevcut Poptential'ın web sitesinde.
Certell, Inc. hakkında
Certell, misyonu bağımsız düşünürlerden oluşan bir nesil yetiştirmek olan, 501(c)3 kar amacı gütmeyen bir kuruluştur. Amerika Birleşik Devletleri'nin dört bir yanından 100,000'den fazla kullanıcı, Certell'in Poptential™ ücretsiz sosyal bilgiler kursları ailesini kullanmak için kaydoldu ve Certell'in üniversite düzeyindeki hukuk ve ekonomi kursları ve evde eğitim görenlere yönelik SensibleSchool™ eğitimleri aracılığıyla binlerce öğrenciye daha ulaşıldı. çalışanlar ve mahkumlar. Certell kurs paketleri, Müfredat ve Öğretim Çözümü alanında EdTech Digest Ödülleri, Okula Dönüş için Tech&Learning En İyi Aracı, Tech Edvocate Ödülleri, Ulusal Ekonomi Eğitimcileri Birliği Bronz Mükemmellik Ödülü ve Civvys Ödülleri dahil olmak üzere birçok ödül kazandı. Poptential™ hakkında daha fazla bilgiyi şu adreste bulabilirsiniz: poptential.org.
Yarın Projesi Hakkında
Project Tomorrow, yeni öğrenme modellerinin ve müdahalelerin öğrenci sonuçları ve öğretmen etkililiği üzerindeki etkisini anlamaya odaklanan, ulusal düzeyde tanınan, kar amacı gütmeyen bir eğitim kuruluşudur. Misyonumuz, başta öğrenciler, veliler, öğretmenler ve yöneticiler olmak üzere K-12 paydaşlarının özgün görüş ve bakış açılarından yüksek düzeyde yararlanan araştırmaya dayalı içgörülerin etkili kullanımı yoluyla eğitim, iş dünyası ve politika liderlerinin eğitim için en iyi kararları almalarına yardımcı olmaktır. Çalışmalarımız son derece saygın Speak Up Araştırma Projesini ve eğitimdeki temel eğilimleri inceleyen yıllık bir dizi özelleştirilmiş değerlendirme, geri bildirim ve etkililik çalışmalarını içermektedir. Daha fazlasını şu adreste öğrenin: www.yarın.org.
- SEO Destekli İçerik ve Halkla İlişkiler Dağıtımı. Bugün Gücünüzü Artırın.
- Plato blok zinciri. Web3 Metaverse Zekası. Bilgi Güçlendirildi. Buradan Erişin.
- Kaynak: https://www.eschoolnews.com/newsline/2023/02/20/digital-tools-key-to-financial-literacyaccording-to-study-by-certell-and-project-tomorrow/
- 000
- 1
- 100
- 1998
- 7
- 84
- a
- kabiliyet
- Hakkımızda
- Göre
- Başarmak
- Ek
- yöneticiler
- Türkiye
- veriyor
- arasında
- ve
- yıllık
- uygun
- Dernek
- Otantik
- yazar
- yetki
- mevcut
- ödül
- Ödüllü
- ödülleri
- Arka
- afiş
- temel
- Çünkü
- Başlangıç
- altında
- İYİ
- en iyi uygulamalar
- arasında
- iş
- yapamam
- Merkez
- ceo
- zorluklar
- işbirliği
- Kolejler
- rahat
- karşılaştırıldığında
- kavramlar
- Sosyal medya
- Düşünmek
- kabul
- içerik
- kurs
- dersler
- kapak
- yaratmak
- yaratıcı
- Kültür
- Müfredat
- özelleştirmek
- özelleştirilmiş
- Karar vericiler
- kararlar
- farklı
- özet
- dijital
- Dijital İçerik
- Dont
- sırasında
- ekonomi bilimi
- EdTech
- Eğitim
- eğitsel
- eğitimciler
- Etkili
- etki
- çalışanların
- Bölümler
- özellikle
- değerlendirme
- Mükemmellik
- deneyim
- maruz
- Yüz
- kolaylaştırmak
- aile
- geribesleme
- maliye
- mali
- Finansal okuryazarlık
- mali
- bulmak
- Ad
- odak
- Beslemek
- Ücretsiz
- itibaren
- Games
- nesil
- gif
- Goller
- mezun
- büyük
- yükseklik
- yardım et
- yardımcı olur
- Yüksek
- daha yüksek
- büyük ölçüde
- HTTPS
- darbe
- iyileştirmek
- in
- dahil
- içerir
- Dahil olmak üzere
- birleştirmek
- bağımsız
- bilgi
- Yenilikçilik
- anlayışlar
- entegre
- interaktif
- ilginç
- IT
- anahtar
- Eksiklik
- Kanun
- liderleri
- ÖĞRENİN
- öğrendim
- öğrenme
- Mevzuat
- Dersler
- Öğrenilen Dersler
- seviye
- seviyeleri
- Kaldıraç
- Lisans
- hayat
- okur yazarlık
- okur yazar
- Dava
- çoğunluk
- yapmak
- Mart
- medya
- Neden
- Toplandı
- Misyonumuz
- modelleri
- aylık
- Daha
- çoğu
- Multimedia
- Music
- ulusal
- ulusal olarak
- gerekli
- yeni
- Yeni ürünler
- haber
- kâr amacı gütmeyen
- özellikle
- Online
- Fırsatlar
- sipariş
- kuruluşlar
- tüm
- paketler
- ebeveyn
- katıldı
- kişisel
- Kişisel Finans
- perspektifler
- Platon
- Plato Veri Zekası
- PlatoVeri
- politika
- pop
- Pop Kültür
- Popüler
- Mesajlar
- uygulamalar
- Ürünler
- proje
- sağlar
- yayınlanan
- satın alma
- ulaştı
- gerçek
- gerçek hayat
- tanınan
- referanslar
- uygun
- rapor
- temsil
- gerektirir
- gereklidir
- araştırma
- Kaynaklar
- Yanıtlamak
- Adı geçen
- Okul
- Okullar
- Dizi
- birkaç
- meli
- Gösteriler
- imzalı
- Sosyal Medya
- sosyal medya
- çözüm
- konuşmak
- Personel
- paydaşlar
- Devletler
- hikaye
- Öğrenci
- Öğrenciler
- çalışmalar
- Ders çalışma
- Başarılı olarak
- destek
- Destek
- ankete
- Bizi daha iyi tanımak için
- öğretmen
- öğretmenler
- Öğretim
- teknoloji
- Teknoloji
- The
- ve bazı Asya
- kendilerini
- Binlerce
- İçinden
- boyunca
- TikTok
- zaman
- için
- yarın
- araç
- araçlar
- Toplam
- Dönüştürmek
- Trendler
- tv
- anlayış
- Birleşik
- USA
- URL
- kullanım
- kullanıcılar
- Değerli
- değer
- Geniş
- Video
- Videolar
- Gösterim
- Web sitesi
- içinde
- won
- İş
- yıl
- zefirnet