นักเรียนและครูทุกคนทั่วโลกประสบกับความท้าทายครั้งใหญ่ที่พัฒนาขึ้นอย่างแพร่หลายเมื่อโควิด-19 นำไปสู่การปิดโรงเรียนและการเปลี่ยนแปลงกิจวัตรประจำวันโดยสิ้นเชิง
นักการศึกษาต้องปรับตัวให้เข้ากับการเรียนรู้ออนไลน์อย่างรวดเร็ว โดยปรับเทคนิคในห้องเรียนให้เข้ากับการตั้งค่าดิจิทัลแบบใหม่ บุคคลและสถาบันต่างๆ ได้จัดเซสชันการฝึกอบรมและเวิร์กช็อปจำนวนมากขึ้น เนื่องจากครูพยายามอย่างยิ่งยวดที่จะก้าวไปสู่ความปกติใหม่
การทำให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ออนไลน์ ไม่ว่าจะแบบซิงโครนัสหรืออะซิงโครนัส เป็นหนึ่งในปัญหาใหญ่ที่นักการศึกษาต้องเผชิญ การดูแลให้ผู้เรียนแต่ละคนได้รับการช่วยเหลือ สนับสนุน และมีส่วนร่วมบนแพลตฟอร์มที่ไม่ใช่ห้องเรียนที่มีกำแพง หรือพรมแดน หรือความพิเศษเฉพาะตัวอีกต่อไป คือสิ่งที่ครูผู้สอนกำลังเผชิญอยู่ในขณะนี้
เมื่อเราก้าวเข้าสู่ยุคของแพลตฟอร์ม edtech ที่หลากหลายซึ่งต้องการการสร้างความแตกต่างและความเป็นปัจเจกบุคคล เราต้องทำงานเพื่อใช้วิธีการเรียนรู้แบบไดนามิกและร่วมสมัยและ เครื่องมือ. สำหรับครูและผู้ฝึกอบรมที่จะประสบความสำเร็จในการศึกษาออนไลน์ (หรือแม้กระทั่งในสถานที่หรือแบบผสม) ซึ่งได้กลายเป็นวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลายและซับซ้อนที่เกิดขึ้นในโลกหลังเกิดโรคระบาด กลยุทธ์ในห้องเรียนจะต้องได้รับการเปลี่ยนแปลงเพื่อดึงดูดนักเรียนที่เป็นชาวดิจิทัล และผู้ที่ได้รับความสนใจอย่างลึกซึ้งจากสิ่งที่ร่วมมือกันและสร้างแรงจูงใจเท่านั้น ปัญญาประดิษฐ์ (AI) อาจให้คำตอบได้
- ที่ปรึกษา
- AI
- ปัญญาประดิษฐ์
- ปัญญาประดิษฐ์ (AI)
- คณะกรรมการ
- ผู้ให้คำปรึกษา
- Covid-19
- ดิจิตอล
- EdTech
- การศึกษา
- เกี่ยวกับการศึกษา
- ใบหน้า
- หันหน้าไปทาง
- อนาคต
- HTTPS
- เป็นลูกผสม
- สถาบัน
- Intelligence
- ความเป็นผู้นำ
- ผู้เรียน
- การเรียนรู้
- นำ
- ภาพบรรยากาศ
- ออนไลน์
- การเรียนรู้ออนไลน์
- ใบสั่ง
- เวที
- แพลตฟอร์ม
- การโพสต์การแพร่ระบาด
- โพสต์
- โรงเรียน
- การปิด
- So
- นักเรียน
- ที่สนับสนุน
- ครู
- ครูผู้สอน
- ก้าวสู่อนาคต
- การฝึกอบรม
- การแปลง
- WHO
- งาน
- โลก
- ปี