กำหนดและเปลี่ยนแปลงอนาคตของการศึกษาผ่านการกุศล

รายการจาก neo-liberal... รายการนี้เป็นรายการจากศาสตราจารย์ด้านธุรกิจที่มีประสบการณ์โดยตรงเพียงเล็กน้อยในด้านการศึกษา แต่ผู้ที่เชื่อว่าหลักการเศรษฐกิจแบบตลาดเสรีคือคำตอบของปัญหาการศึกษา (และเกือบทุกสังคมของสังคม)

เปิดในแอป or ออนไลน์

JAN 18

กำหนดและเปลี่ยนแปลงอนาคตของการศึกษาผ่านการกุศล

สนทนากับอนุ มะลิปาติล แห่งมูลนิธิ Overdeck Family

		ไมเคิล บี. ฮอร์น

อนุ มาลิปาติลเป็นสมาชิกทีมผู้ก่อตั้งมูลนิธิ Overdeck Family Foundation ซึ่งเป็นหนึ่งในกองกำลังที่สำคัญที่สุดในด้านการกุศลด้านการศึกษาในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ในการสนทนานี้ เราได้พูดคุยเกี่ยวกับปรัชญาของ Overdeck เกี่ยวกับการสร้างการเปลี่ยนแปลงในด้านการศึกษา ประเภทของโครงการที่กองทุน Overdeck และเหตุผล และนวัตกรรมและความพยายามด้านการศึกษาใดที่ Anu รู้สึกตื่นเต้นเป็นพิเศษในขณะนี้ ตลอดจนบทบาทของการวิจัยใน นวัตกรรมการศึกษา และเช่นเคย คุณสามารถฟังการสนทนาด้านบน (หรือในเครื่องเล่นพอดแคสต์ที่คุณชื่นชอบ) ดูด้านล่าง หรืออ่านบทถอดเสียงได้

Michael Horn: ฉันตื่นเต้นมากกับแขกรับเชิญในวันนี้ เพราะเป็นคนที่ฉันรู้จักและได้ร่วมงานด้วยในด้านการศึกษามาหลายปีแล้ว ย้อนกลับไปตอนที่ฉันช่วยก่อตั้งกองทุนการเรียนรู้และเทคโนโลยีของ Robin Hood และยังคงเป็นที่ปรึกษาอยู่ อนุ มะลิปาติล หนึ่งในบุคคลโปรดของฉันในโลกแห่งการศึกษา เธอเป็นสมาชิกทีมผู้ก่อตั้งมูลนิธิ Overdeck Family Foundation เราจะพูดถึงสิ่งที่ Overdeck ทำและอื่นๆ อีกมากมาย แต่ก่อนอื่น Anu ยินดีจริงๆ ที่ได้พบคุณ

อนุ มะลิปาติล: ใช่ ยินดีที่ได้รู้จักเช่นกัน ขอบคุณที่มีฉัน

ไมเคิล: ใช่คุณเดิมพัน ก่อนที่เราจะเข้าสู่ด้านวิชาชีพและสิ่งที่คุณตื่นเต้นในตอนนี้ในขณะที่คุณกำลังช่วยกำหนดอนาคตของการศึกษา ฉันเดาว่าฉันต้องการเริ่มต้นตรงไหนคือคุณมีเรื่องราวส่วนตัวที่น่าสนใจและการเดินทางผ่านการศึกษาสู่การกุศล ฉันสงสัยว่าคนที่ตรวจสอบเรื่องนี้จะอยากรู้อยากเห็น ใครบางคนเริ่มต้นในด้านการศึกษาแล้วมาจบลงที่นี่ได้อย่างไร ซึ่งคุณจะได้ลงทุนเงินไปกับแนวคิดที่มีแนวโน้มและช่วยกำหนดทิศทางนวัตกรรมและการวิจัยในสาขานี้ ฉันแค่อยากให้คุณแบ่งปันเรื่องราวส่วนตัวของคุณในโลกนี้

อนุ: ใช่ ขอบคุณสำหรับคำถามนั้น เรื่องราวส่วนตัวของฉันเริ่มต้นจากพ่อจริงๆ พ่อของฉันเติบโตในหมู่บ้านเกษตรกรรมเล็กๆ ในชนบททางตอนใต้ของอินเดีย และการศึกษาเป็นกุญแจสำคัญที่ปลดล็อกความสามารถของเขาในการเรียนต่อในวิทยาลัย นอกจากนี้ยังเป็นกุญแจสำคัญที่ทำให้เขาเข้าประเทศสหรัฐอเมริกาด้วยวีซ่านักเรียน แนวคิดในการปลดล็อกศักยภาพสำหรับเด็กทุกคน ซึ่งเป็นวิสัยทัศน์ของ Overdeck Family Foundation ถือเป็นเรื่องส่วนตัวสำหรับฉันมาก สิ่งนี้เชื่อมโยงกับเรื่องราวของฉันเองเพราะฉันรู้ว่าการทำงานกับเด็กๆ เพื่อช่วยให้พวกเขาปลดล็อกศักยภาพของตนเองจะเป็นวิธีที่ฉันจะกำหนดจุดมุ่งหมายในชีวิตของฉัน อันที่จริง ตอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 95 เราได้รับมอบหมายให้เขียนอัตชีวประวัติ ซึ่งค่อนข้างตลกตอนเป็นเด็กอายุ XNUMX ขวบ แต่ในหน้าสุดท้าย งานมอบหมายให้เราเขียนเกี่ยวกับความทะเยอทะยานในชีวิตของเรา เมื่ออายุได้เก้าขวบ ฉันรู้ว่าความใฝ่ฝันในชีวิตของฉันคือการเป็นครู เมื่อฉันเรียนจบวิทยาลัย ฉันเข้าร่วม Teach For America ฉันสอนคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ XNUMX ที่ PS/MS XNUMX ในบรองซ์ และนั่นเป็นจุดเริ่มต้นของการใช้ชีวิตอย่างมีจุดมุ่งหมายจริงๆ

และส่วนที่สองของเรื่องราวของฉัน พวกเขาไม่ได้พูดถึงบ่อยนัก แต่ฉันคิดว่าเมื่อมีคำถามนี้ว่าฉันเข้าสู่วงการการกุศลได้อย่างไร ชีวิตของฉันก็ได้รับการชี้นำโดยหลักการทางวัฒนธรรมที่เข้มแข็ง ซึ่งเรียกว่าการทำงานเป็นการบูชา แนวคิดนี้คือการที่คุณทุ่มเทให้กับงานอย่างเต็มที่ และงานของคุณควรเป็นสิ่งที่ทำให้ชุมชนของคุณดีขึ้น ดังนั้นฉันจึงใช้หลักการนี้ในการแก้ปัญหาความท้าทายในบริบทปัจจุบันของฉัน และพยายามสร้างเงื่อนไขที่ดีขึ้นสำหรับผู้ที่จะตามฉันมา

ฉันเริ่มต้นอาชีพครูบทแรกตามที่กล่าวไว้ ฉันรู้สึกไม่พร้อมเลยที่จะก้าวเข้าสู่ห้องเรียน ดังนั้นฉันจึงมุ่งมั่นในบทต่อไปที่จะฝึกสอนและพัฒนาและเตรียมครูให้มีประสิทธิภาพมากขึ้นในบทบาทของพวกเขา และเมื่อฉันเริ่มสนับสนุนครูทั่วโรงเรียนในบรองซ์ ฉันมองเห็นความท้าทายร่วมกันนี้จริงๆ จากการที่พวกเขาไม่สามารถเข้าถึงสื่อการเรียนการสอนคุณภาพสูงหรือการประเมินทั่วไปได้เพียงพอ ดังนั้น บทต่อไปในอาชีพของฉัน ฉันทุ่มเทให้กับการสร้างและวางสถาปัตยกรรมหลักสูตรโอเพ่นซอร์สคุณภาพสูงหลักสูตรแรก ซึ่งเรียกว่า Engage New York ซึ่งแน่นอนว่ามีบทบาทสำคัญในการกำหนดรูปแบบตลาดหลักสูตรในปัจจุบัน

เมื่อฉันเห็นสิ่งนั้นและมีส่วนร่วมในงานนั้น ฉันเห็นบทบาทของการกุศลในการทำให้ EdReports กลายเป็นจริง ฉันอยู่ที่นั่นในการประชุมครั้งแรกนั้น และ EdReports สำหรับผู้ที่ไม่รู้ ถือเป็นกลไกการกำหนดตลาดที่สำคัญมากสำหรับสื่อการสอนคุณภาพสูง การประชุมครั้งนั้นทำให้ฉันตัดสินใจว่างานการกุศลจะเป็นที่ต่อไปที่ฉันอยากจะมีส่วนร่วมและสร้างผลกระทบ และคิดจริงๆ ว่าจะเป็นผู้นำในด้านต่างๆ ในด้านการศึกษาได้อย่างไร ดังนั้น ฉันอยู่ที่มูลนิธิ Overdeck Family Foundation ดังที่คุณกล่าวไว้ในฐานะสมาชิกทีมผู้ก่อตั้ง แต่เกือบเก้าปีในบทบาทการลงทุนด้านนวัตกรรม การสร้างหลักฐาน และการเติบโตเพื่อทำเช่นนั้น

ไมเคิล: ว้าว! ฉันชอบบทสนทนาเหล่านี้เพราะฉันได้เรียนรู้อะไรบางอย่าง ฉันไม่เคยได้ยินงานชิ้นบูชามาก่อนจากคุณเลย แต่ฉันต้องการที่จะเข้าสู่ Overdeck จากนั้นปรัชญาเกี่ยวกับการใจบุญสุนทานในภาคการศึกษาและทฤษฎีการเปลี่ยนแปลงของคุณ คุณกล่าวถึงการช่วยสร้างหลักฐานและสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ ฉันอยากให้คุณอธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับสิ่งนั้นและสิ่งที่ดูเหมือนอยู่บนพื้น การลงทุนประเภทใดบ้างและปรัชญาการคาดคะเนที่เป็นแนวทางเหล่านั้นคืออะไร?

อนุ: ใช่แน่นอน ภารกิจของเราที่มูลนิธิคือการเปิดประตูให้กับเด็กทุกคนด้วยการยกระดับการศึกษาทั้งในและนอกห้องเรียนอย่างวัดผลได้ เราเห็นบทบาทของเราในฐานะผู้สร้างทุนสนับสนุนที่มุ่งเน้นในการขยายขนาดโซลูชันที่คุ้มค่าและยั่งยืน ซึ่งเราคิดว่าสามารถปรับปรุงผลลัพธ์ทั้งทางวิชาการและทางสังคมและอารมณ์สำหรับเด็กได้ แต่ขึ้นอยู่กับภูมิหลังและประสบการณ์ทางวิชาชีพของฉัน ฉันคิดว่าเราฉลาดพอที่จะรู้ว่าโปรแกรมการปรับขนาดนั้นไม่เพียงพอ ดังนั้นเราจึงลงทุนในระบบนิเวศเพื่อสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยสำหรับโซลูชันที่มีผลกระทบเหล่านี้ในการปรับขนาด ฟังตอน The Future of Education ในแอป

รับประสบการณ์การฟังที่ดีที่สุด

© 2023 ไมเคิล ฮอร์น
548 Market Street PMB 72296, ซานฟรานซิสโก, แคลิฟอร์เนีย 94104