วิธีสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่แท้จริงเพื่อให้นักเรียนมีส่วนร่วม

เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ พวกเขาจำเป็นต้องมีส่วนร่วมอย่างแท้จริง ทั้งในชุมชนห้องเรียนและในหลักสูตร ในฐานะนักการศึกษา ซาเรตต้า แฮมมอนด์ อธิบายว่า เมื่อนักเรียนสร้างความสัมพันธ์ที่มีความหมายในห้องเรียน—กับเนื้อหา กับครู และกับคนอื่นๆ สมองของพวกเขาจะสามารถประมวลผลข้อมูลใหม่ๆ ได้ดีขึ้น ในทางกลับกัน สิ่งนี้ทำให้พวกเขาสามารถทำงานที่เข้มงวดมากขึ้นได้ เนื่องจากพวกเขาได้รับการเตรียมพร้อมทางอารมณ์และจิตใจสำหรับความเปราะบางที่การเติบโตและการเรียนรู้ต้องการ นี่คือเหตุผลที่ประสบการณ์การเรียนรู้ที่แท้จริงดึงดูดนักเรียนและสนับสนุนการเรียนรู้

เราทราบดีว่าการดึงดูดความสนใจของนักเรียนและรักษาความสนใจไว้นั้นเป็นสิ่งที่นักการศึกษาส่วนใหญ่ให้ความสำคัญสูงสุดในปัจจุบัน และนี่คือเหตุผลที่ดี นักศึกษารายงานตัวต่อไป ความเบื่อหน่ายในโรงเรียน. นอกจากนี้การมีส่วนร่วมยังเชื่อมโยงกับ เครื่องหมายแห่งความสำเร็จทางวิชาการมากมาย. ในโพสต์นี้ เราจะพูดถึงความสำคัญของการมีส่วนร่วมของนักเรียนและเสนอเคล็ดลับสำหรับวิธีการดึงดูดนักเรียนของคุณโดยใช้กลยุทธ์ตามการวิจัยอย่างแท้จริง

เราจะแสดงให้คุณเห็นว่าคุณสามารถใช้เลเวอเรจได้อย่างไร ตกตะกอน เมื่อคุณสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เชิงบวกที่ซึ่งนักเรียนรู้สึกผูกพันกับเนื้อหา ครู และเพื่อนอย่างแท้จริง

ต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการนำประสบการณ์ที่น่าดึงดูดอย่างแท้จริงของ Flocabulary มาสู่โรงเรียนหรือเขตพื้นที่การศึกษาของคุณหรือไม่?

อะไรคือความท้าทายในการมีส่วนร่วมของนักเรียน

ความสำเร็จทั้งในและนอกโรงเรียนขึ้นอยู่กับการมีส่วนร่วม การศึกษาจำนวนมากได้แสดงให้เห็นความเชื่อมโยงระหว่างนักเรียนที่มีส่วนร่วมกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน นักเรียนที่มีส่วนร่วมมักจะได้เกรดและคะแนนสอบสูงกว่านักเรียนที่คล้ายกันซึ่งถูกระบุว่าไม่มีส่วนร่วม  (Finn & Rock, 1997; Patrick, Ryan, & Kaplan, 2007; Skinner, Wellborn, & Cornell, 1990; Sing, Granville, & Dika, 2002; Wang & Holcombe, 2010)

ตามที่การประชุม ASCD Whole Childพวกเขายังมีแนวโน้มที่จะอยู่ในโรงเรียน จบการศึกษาด้วยทักษะที่จำเป็นสำหรับการเรียนรู้และอาชีพที่สูงขึ้น และพัฒนาความเข้าใจมากขึ้นเกี่ยวกับวิธีการช่วยเหลือสังคม

น่าเสียดายที่นักเรียนยังคงรายงานว่ารู้สึกเบื่อและไม่สนใจ ในปี 2022 โครงการวิจัย Speak Up รายงานว่า 50% ของนักเรียนไม่มีส่วนร่วมในการเรียนรู้เป็นส่วนใหญ่ การสำรวจอื่น ๆ ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาแสดงให้เห็นว่าตั้งแต่เกรดหกถึงเกรดสิบเอ็ด การมีส่วนร่วมของนักเรียนลดลงอย่างมาก และนักเรียนผิวสีและนักเรียนที่มีสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมต่ำกว่ามีแนวโน้มที่จะถูกกีดกันเมื่อเทียบกับเพื่อน ปัจจัยเหล่านี้ประกอบขึ้นเพื่อบ่งชี้ว่านักเรียนในปัจจุบันกำลังทุกข์ทรมานจากการขาดการมีส่วนร่วมและขาดการมีส่วนร่วม ช่องว่าง ในระบบการศึกษาของเรา

เพื่อเอาชนะความท้าทายของการหลุดพ้น จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่สอดคล้องกับผู้เรียนที่หลากหลาย สะท้อนชีวิตและความสนใจของนักเรียน และนำความสุขมาสู่หลักสูตร

การมีส่วนร่วมอย่างแท้จริงในห้องเรียนคืออะไร?

เมื่อเราอธิบายถึง "การมีส่วนร่วมที่แท้จริง" เราหมายถึงห้องเรียนที่นักเรียนไม่เพียงเข้าใจเท่านั้น อะไร พวกเขากำลังเรียนรู้ แต่ยัง ทำไม มันมีความสำคัญต่อชีวิตของพวกเขาและชีวิตของผู้อื่น พวกเขามองว่าตนเองเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนผู้เรียน และการเรียนรู้ในห้องเรียนดังกล่าวเป็นแรงบันดาลใจ มันจุดประกายความอยากรู้อยากเห็น ความคิดสร้างสรรค์ และความสุข

ในการสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่แท้จริงที่ดึงดูดนักเรียนในระดับนี้ นักการศึกษาจำเป็นต้องสอนด้วยชีวิต ความสนใจ และวัฒนธรรมของนักเรียน ที่สำคัญ วัฒนธรรมมีมากกว่าองค์ประกอบพื้นผิวที่เรามักจะนึกถึงเป็นอันดับแรก เช่น วันหยุดและอาหาร สิ่งเหล่านี้เป็นองค์ประกอบของวัฒนธรรม แต่ก็มีแง่มุมที่ลึกซึ้งและมองไม่เห็นอีกมากมายที่ผู้เรียนนำมาสู่ห้องเรียนเช่นกัน วัฒนธรรมที่ลึกลงไปนั้นรวมถึงสิ่งต่าง ๆ เช่น บรรทัดฐานของเราในการสื่อสารกับเพื่อนและการแสดงความเคารพต่อผู้อาวุโสของเรา

การทำความเข้าใจและใคร่ครวญถึงวัฒนธรรมชั้นลึกของนักเรียนเหล่านี้จะช่วยให้ผู้เรียนทุกคนรู้สึกได้รับความเคารพ นอกจากนี้ยังสร้างความไว้วางใจซึ่งทำหน้าที่เป็นรากฐานสำหรับการมีส่วนร่วมและความสำเร็จ แนวทางปฏิบัตินี้เป็นส่วนหนึ่งของการสอนที่ตอบสนองต่อวัฒนธรรม และต้องใช้เวลามากกว่าแค่การจูงใจนักเรียนที่ไม่มีส่วนร่วม เช่น ซาเรตต้า แฮมมอนด์ เขียน ต้องสร้างความไว้วางใจและรักษาสายสัมพันธ์กับผู้เรียนทุกคน ความไว้วางใจและการเป็นเจ้าของเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับสมองในการเรียนรู้

โฟกัสไม่ได้อยู่ที่แรงจูงใจ แต่เป็นการพัฒนาทักษะสมองและการประมวลผลข้อมูล แรงจูงใจเป็นเพียงส่วนเล็กๆ เท่านั้น”

ซาเรตต้า แฮมมอนด์

วิธีสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่แท้จริงเพื่อให้นักเรียนมีส่วนร่วม

ด้านล่างนี้ เรามีเคล็ดลับ XNUMX ข้อในการสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่น่าดึงดูดและแท้จริงสำหรับนักเรียนทุกคนที่เจาะลึกถึงวัฒนธรรมของนักเรียน และช่วยสร้างและรักษาความไว้วางใจ นอกจากนี้ เรายังจะหารือด้วยว่า Flocabulary—ด้วยการใช้เพลงฮิปฮอปอย่างมีประสิทธิภาพ แนวทางแบบไดนามิกและสร้างแรงบันดาลใจสำหรับมัลติมีเดีย และเนื้อหาที่ครอบคลุมและหลากหลาย—สามารถเป็นเครื่องมือสำหรับการมีส่วนร่วมที่แท้จริงในห้องเรียนของคุณได้อย่างไร

1. ยกระดับและให้เกียรติดนตรีและวัฒนธรรมที่เกี่ยวข้องกับนักเรียน

ฮิปฮอปเป็นแนวเพลงที่ได้รับความนิยมมากที่สุดสำหรับเยาวชนทั่วโลก มากกว่าแนวเพลง แต่ยังเป็นวัฒนธรรมที่มีประวัติศาสตร์อันยาวนานซึ่งยังคงเขียนและพัฒนาอยู่ในปัจจุบัน สำหรับคนหนุ่มสาวหลายๆ คน ฮิปฮอปเป็นแนวเพลงหลักที่พวกเขาเติบโตมากับการฟังและชื่นชอบ

ด้วยเหตุนี้การสอนด้วยและผ่านการ วัฒนธรรมฮิปฮอป สามารถเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพสูงในการสอนที่เกี่ยวข้องกับผู้เรียนอายุน้อย ดนตรีทุกประเภทมีพลังที่จะดึงดูดเราทางความคิด พฤติกรรม และอารมณ์ ฮิปฮอปให้ความสำคัญกับภาษาผ่านสัมผัส จังหวะ และอุปกรณ์ทางวรรณกรรม และสามารถสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีความหมายและน่าจดจำเป็นพิเศษ แนวเพลงประเภทนี้มีคำต่อเพลงมากที่สุดเมื่อเทียบกับแนวเพลงยอดนิยมอื่นๆ ทำให้มีโอกาสได้รับคำศัพท์มากขึ้น

แต่โปรดจำไว้ว่าความถูกต้องเป็นกุญแจสำคัญ นี่เป็นกรณีเมื่อใช้ฮิปฮอปในห้องเรียนและเมื่อทำสิ่งใดโดยมีจุดประสงค์ให้นักเรียนมีส่วนร่วม ความถูกต้องมีความสำคัญสูงสุดสำหรับคนหนุ่มสาว ตามกฎทั่วไปแล้ว คนหนุ่มสาวจะเชี่ยวชาญอย่างมากในการแยกแยะเมื่อผู้ใหญ่ไม่ใช่ของแท้ และพวกเขามีความอดทนต่ำต่อ "ความมักง่าย" หรือการเสแสร้ง การพยายามดึงผู้เรียนให้มีส่วนร่วมโดยใช้เพลงฮิปฮอปอาจเป็นเรื่องง่ายที่จะพิสูจน์ว่าไม่มีประโยชน์ สร้างความแปลกแยกแก่นักเรียนที่อาจรู้สึกถูกเหยียดหยามหรือแย่กว่านั้นคือการไม่เคารพ

2. ใครๆ ก็สามารถใช้ฮิปฮอปเพื่อดึงดูดนักเรียนได้ แม้แต่คุณ!

ด้วยเหตุนี้ โปรดทราบว่านักการศึกษาทุกคนไม่ถนัดที่จะแร็ป และพวกเขาไม่จำเป็นต้องแร็พ! นักการศึกษายังคงใช้พลังของฮิปฮอปกับนักเรียนได้โดยไม่ซ้ำซากจำเจ เสแสร้ง หรือเลวร้ายที่สุด เป็นแบบแผน

วิดีโอฮิปฮอปของ Flocabulary มีเพลงที่เขียนและแสดงโดยศิลปินฮิปฮอปมืออาชีพ เนื้อเพลงเต็มไปด้วยคำศัพท์และตัวอย่างที่ยอดเยี่ยมของการเล่นคำและจังหวะที่ทำให้แร็พเป็นที่นิยมอย่างที่เป็นอยู่

ครูสามารถเล่นเพลง Flocabulary ให้นักเรียนฟังและวิเคราะห์เนื้อเพลงร่วมกันได้ พวกเขาสามารถมองหาคำอุปมาอุปไมยและคำอุปมาอุปไมยที่ช่วยอธิบายแนวคิดหลัก การสัมผัสอักษรและสัมผัสที่ทำให้คำศัพท์และแนวคิดหลักดึงดูดใจและน่าจดจำเมื่อทำงานร่วมกัน ด้วยเกมคำศัพท์ของ Flocablary ครูและนักเรียนสามารถสร้างจังหวะฮิปฮอปในขณะที่พวกเขาฝึกฝนคำศัพท์จากบทเรียน เนื้อเพลง Lab สามารถใช้ในการเขียนแร็พ คำคล้องจอง หรือบทกวี ส่งเสริมให้นักเรียนเป็นตัวของตัวเองมากที่สุดเมื่อพวกเขามีส่วนร่วมในกิจกรรมเหล่านี้

เราขอแนะนำให้เริ่มต้นด้วยบทเรียนของเราเกี่ยวกับ ความรู้พื้นฐานด้านฮิปฮอป เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมฮิปฮอปและให้เกียรติในขณะที่พวกเขาสำรวจเพิ่มเติม

3. ใช้วิดีโอเพื่อการศึกษาให้เกิดประโยชน์สูงสุด

บทบาทของวิดีโอในห้องเรียน มีประโยชน์มากมาย สามารถนำเสนอเนื้อหาที่น่าสนใจในบทเรียน แสดงให้เห็นวิธีการสอนแบบต่างๆ และช่วยดึงดูดความสนใจของนักเรียน การวิจัยกล่าวว่า ผู้ดูวิดีโอสามารถเก็บข้อความของวิดีโอได้ 95% เมื่อเทียบกับการอ่านข้อความเพียง 10%. น่าเสียดาย ไม่ใช่ว่าทุกวิดีโอจะถูกสร้างขึ้นมาอย่างเท่าเทียมกัน

วิดีโอจำนวนมากที่อ้างว่ามีไว้สำหรับผู้ชมที่เป็นนักศึกษาพลาดจุดสำคัญบางประการ เมื่อใส่มัลติมีเดียลงในบทเรียนของคุณ ให้มองหาวิดีโอที่สนับสนุนหลักการพื้นฐานเหล่านี้:

• วิดีโอ ไม่ควร ลดทอนเนื้อหาด้วยความพยายามที่เข้าใจผิดเพื่อเข้าถึงผู้เรียนอายุน้อย
• วิดีโอ น่า นำเสนอภาพและเสียงที่น่าสนใจและมีคุณภาพสูงเพื่อดึงดูดผู้ชม 
• วิดีโอ ไม่ควร พึ่งพา tropes สูตร หรือโครงเรื่องและตัวละครซ้ำๆ มากเกินไป ซึ่งอาจทำให้ผู้ชมเบื่อโดยขาดความหลากหลายที่สามารถคาดเดาได้
• วิดีโอ น่า แสดงภาพและตัวอย่างที่เกี่ยวข้องและหลากหลายซึ่งพูดถึงและสะท้อนถึงโลกที่หลากหลายและหลากหลายของนักเรียน

มัลติมีเดียที่ดีที่สุดและมีส่วนร่วมมากที่สุดในห้องเรียนจะสร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้ชมที่เป็นนักเรียนผ่านการใช้เสียง ภาพ และภาพเคลื่อนไหวอย่างสร้างสรรค์ ซึ่งหมายความว่าวิดีโอนำเสนอประสบการณ์ที่เหนือกว่าข้อความ งานนำเสนอ หรือการสาธิตบนกระดานไวท์บอร์ด

4. ค้นหาวิดีโอเพื่อการศึกษาที่ดึงดูดนักเรียนอย่างแท้จริง

ที่ Flocabulary วิดีโอของเราสร้างโดยทีมงานมืออาชีพ เราใช้วิธีการคัดสรรเนื้อหาของเรา และวิดีโอของเรามีคุณภาพการผลิตที่สูงมาก ตามที่ระบุไว้ข้างต้น วิดีโอฮิปฮอปของเราเขียนและแสดงโดยศิลปินฮิปฮอปและบันทึกโดยผู้ผลิตเสียงและวิศวกร

Our Nearpod บทเรียนดั้งเดิม—พร้อมให้ใช้งานแล้วในฐานะส่วนหนึ่งของการสมัครสมาชิก Flocabulary Plus—ใช้ประโยชน์จากอารมณ์ขันเพื่อสร้างบรรยากาศที่ปราศจากการตัดสินสำหรับการเรียนรู้ โฮสต์ที่สัมพันธ์กันซึ่งนำเสนอตัวอย่างที่ชัดเจนและโดนใจ ตลอดจนเรื่องเล่าที่น่าสนใจและไม่เหมือนใครที่สร้างแรงบันดาลใจให้เกิดความประหลาดใจและน่าเกรงขาม วิดีโอเหล่านี้เขียนขึ้นโดยนักเขียนและบรรณาธิการมืออาชีพ และแสดงความสามารถที่หลากหลายในด้านการแสดงเสียงพากย์ พิธีกร และอื่นๆ

ผู้กำกับศิลป์ของ Flocabulary ทำงานร่วมกับนักวาดภาพประกอบและแอนิเมเตอร์จากทั่วโลก ทีมหลักสูตรของเราตรวจสอบวิดีโอในทุกขั้นตอนของกระบวนการผลิต เพื่อให้มั่นใจว่าเนื้อเพลง สคริปต์ ภาพ และแอนิเมชันมีความถูกต้อง เหมาะสม และดึงดูดใจนักเรียนอย่างแท้จริง ผลลัพธ์สุดท้ายสะท้อนถึงสิ่งที่ดีที่สุดของมัลติมีเดียที่สามารถนำมาสู่ประสบการณ์การเรียนรู้

ตัวอย่างที่ดีอย่างหนึ่งคือการทำแอนิเมชั่น 3 มิติที่นำมาใช้กับภาพถ่ายและฟุตเทจทางประวัติศาสตร์ในบทเรียนของเราเรื่อง ทัสค์รุม. พลังของภาพ เนื้อเพลงฮิปฮอป และการแสดงรวมกันเพื่อทำให้วิดีโอนี้เป็นประสบการณ์การเรียนรู้ที่แท้จริงที่สามารถสร้างแรงบันดาลใจและมีส่วนร่วมกับนักเรียน

5. สะท้อนชีวิตที่หลากหลายและความสนใจของนักเรียนของคุณ

เราไม่สามารถพูดเกินจริงถึงความสำคัญของการทำให้การเรียนรู้มีความเกี่ยวข้องเมื่อพยายามดึงดูดนักเรียน นั่นเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนที่ระบุว่าไม่มีส่วนร่วม เนื้อหาที่ใช้ในห้องเรียนควรทำหน้าที่เป็นทั้ง ก หน้าต่างและกระจก สำหรับนักเรียน นั่นหมายความว่ามันสะท้อนชีวิตของพวกเขาเองและช่วยให้พวกเขามองเห็นชีวิตที่แตกต่างจากพวกเขา การได้เห็นวัฒนธรรมและเสียงสะท้อนของพวกเขาทำให้สามารถสร้างความไว้วางใจและสร้างความเชื่อมโยงส่วนบุคคลและอารมณ์ในสมองที่จำเป็นสำหรับการเรียนรู้ นอกจากนี้ การนำเสนอตัวอย่างที่พูดถึงชีวิตและความสนใจของนักเรียนจะสร้างโอกาสในการส่งเสริมสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เชิงบวกในห้องเรียนของคุณโดยที่ทุกเสียงรู้สึกยินดีและรับฟัง

วิดีโอของ Flocabulary ใช้ฮิปฮอปเป็นแง่มุมหนึ่งของวัฒนธรรมวัยรุ่น นอกจากนี้เรายังมีวิดีโอที่มีพิธีกร อารมณ์ขัน และการเล่าเรื่องที่หลากหลายและเข้าถึงได้ ทดลองและดูว่าสิ่งใดสื่อสารกับผู้เรียนในห้องของคุณได้มากที่สุด คุณสามารถปรับแต่งเนื้อหาที่คุณเลือกให้เหมาะกับรูปแบบการเรียนรู้และความต้องการของพวกเขา กระตุ้นให้นักเรียนสร้างความสัมพันธ์ส่วนตัวกับเนื้อหาและสร้างพื้นที่ในห้องเรียนของคุณซึ่งพวกเขารู้สึกว่าได้รับการสนับสนุนในการแบ่งปันความสัมพันธ์เหล่านั้น

เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับความมุ่งมั่นของ Flocabulary ที่มีต่อการมีส่วนร่วมและ วิธีที่เราสร้างเนื้อหาที่หลากหลาย เท่าเทียม และครอบคลุม.

การวิจัยและครูพูดถึงการมีส่วนร่วมที่แท้จริงอย่างไร

บทเรียนที่ล้มเหลวในการดึงความสนใจของนักเรียนและทำตามความเป็นจริงจะพิสูจน์ได้ว่าไม่ได้ผลหรือน่าจดจำ แต่ประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีส่วนร่วมอย่างแท้จริงของนักเรียนสามารถและจะไม่เพียงช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จด้านการเรียน แต่ยังสร้างแรงบันดาลใจให้พวกเขากลายเป็นนักแก้ปัญหาที่อยากรู้อยากเห็น วิพากษ์วิจารณ์ และสร้างสรรค์มากขึ้น ประสบการณ์การเรียนรู้ที่แท้จริงจะช่วยส่งเสริมความไว้วางใจและชุมชนในห้องเรียนของคุณ ที่ซึ่งผู้เรียนทุกคนเป็นสมาชิกและได้ยินเสียงทั้งหมด

Flocabulary มี พิสูจน์แล้วว่าเป็นทรัพยากรที่มีประสิทธิภาพ เพื่อดึงดูดนักเรียน 97% ของนักการศึกษาที่ใช้ Flocabulary ทุกวันหรือทุกสัปดาห์พบว่านักเรียนที่มีความท้าทายในการมีส่วนร่วมจะมีส่วนร่วมกับบทเรียน Flocab!

นี่คือสิ่งที่นักการศึกษาที่ใช้ Flocabulary ในห้องเรียนพูดถึงความสามารถในการสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่แท้จริง:

นักเรียนของฉันมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันระหว่างบทเรียน Flocabulary แม้แต่คนที่แทบจะไม่ได้เข้าร่วมชั้นเรียนเลย มีความกระตือรือร้นที่จะมีส่วนร่วมใน Flocabulary”

— อาจารย์ประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 Olanta Creative Arts and Science Magnet School, Olanta, SC

สำหรับผู้ที่ต่อสู้ดิ้นรนฉันเชื่อว่า Flocabulary คือความแตกต่างระหว่างการผ่านและความล้มเหลว".

— ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 8, Tyner Middle Academy, Chattanooga, T

ไฮไลท์อย่างหนึ่งของปีการศึกษาสำหรับฉันและสำหรับนักเรียนคือวันที่ประกาศผลสอบ ใส่เพียงแค่, ผลการทดสอบน่าทึ่งมาก! ฉันได้ยินความคิดเห็นเช่นฉันฉลาดมากและเห็นรอยยิ้ม บนใบหน้าที่ปกติแล้วผลการทดสอบจะทำให้พวกเขาขมวดคิ้ว”

— เจนิส ลี ครูสอนศิลปะภาษา โรงเรียนมัธยมต้นเดล ดิโอส

ใช้ Flocabulary เพื่อดึงดูดนักเรียนผ่านประสบการณ์การเรียนรู้ที่แท้จริง

ข้อควรจำ: เพื่อให้นักเรียนประสบความสำเร็จ พวกเขาต้องรู้สึกถึงความเป็นเจ้าของและสายสัมพันธ์ การใช้พลังของฮิปฮอป การใช้ประโยชน์จากมัลติมีเดีย และการทำให้มั่นใจว่าเนื้อหาของคุณครอบคลุมผู้เรียนที่หลากหลาย ล้วนเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการสร้างห้องเรียนที่มีส่วนร่วมอย่างแท้จริง ซึ่งนักเรียนทุกคนจะประสบความสำเร็จ Flocabulary พร้อมช่วยคุณในทุกขั้นตอน!

ต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการนำประสบการณ์ที่น่าดึงดูดอย่างแท้จริงของ Flocabulary มาสู่โรงเรียนหรือเขตพื้นที่การศึกษาของคุณหรือไม่?

• เนื้อหาที่ขับเคลื่อนด้วย SEO และการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ รับการขยายวันนี้
• เพลโตบล็อคเชน Web3 Metaverse ข่าวกรอง ขยายความรู้. เข้าถึงได้ที่นี่.
• ที่มา: https://blog.flocabulary.com/authentic-learning-to-engage-students/