วันศุกร์ที่ 5: กลยุทธ์ในการส่งเสริมความสำเร็จของนักเรียน

วันศุกร์ที่ 5: กลยุทธ์ในการส่งเสริมความสำเร็จของนักเรียน

Time Stamp: 2 กุมภาพันธ์ 2024 5:00 น.
โหนดต้นทาง: 3094232

จุดสำคัญ:

ความสำเร็จของนักเรียนคือสิ่งที่นักการศึกษาทุกคนคำนึงถึงเป็นอันดับแรก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในขณะที่การวิจัยยังคงเกิดขึ้นเกี่ยวกับผลกระทบของการแพร่ระบาดต่อการสูญเสียการเรียนรู้

ต่อไปนี้เป็นกลยุทธ์ 5 ประการที่ควรสำรวจเมื่อโรงเรียน เขต หรือรัฐของคุณมุ่งเน้นไปที่การส่งเสริมความสำเร็จให้กับเด็กทุกคน

อะไรคือปัจจัยหลักของความสำเร็จของนักเรียน?

ครูต้องสร้างความสัมพันธ์ที่เข้มแข็ง ไว้วางใจ และร่วมมือกันกับนักเรียน เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนมีส่วนร่วมเพิ่มขึ้น และเพิ่มอัตราความสำเร็จของนักเรียน การมีส่วนร่วมของนักเรียนเป็นตัวบ่งชี้การเติบโตและความก้าวหน้ามายาวนาน และหลังจากเกิดการระบาดใหญ่ สิ่งนี้จะพิสูจน์ได้ว่าจำเป็นสำหรับนักวิชาการและ สังคมอารมณ์ การกู้คืน. ข้อมูลเชิงลึกล่าสุดดึงมาจาก สำรวจ มากกว่า 2,000 รายการระบุแนวทางปฏิบัติในการสอนที่ช่วยให้นักเรียนมีส่วนร่วม ไม่ว่าสภาพแวดล้อมการเรียนรู้จะเป็นอย่างไร การใช้ข้อมูลการสำรวจเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ ต่อไปนี้เป็นแนวทางปฏิบัติในการสอนห้าประการ เพื่อขับเคลื่อนการมีส่วนร่วม

เหตุใดความสำเร็จของนักเรียนจึงมีความสำคัญ

การพัฒนาโมเดลภาษาขนาดใหญ่ (LLM) เช่น ChatGPT เมื่อเร็วๆ นี้ ได้เปิดโอกาสใหม่ๆ ให้กับการออกแบบและการใช้งานผู้สอนที่ใช้คอมพิวเตอร์ ซึ่งมีศักยภาพในการช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จ แม้ว่าโมเดลพื้นฐานอย่าง GPT-4 จะมีราคาแพงกว่าการสร้างมากกว่าระบบการสอนอัจฉริยะ แต่โมเดลเหล่านี้สามารถขยายขอบเขตความรู้ได้หลากหลาย (ตั้งแต่จิตวิทยา ประวัติศาสตร์ดนตรี ไปจนถึงการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ไปจนถึงภาษาสเปน) เมื่อผ่านการฝึกอบรมแล้ว นอกจากนี้ยังสามารถ "ตั้งโปรแกรม" เพื่อเลียนแบบรูปแบบปฏิสัมพันธ์ของผู้สอนที่มีประสิทธิภาพสูงได้หลายวิธี รวมถึงเทคนิคที่ไม่ซับซ้อน เช่น วิศวกรรมที่รวดเร็ว และเทคนิคที่ต้องใช้ทรัพยากรมาก เช่น การปรับแต่งอย่างละเอียด รูปแบบการสอนที่ดีในระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย (K-12) สามารถช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จในการศึกษาระดับอุดมศึกษาได้ เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีที่ AI สามารถพัฒนาผู้สอนที่ใช้คอมพิวเตอร์ได้.

อะไรทำให้นักเรียนประสบความสำเร็จ?

ครูไม่ต้องการอะไรมากไปกว่าการค้นหาความสำเร็จให้กับนักเรียนที่กำลังดิ้นรน ในการดำเนินการนี้ ครูจำเป็นต้องมีความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับมาตรฐานการเรียนรู้ของรัฐ การประเมินตามการออกแบบควรแสดงให้เห็นขั้นบันไดของความเข้าใจไปสู่ความเชี่ยวชาญในมาตรฐานการเรียนรู้ที่รัฐอนุมัติ แต่การประเมินยังต้องจัดให้มีภาพที่ชัดเจนของความเข้าใจของนักเรียนในทักษะเหล่านั้น เพื่อให้ครูสามารถนำข้อมูลนั้นมาเติมลงในช่องว่างได้ แม้ว่าจะสร้างความรู้สึกไม่สบายใจให้กับครูที่ถูกโยนลงบ่อด้วยการสร้างการประเมิน แต่ก็เป็นหนึ่งในขั้นตอนที่สำคัญที่สุดที่นักการศึกษาสามารถทำได้เพื่อช่วยเร่งการเรียนรู้ของนักเรียน เขตนี้เป็นหนึ่งในตัวอย่างความสำเร็จของนักเรียน–เรียนรู้ว่าการประเมินรูปแบบใหม่ช่วยเพิ่มความสำเร็จได้อย่างไร.

อะไรขับเคลื่อนความสำเร็จของนักเรียน?

ฤดูใบไม้ร่วงที่แล้ว ChatGPT ซึ่งเป็นโมเดลภาษาที่ขับเคลื่อนด้วย AI กลายเป็นประเด็นถกเถียงอย่างกว้างขวาง ตั้งแต่มีมสนุกๆ เกี่ยวกับหุ่นยนต์ที่เข้ามาแทนที่ ไปจนถึงความสับสนอย่างแท้จริงเกี่ยวกับความสามารถและผลกระทบของ AI แม้ว่าเราจะเข้าใจเทคโนโลยีนี้ดีขึ้น แต่ก็ยังมีความลังเลและข้อควรระวังเกี่ยวกับ AI และการบูรณาการเข้ากับการศึกษา นายกรัฐมนตรี ตัวอย่าง เป็นระบบโรงเรียนในนครนิวยอร์ก ซึ่งห้ามนักเรียนและครูเข้าถึงเว็บไซต์ของ ChatGPT บนคอมพิวเตอร์ของโรงเรียน อย่างไรก็ตาม เป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักการศึกษาและโค้ชการสอนที่จะใช้เทคโนโลยีเกิดใหม่ เช่น AI เนื่องจากการไม่ทำเช่นนั้นอาจส่งผลให้นักเรียนได้รับความเสียหาย ด้วยการบูรณาการ AI เข้ากับห้องเรียน เรามีโอกาสที่จะปรับปรุงแนวทางการสอน การฝึกสอนการสนทนา และสนับสนุนความสำเร็จของนักเรียนด้วยวิธีที่สร้างสรรค์และมีความหมายในท้ายที่สุด ค้นพบว่าการฝึกสอนด้วย AI สามารถนำไปใช้ในผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย (K-12) ได้อย่างไร (และมีแอปพลิเคชันเพื่อความสำเร็จของนักเรียนในระดับอุดมศึกษาด้วย)

กลยุทธ์ความสำเร็จของนักเรียนของคุณคืออะไร?

Shrewsbury High School ใช้การเรียนรู้ออนไลน์มาตั้งแต่กลางทศวรรษ 1990 งาหยุนกล่าวผู้ช่วยผู้อำนวยการโรงเรียน ตั้งแต่นั้นมา โรงเรียนได้ขยายการใช้โปรแกรมนี้และมีส่วนร่วมกับนักเรียนมากขึ้น เคล็ดลับสี่ประการเพื่อความสำเร็จของนักเรียนมีดังนี้ ที่ผู้นำโรงเรียนได้เรียนรู้ไปพร้อมกัน และโรงเรียนอื่นๆ สามารถใช้เพื่อรับประโยชน์สูงสุดจากพันธมิตรการเรียนรู้ออนไลน์ของตน

ลอร่า แอสซิโอเน

Laura Ascione เป็นบรรณาธิการของ eSchool Media เธอสำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยวารสารศาสตร์ Philip Merrill อันทรงเกียรติของมหาวิทยาลัยแมริแลนด์

ลอร่า แอสซิโอเน
กระทู้ล่าสุด โดย Laura Ascione (ดูทั้งหมด)

ประทับเวลา:

เพิ่มเติมจาก ข่าวโรงเรียน E

โมดูล 'Digital Equity' ใหม่ของ Lightspeed Systems ให้ข้อมูลเชิงลึกที่นำไปใช้ได้จริงเกี่ยวกับการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตของนักเรียนและความสมบูรณ์ของอุปกรณ์ที่โรงเรียนออกให้เมื่อเรียนรู้นอกโรงเรียน

คลัสเตอร์ต้นทาง:
โหนดต้นทาง: 2630386
ประทับเวลา: May 5, 2023