Minska läsklyftan med effektiv, hjärnbaserad läsinstruktion

Statistiken är välkänd: endast 35 procent av studenterna läser skickligt till årskurs 4, och NAEP-läsningspoäng är de lägsta på decennier. Även om de flesta elever kan lära sig att läsa, når majoriteten inte sin fulla potential. Ett viktigt steg mot att förbättra vår nations läskunnighetslandskap är att förlita sig på hjärnbaserad läsundervisning.

Som Louisa C. Moats beskriver Att undervisa i läsning är raketvetenskap, många lärare – de intressenter som har den enskilt största inverkan på elevernas lärande – är inte utrustade eller utbildade för att lära ut läsning på det sätt som aktuell forskning visar är det mest effektiva. Den goda nyheten är att professionellt lärande kan ge utbildare uppdaterad forskning, resultat och bästa klassrumspraxis för att öka undervisningskapaciteten, driva elevernas framgång och sätta läspoäng i en uppåtgående bana.

Effektivt professionellt lärande

"Professionellt lärande bör inte bara ge utbildare den senaste forskningen utan också stödja dem när de utvecklar, implementerar och förfinar strategier som är i linje med den forskningen", säger Brent Hartsell, chef för lösningar för Professionellt lärande hos Learning Ally, en ledande ideell organisation dedikerad till att överbrygga läsklyftan.

Forskning visar att professionellt lärande för att vara effektivt måste vara omfattande och fortlöpande. Efter decennier av studier har professionella inlärningsforskare som Linda Darling-Hammond, Bruce Joyce och Beverly Showers identifierat integrerade element för att främja fortsatt tillväxt av lärare och varaktiga instruktionsförändringar för att förbättra elevernas prestationer.

Effektivt professionellt lärande inkluderar följande:

• Workshops och webbseminarier som ger djupgående expertledda sessioner med autentisk uppföljning.
• Professionella lärandegemenskaper som ger möjligheter att förfina metoder och växa över tid samtidigt som man fokuserar på elevernas resultat.
• Coaching som ger innehållsspecifikt individuellt stöd.

"På Learning Ally är lärares erfarenhet och studentframgång prioriterade när vi designar och levererar professionella utbildningstjänster", säger Hartsell. "Vi strävar efter att ge och stödja lärare så att de kan förbättra sin praktik och ge effektiv läsundervisning till sina elever."

Learning Allys professionella utbildningstjänster stödjer utbildare med evidensbaserade, hållbara lösningar som inkluderar:

• Djupgående, praktiska informationssessioner, var och en med en tydlig uppmaning att ta tillbaka till klassrummet.
• Gemenskaper av praktiksessioner där små grupper av lärare inom ett distrikt samarbetar med sina kollegor för att lyfta nya metoder.
• Individuell och smågruppscoachning som ger skräddarsytt stöd för att främja behärskning och transformera undervisningen.

Effektiv hjärnbaserad läskunnighetsinstruktion

Learning Allys senaste professionella lärserie Effektiv hjärnbaserad läskunnighetsinstruktion ger utbildare certifiering som hjärnbaserade läskunnighetsinstruktörer som har bemästrat grunderna för effektiv läskunnighetsundervisning, inklusive:

• De teoretiska ramarna för Enkel syn på läsning och Läsrep
• Fonemisk medvetenhet, fonik, ordstudie och avkodning
• Språkförståelse
• Förståelsestrategier, ordförråd och bakgrundskunskap
• Undervisa flerspråkiga elever

"För att unga elever ska bli skickliga läsare måste de två processerna för ordigenkänning och språkförståelse utvecklas samtidigt från början av att lära sig läsa", säger Dr Molly Ness, läsforskare, författare och Learning Allys vice vd för akademiskt innehåll. Ordigenkänningsfärdigheter, som inkluderar fonemisk medvetenhet och ljud, gör det möjligt för läsare att avkoda eller lyfta bort orden från sidan; språkförståelsefärdigheter, såsom bakgrundskunskap och ordförråd, gör det möjligt för dem att förstå dessa ord och skapa mening i en text.”

Effektiv hjärnbaserad läskunnighetsundervisning bygger på både vetenskapen om läsning och professionell inlärningsforskning och utökar ett distrikts instruktionskapacitet genom att tillhandahålla fem tvåtimmars djupgående utbildningssessioner (live online eller on-demand) ledda av passionerade experthandledare och förstärkt av fem entimmes gemenskaper av övningssessioner. Valfria coachningssessioner rekommenderas för att finjustera små gruppers och individuella färdigheter för att möta specifika behov. Deltagarna kan förvänta sig att utforska svaren på följande frågor:

• Hur implementerar vi systematisk och explicit alfabetiseringsundervisning?
• Vilka är de grundläggande förbättringarna som behövs för att ge uttryckliga ordigenkänningsinstruktioner?
• Hur bygger vi en stark förståelse för att utveckla läsare?
• Vad innebär rik ordförrådsundervisning?
• Vilka komponenter finns på plats för att utveckla skicklig läsning?

Den fokuserade kombinationen av djup inlärning och praktisk tillämpning som upprätthålls under en bestämd tidsperiod växer effektivt och förvandlar läskunnighetsundervisningen för att överbrygga läskunnighetsklyftan, vilket hjälper varje barn att bli en framgångsrik läsare.

• SEO-drivet innehåll och PR-distribution. Bli förstärkt idag.
• Platoblockchain. Web3 Metaverse Intelligence. Kunskap förstärkt. Tillgång här.
• Källa: https://www.edsurge.com/news/2023-02-09-closing-the-reading-gap-with-effective-brain-based-reading-instruction