How To Teach Students To Find Text Evidence

Ponovno objavil Platon

Spremljevalci: 0

Iskanje besedilnih dokazov študentom omogoča, da preverijo točnost svojih odgovorov in zagotovijo dokaze za podporo svojih trditev. Bistveno je zagotoviti, da obstajajo dokazi, ki podpirajo ideje ali mnenja, ne glede na to, ali so vaši lastni ali nekoga drugega. Besedilni dokazi pomagajo učencem dokazati svoje trditve in krepijo njihove argumente. To veščino je mogoče uporabiti pri vseh predmetih, posebej za Umetnost angleškega jezika (ELA). Iskanje besedilnih dokazov ni omejeno le na besedilo.

z vse večja vloga videa v učilnici, je iskanje citatov v drugih oblikah medijev bolj razširjeno kot kdaj koli prej. z Besedni zaklad, lahko izvajate navodila besedilnih dokazov na privlačen, privlačen in ustrezen način.

Oglejte si predogled Flocabularyjevih videoposnetkov!

[Vgrajeni vsebina]

Kaj so besedilni dokazi?

Text evidence is a piece of information that an author or content creator uses to support their idea or opinion. Students are often asked to include textual evidence when writing an essay. It helps them prove their point and make their argument stronger in the classroom. We also often look for evidence when determining if a source is reliable or if an argument makes sense. Looking for textual evidence is like asking an author: “How do you know?” Textual evidence says to the reader: “Here’s proof. Ta tako vem."

Why teach students to find textual evidence?

Ko učence učimo iskati in navajati besedilne dokaze, jih učimo preveriti, ali se trditve v delu besedila zdijo legitimne. Kako avtor utemeljuje svoje trditve? Enako pomembno je, da jih naučimo iskati boljše razumevanje s poglabljanjem tega, kar vedo o temi.

Podobno, ko od učencev zahtevamo, da v svojem pisanju navedejo besedilne dokaze v podporo lastnim trditvam, jih prosimo, naj svoje trditve okrepijo s predložitvijo dokazov. Želimo, da občinstvu pokažejo, da vedo, o čem govorijo; da lahko svojo trditev podprejo z dokazi.

Zakaj je pomembno, da učenci navajajo besedilne dokaze?

Video je novo "besedilo"

While looking for text evidence might come naturally to us as adults, it’s something that we had to learn at some point. I remember finding and citing textual evidence while writing research papers in middle school. I went to the library with my classmates, and we used the Deweyev decimalni sistem najti knjige na temo, o kateri smo želeli pisati. Ko to tipkam, se mi ta postopek – pisala, papir, beležke, označevalci – zdi iz pretekle dobe. To je zato, ker dandanes mnogi od nas pridobivajo informacije iz najrazličnejših virov.

The definition of a text has expanded beyond the traditional written word to music, video, social media, and more. Even a live performance could be considered a text. Many of the texts that young people consume come in the form of Tik Tok videos, Instagram captions, Youtube videos, movies, and TV shows. There is a whole new generation of texts to read, listen to, and watch.

Internet – in še posebej družbeni mediji – so odličen izenačevalnik. Sovrstnikom, komikom, novincem in prodajalcem daje enako platformo in občinstvo kot profesionalci in strokovnjaki za zadeve. Mladi so danes bolj kot katera koli druga generacija bombardirani z informacijami na zaslonih vseh velikosti. Po mnenju a poročilo Common Sense Media, se je uporaba zaslona povečala za 17 % za mladoletnike in najstnike od leta 2019 do 2021 po začetku pandemije.

Vpliv na študente

Kako naj torej mladim pomagamo razlikovati med idejami in mnenji, ki jih predstavljajo posamezniki z legitimnimi referencami, in tistimi brez referenc? Eden od načinov, kako postati preudaren potrošnik informacij, je, da smo pozorni na podrobnosti. Z drugimi besedami, dokazi, ki podpirajo osrednjo idejo argumenta. Is obstajajo besedilni dokazi? Ali to smiselno? To je eno od področij, kjer pridejo v poštev navodila besedilnih dokazov.

Da bi našim učencem pomagali zrasti v informirane, premišljene in pronicljive državljane, jim moramo pomagati, da se naučijo pametno uporabljati vsebino. In veliko časa, pametno pomeni skeptično. Želimo jih tudi naučiti, kako ustvariti prepričljive primere, ko ustvarjajo svoja besedila. To je veščina, ki bo podpirala njihovo kritično mišljenje in verbalno inteligenco. Torej, kakšen je najboljši način za učenje študentov iskanja besedilnih dokazov?

Kako študente naučiti najti besedilne dokaze z uporabo Flocabularyja

Razmislite o uporabi izobraževalnih videov namesto besedila

Flocabulary že dolgo pomaga učencem, da se razvijejo v obveščene, premišljene in pronicljive državljane, ki lahko opazijo močan argument in ga podajo. Flocabulary je knjižnica izobraževalnih hip-hop video lekcij in dejavnosti za učenje K-12. Flocabulary ima nabor funkcij, ki spremljajo vsak videoposnetek, vključno z možnostmi Read & Respond, Quiz in Lyric Lab, ki učencem naročijo, naj poiščejo besedila – tako videobesedila kot pisna besedila – za dokaze, ki podpirajo idejo ali mnenje avtorja ali raperja.

Flocabulary si je vedno prizadeval srečati študente tam, kjer so, naj bodo njihovi interesi vodilo in pospešiti učenje. To pomeni hip-hop animirane videoposnetke s sproščenimi in sorodnimi gostitelji, edinstvenimi tehničnimi funkcijami in igranim učenjem, ki je dostopno vsem različnim vrstam učencev.

Flocabulary’s Break It Down specifically targets citing textual evidence as a critical 21st Century skill for students. 21st Century skills include critical thinking, medijska pismenost, and communication. Break It Down supports these skills by giving students the opportunity to show that they can back up a key takeaway from a text with evidence from that exact text. It’s targeted text evidence practice. And it’s fun! It uses the same technology young people use when they edit a Tik Tok video to get the same clip they want.

*Break It Down je na voljo v a Šolska ali okrožna licenca Flocabulary Plus.

Uporabite ustrezne strategije citiranja, ki jih bodo učenci razumeli

Kot del novega Break It Down bo študentom predstavljen nabor vprašanj, ki jih bodo spodbudila k iskanju in citiranju besedilnih dokazov po vsakem videu, ki jim je dodeljen. Break It Down združuje vprašanja z več možnimi odgovori, orodje za izbiro dokazov in odprta vprašanja za spodbujanje globljega sodelovanja in študentsko razumevanje z videoposnetki Flocabulary. Kot del te izkušnje bodo študentje morali izbrati posnetek iz videoposnetka, ki bo podprl odgovore, ki so jih podali, in ga predložiti v pregled. To je postopek, ki ga pozna večina mladih, od urejanja lastnih videoposnetkov na pametnem telefonu.

Primer iskanja besedilnih dokazov z uporabo Flocabulary Break it Down v kombinaciji z videoposnetkom Oceans in videoposnetkom veščin glavne teme — Flocabulary Break it Down primer z uporabo videoposnetka Oceans in videoposnetka veščin glavne teme

Funkcija Break It Down od učencev zahteva, da na primer poimenujejo glavno temo oceani. No real surprise here. The main topic of the Oceans video is… oceans. But there’s more. The Break It Down tool instructs students to select a clip from the Flocabulary Oceans video that supports their answer choice. They get to scrub through the video to find evidence that supports their claim. It’s like inviting students to say, to je tisto, kar mislim, in dokazi so tukaj v besedilu!

Učence spodbudite k razmisleku tako, da navedete svoje argumente z dokazi

Za tretje razrede in višje bo učencem zastavljeno tretje, odprto vprašanje v dejavnosti Break It Down. Prosili jih bodo, naj pojasnijo, kako dokazi, ki so jih izbrali, podpirajo odgovor, ki so ga izbrali. To je priložnost za študente, da sintetizirajo, kar so se naučili, in vadijo ustvarjanje lastnih argumentov, ki temeljijo na dokazih navajanja.

Na primer, v lekciji o Reševalci otoka Pea, students are asked to make an inference about the video they just watched through a multiple-choice question. After making their selection, they’re asked to find a clip or textual evidence, in the video that supports the answer they chose. Then comes the final open-ended question: “How does the clip you chose support the inference you made?” The Break It Down activity invites students to do more than just analyze the video. Through the sequence of a multiple-choice question, the evidence selection tool, and an open-ended question, students test their knowledge, support their response with evidence and explain how the evidence supports their response all in one activity—a deep engagement with a Flocabulary video as a text.

Uporabite Flocabulary za pospešitev razumevanja učencev

In addition to the new custom-made Video Texts, Break It Down takes advantage of the hundreds of video texts that Flocabulary already offers and targets questions like “What is textual evidence?” and “How do I cite textual evidence?” Students get hands-on text evidence practice when they back up their opinions about a video with clips. Research shows that praktično učenje povzdigne skoraj vse vrste učencev. Poleg tega se učenci učijo o vseh različnih oblikah, ki jih lahko ima »besedilo«, tako da vadijo z obliko, ki jo najpogosteje uporabljajo v vsakdanjem življenju: video.

Break It Down je zabaven in smiseln način za poučevanje učencev o dokazih z uporabo knjižnice videoposnetkov, ki jih že poznajo in so jim všeč.

Želite izvedeti več o prenosu pristno privlačnih izkušenj Flocabulary v vašo šolo ali okrožje?