5 sej FETC 2024, ki so pritegnile našo pozornost

Ključne točke:

Letošnji je znan kot eden najpomembnejših dogodkov izobraževalne tehnologije K-12 v državi FETC se začne 23. januarja 2024 v Orlandu. Udeleženci se bodo učili neposredno od vrhunskih tehnoloških strokovnjakov in uspešnih praktikov iz resničnega sveta na stotinah poglobljenih delavnic in praktičnih srečanj.

Seje, osrednje besede, razprave in razstavna dvorana bodo udeležence povezale s podrobnostmi, ki jih je treba vedeti o najnovejših inovacijah edtech, ki oblikujejo krajino izobraževanja. Poleg tega se bodo naučili najboljših praks in trenutnih trendov za najboljši izkoristek virov izobraževalne tehnologije.

Konferenca vključuje 7 skladb za prilagojeno izkušnjo:

• Pomožna tehnologija
• Vodja kampusa
• Trener
• Okrajni upravitelj
• Vzgojitelj
• Informacijska tehnologija
• Specialist za knjižnične medije

Delavnice in seje FETC predstavljajo strokovnjaki in inovatorji, ki ustvarjajo spremembe v celotnem spektru izobraževanja K-12. Delili bodo najboljše prakse, inovativne zamisli, strategije vodenja in zagotovili dragocene poglede in rešitve za zahtevne probleme edtech.

Tukaj je 5 sej, ki jih opazujemo, ko gradimo svoje urnike FETC (in tukaj je celoten seznam sej):

1. Navodila za gradnjo na podlagi poizvedb: Ta seja je namenjena podpori učiteljem pri ustvarjanju lekcij, ki temeljijo na poizvedovanju, s poudarkom na kritičnem razmišljanju in veščinah reševanja problemov; oba izboljšata uspešnost učencev v učilnici in izven nje. V dobi standardiziranega testiranja se od študentov prepogosto zahteva, da si zapomnijo dejstva in/ali prikličejo ideje, ne da bi se od njih pričakovalo, da bodo ohranili globlje razumevanje informacij. Globina učenja izhaja iz osredotočanja na kritično razmišljanje, vrednotenje informacij in izkoriščanje notranje radovednosti učencev.

2. The Magic of Merlyn: Kako lahko umetna inteligenca ustvarja čudeže v vaši učilnici? Sprostite čare umetne inteligence v svoji učilnici! Pridružite se naši seji in raziščite MerlynMind Origin, orodje, ki ga poganja AI in preoblikuje izobraževanje K-12. Odkrijte, kako se spopada z različnimi učnimi slogi, spodbuja sodelovanje študentov in poenostavlja administrativna opravila. Prepričajte se njegovi čarobnosti skozi interaktivno predstavitev in resnične zgodbe o uspehu. Prihodnost vaše učilnice se začne tukaj!

3. Transformacijsko vodenje IT: sestava sodobnega CIO: Kot vodja tehnologije v vašem podjetju, kako definirate svojo vlogo v nenehno spreminjajočem se svetu tehnologije? Kakšna je sestava sodobnega direktorja informatike skozi različne posvojitve, pandemije in grožnje kibernetski varnosti?

4. Povečanje lastniškega kapitala: razkritje presenetljivih spoznanj za vključujoče učilnice CS: Ali ste vedeli, da lahko stereotip o piflarju dekleta odvrne od izobraževanja STEM? Kdo je boljši programer, matematik ali jezikoslovec? V tej seji bomo raziskali nekaj osupljivih ugotovitev raziskav o pravičnosti in vključenosti v STEM in računalništvo (CS), identificirali ovire za vstop ter raziskali vire in dejavnosti, ki jih je mogoče hitro izvesti. Na novo bomo opredelili, kako lahko izgledata pravičnost in vključenost v učilnici CS.

5. SEL in STEM: Smiselne povezave v razredu: Socialno čustveno dobro počutje študentov, ki jim služimo, je bolj pomembno kot kdaj koli prej. Integracija praktičnega učenja v STEM se ujema z načeli SEL na načine, ki učence ne bodo razvili le akademsko, ampak tudi socialno in čustveno. Z uporabo kompetenc CASEL samozavedanja, samoupravljanja, socialne zavesti, veščin odnosov in odgovornega odločanja bo ta seja raziskovala povezave med STEM in SEL. Deleni bodo primeri, ki se povezujejo z vsakim delom ogrodja SEL, vključno s primeri študentskega dela in rubrikami za uporabo v razredu. Z učnimi izkušnjami STEM bomo raziskovali načine, kako lahko praktična STEM poveča socialni čustveni razvoj. Udeleženci bodo sodelovali v razpravi o idejah za lekcije, ki jih je mogoče uporabiti v kateri koli učilnici K-8. Ker si prizadevamo za boljše in bolj povezane učitelje, želimo isto za naše učence. Podpora učencem, da razmišljajo dlje od sebe, da ustvarijo pozitiven vpliv na druge, je lekcija, ki jo zdaj vsi potrebujemo. Razvijanje empatije in socialne ozaveščenosti do drugih ne gradi samo socialnega čustvenega učenja naših učencev, temveč jim pomaga, da postanejo boljši državljani.

Laura Ascione je uredniška direktorica pri eSchool Media. Diplomirala je na prestižni fakulteti za novinarstvo Philip Merrill na Univerzi v Marylandu.

Najnovejše objave Laure Ascione (Poglej vse)

• Distribucija vsebine in PR s pomočjo SEO. Okrepite se še danes.
• PlatoData.Network Vertical Generative Ai. Opolnomočite se. Dostopite tukaj.
• PlatoAiStream. Web3 Intelligence. Razširjeno znanje. Dostopite tukaj.
• PlatoESG. Ogljik, CleanTech, Energija, Okolje, sončna energija, Ravnanje z odpadki. Dostopite tukaj.
• PlatoHealth. Obveščanje o biotehnologiji in kliničnih preskušanjih. Dostopite tukaj.
• vir: https://www.eschoolnews.com/innovative-teaching/2024/01/10/5-fetc-2024-sessions-that-grabbed-our-attention/