Программное обеспечение для проектирования графического интерфейса пользователя

Управление насосом Arduino + дисплей STONE HMI

Интеллектуальная система регулирования лопастей — это запатентованная технология, которая используется в основной системе управления различными крупными, средними и малыми гидроэлектростанциями и насосными станциями. В этом проекте используется надежный серийный промышленный сенсорный экран в качестве человеко-машинного интерфейса для отображения ежедневных параметров и дозировки лезвий в реальном времени, выходной мощности, мгновенного расхода и другой информации в качестве отображения рабочего эффекта. Кроме того, также запланирован журнал рабочего состояния и форма сигнализации о неисправностях, а кнопка режима ожидания зарезервирована. В проекте используется последовательный сенсорный экран для отображения данных и индикации слайдов.

STONE serial HMI Arduino - демонстрация грамотности в раннем обучении

Используя базовое графическое управление последовательного экрана STONE, вы можете рисовать линии, треугольники, многоугольники, прямоугольники, квадраты, круги, дуги, заливать цвета, вырезать и вставлять и так далее. Разработка машины для раннего обучения с использованием серийного сенсорного экрана STVI056WT-01 для определения фигур по изображениям, распознавания слов по цветам и разработки развлекательного формата для определения правильных ошибок, получения очков или прохождения уровня. чтобы дети могли научиться распознавать цвета, понимать основные формы и выучить соответствующие слова в непринужденной и непринужденной обстановке.

STONE serial HMI Arduino - демонстрация грамотности в раннем обучении

Используя базовое графическое управление последовательного экрана STONE, вы можете рисовать линии, треугольники, многоугольники, прямоугольники, квадраты, круги, дуги, заливать цвета, вырезать и вставлять и так далее. Разработка машины для раннего обучения с использованием серийного сенсорного экрана STVI056WT-01 для определения фигур по изображениям, распознавания слов по цветам и разработки развлекательного формата для определения правильных ошибок, получения очков или прохождения уровня. чтобы дети могли научиться распознавать цвета, понимать основные формы и выучить соответствующие слова в непринужденной и непринужденной обстановке.