Учителя поддерживают ИИ в образовании, но нуждаются в большей поддержке

Учителя поддерживают ИИ в образовании, но нуждаются в большей поддержке

Исходный узел: 3080952

Ключевые моменты:

Согласно новому исследованию Canva, большинство учителей с энтузиазмом и энтузиазмом относятся к потенциалу ИИ в образовании и внедрению ИИ в классе, но не знают, с чего начать.

Какова важность ИИ в образовании?

Учителя осознают преобразовательный потенциал инструментов искусственного интеллекта в образовании, но все равно нуждаются в поддержке и профессиональном развитии, чтобы эффективно использовать их в своей педагогической практике.

«Эти результаты подчеркивают искренний энтузиазм учителей по поводу перспектив искусственного интеллекта и огромного потенциала, который эта технология имеет в классе. Учителя стремятся сделать свои уроки более насыщенными, способствовать творчеству и сократить количество ручных административных задач. Неудивительно, что искусственный интеллект находится в центре внимания преподавателей по всему миру», — сказал Джейсон Уилмот, руководитель отдела образовательных продуктов Canva.

Каковы преимущества ИИ в образовании?

Исследование Canva показало, что 78 процентов учителей заинтересованы в использовании образовательных инструментов искусственного интеллекта, но их опыт работы с этой технологией остается ограниченным: 93 процента указали, что знают о ней «немного» или «ничего» — хотя отсутствие опыта не остановило учителя быстро обнаруживают и учитывают его преимущества:

  • 60 процентов учителей согласились, что это дало им идеи по повышению продуктивности учащихся
  • 59 процентов учителей согласны с тем, что благодаря этому у учеников появилось больше возможностей для творчества
  • 56 процентов учителей согласны, что это облегчило их жизнь

Учителя особенно оптимистичны в отношении положительного влияния искусственного интеллекта на учащихся с различными потребностями в обучении: 72 процента респондентов согласились, что технология может помочь в изучении языка, а 67 процентов согласились, что она может обеспечить всеобщую доступность.

«Эта технология потенциально может оказать глубокое влияние на то, как учителя смогут персонализировать контент для удовлетворения потребностей отдельных учащихся, независимо от того, на каком этапе обучения они находятся», — добавил Уилмот.

Как искусственный интеллект используется в образовании?

Исследование подтвердило все более важную роль технологий в классе и будущее искусственного интеллекта в образовании: 92 процента учителей используют приложения или сервисы в своем обучении, а 78 процентов используют эти приложения как минимум еженедельно. Если посмотреть на то, как учителя уже используют генеративный искусственный интеллект, то наиболее распространенными видами использования были:

  • Создание учебных материалов (43 процента)
  • Совместное творчество/совместное творчество (39 процентов)
  • Перевод текста (36 процентов)
  • Мозговой штурм и генерация идей (35 процентов)

«ИИ — это то, чему я учусь вместе со своими учениками. Я знаю, что моим ученикам нужно это изучать, и нам нужно связать эти инструменты с педагогикой, чтобы они были полезны в классе», сказал Джордж Ли, учитель средней школы в Сан-Франциско, Калифорния. «Это служит искрой, разжигающей любопытство и творческий потенциал моих учеников для дальнейшего развития идей. Это особенно актуально для студентов, которым не хватает ресурсов и опыта. Я рассматриваю ИИ как инструмент, который уравнивает правила игры для всех моих учеников».

Каким будет будущее ИИ в образовании?

Поскольку эта технология продолжает развиваться, преподаватели сохраняют оптимизм в отношении ее различных применений в классе и поиска лучших инструментов искусственного интеллекта для учителей. Исследование Canva показало, что учителя больше всего заинтересованы в использовании искусственного интеллекта для:

  • Упрощение языка (заинтересовано 67 процентов учителей)
  • Обобщающая информация (заинтересовано 62 процента учителей)
  • Генеративное искусство (заинтересовано 63 процента учителей)
  • Визуализация данных (заинтересовано 66 процентов учителей)
  • Манипулирование изображениями и видео (заинтересовано 63 процента учителей)

«ИИ меняет образование, и учителя ясно видят его ценность», — сказала Карли Дафф, руководитель отдела обучения и команд Canva. «Мы очень рады удовлетворить эту потребность, внедрив функции искусственного интеллекта в Canva и обучая учителей их использованию, одновременно моделируя безопасную, ответственную и продуманную реализацию искусственного интеллекта».

В ответ на это требование Canva объявила о своем крупнейший в истории запуск образования, который включает в себя Classroom Magic — набор бесплатных инструментов на базе искусственного интеллекта, разработанных специально для учителей и учащихся. Более 60 миллионов учителей и учеников по всему миру используют Canva, и это стало революционным событием для ИИ в образовании. В отличие от других инструментов искусственного интеллекта для школ, Canva поддерживает преподавателей в их повседневных обязанностях — от административных задач до написания планов уроков, разработки презентаций и создания высококачественной анимации с помощью искусственного интеллекта.

Этот опрос проводился компанией Morning Consult с 6 по 11 августа 2023 г. среди выборки из 1,004 преподавателей в США. Интервью проводились онлайн, и данные были взвешены, чтобы приблизиться к целевой выборке преподавателей на основе возраста, расы/этнической принадлежности. , пол, уровень образования и регион. Результаты полного опроса имеют погрешность плюс-минус 3 процентных пункта.

Этот пресс-релиз изначально появился в сети.

Лаура Асьоне - редакторский директор eSchool Media. Она окончила престижный колледж журналистики Филипа Меррилла при Мэрилендском университете.

Лаура Асьоне
Последние сообщения Лауры Асьоне (посмотреть все)

Отметка времени:

Больше от Новости электронной школы