Стремление к красоте, чуду и любопытству в образовании

Предмет из организации смешанного обучения K-12.

Размышляя о цели образования в недавнем разговоре подкаста

Нет изображений? Открыть

Присоединяйтесь к обсуждению, поскольку мы сотрудничаем с сообществами, чтобы разработать и внедрить учитывающие культурные особенности школьные изменения.

В выпуске этой недели

• Новый выпуск подкаста A608 After Hours с приглашенным гостем Маликой Али
• Приглашаем вас принять участие в информационных сессиях 2 и 7 февраля, когда мы запускаем нашу сеть преподавателей сообщества.

Слушайте: подкаст A608 After Hours от Гарвардского университета

Малика Али присоединилась к ведущим Уче Амаечи и Монике С. Хиггинс для Серия от 26 января 2023 г. of A608 в нерабочее время, подкаст курса «Лидерство, предпринимательство и обучение» Гарвардского университета.

Подкаст направлен на то, чтобы донести голоса с мест до классной комнаты, чтобы вдохновить, информировать и зажечь лидерство, посвященное борьбе с сегодняшними сложными проблемами. Каждую неделю они берут интервью у гостя, выполняющего эту важную работу, и обсуждают, как концепции курсов воплощаются в жизнь в полевых условиях. Гости выполняют несколько ролей в разных секторах и учреждениях и имеют разный опыт.

«Образование — это не просто путь к социальной мобильности или выход из бедности. Речь идет об удивлении, любопытстве, видении красоты в мире и о том, как сделать мир лучше, улучшая наше собственное окружение.

Мы — команда учащихся не только для решения поставленной задачи, но и потому, что в мире так много прекрасных вещей, о которых можно узнать. Мы воспитываем это в Highlander Institute, и это находит отражение в нашей работе со школами, районами и детьми».

— Малика Али

Спасибо Подкаст A608 в нерабочее время team за приглашение Малики на шоу в качестве гостя!

Весь эпизод

Присоединяйтесь к нам, чтобы узнать больше о нашей сети преподавателей сообщества 

Мы ищем 5 инновационных школ и/или округов-партнеров на северо-востоке которые хотят разрушить барьеры между домом и школой, увеличить количество взрослых, разделяющих идентичность и жизненный опыт с учащимися, которых они обслуживают, а также уменьшить кадровую напряженность, вызванную увеличением обязанностей учителей.

Мы будем работать непосредственно на пересечении школ, учитывающих культурные особенности, и расширения прав и возможностей местных педагогов. Каждый сайт получит индивидуальную поддержку для оценки текущих сильных сторон, потребностей и возможностей, что приведет к полному учебному году бесплатной технической помощи от команды Highlander Institute.

Присоединяйтесь к информационной сессии в Zoom на любом Вторник, февраль 7 с 3:00 до 4:00 по восточному времени или Четверг, Февраль 9 с 12:00 до 1:00 по восточному времени. Нажмите, чтобы зарегистрироваться ниже.

Обзор двухстраничного

Ответить на информационную сессию № 1

Ответить на информационную сессию № 2