Является ли ИИ будущим образования?

Является ли ИИ будущим образования?

Исходный узел: 2724315

Ключевые моменты:

Где-то в конце прошлого года ИИ достиг переломного момента. Эксперты делали грандиозные прогнозы в его пользу на протяжении десятилетий, но в тот момент, когда OpenAI открыл ChatGPT для публики, реальный потенциал этой технологии стал очевиден на массовом уровне. Почти сразу же начали появляться сотни статей о преобразующем потенциале ИИ в таких разных областях, как медицина, юриспруденция и развлечения.

Конечно, некоторые области более подвержены технологическим революциям, чем другие. Вы можете понять, почему юристы, например, могут оценить мгновенно созданные сводки прецедентного права, но последствия применения ИИ в классе могут оказаться более сложными. Учителя по понятным причинам насторожены; их интересует все, что может оптимизировать процесс обучения, но они также знают, что классная комната — это хрупкая экосистема, и что любое изменение может иметь непреднамеренные побочные эффекты.

Эти опасения понятны. Меняться страшно. В конкретном случае ИИ потенциальные преимущества слишком значительны, чтобы их игнорировать. Давайте обсудим возможности и проблемы, которые ИИ может принести в образование.

Учителя выгорают чаще, чем когда-либо

Последствия пандемии продолжают ощущать учителя и ученики в классах. Как отмечают бесчисленные экспертыизменения, вызванные пандемией у детей, привели к ухудшению поведенческих навыков и социальной тревожности. Учителя уже в большом количестве сталкивались с выгоранием до пандемии, но эти цифры еще больше увеличились после этого, поскольку учителям было сложно помочь ученикам, которые все больше борются в классе, продолжать заниматься своим обучением.

Дженнифер Форман, директор по маркетингу, Promethean

Дженнифер Форман — директор по маркетингу в Promethean.

Последние сообщения участников СМИ eSchool (посмотреть все)

Отметка времени:

Больше от Новости электронной школы