Создание позитивной школьной культуры посредством цифрового гражданства

Создание позитивной школьной культуры посредством цифрового гражданства

Исходный узел: 2003839

Знаете ли вы, что средний студент тратит около 14,040 часа в школе из К-12-? Неудивительно, что директора, учителя, ученики и их семьи стараются развивать позитивную школьную культуру, чтобы поощрять обучение на протяжении всей жизни.

Когда мы говорим о школьной или классной культуре, это «je ne sais quoi», которое исходит из общих целей, общих ценностей и общих ожиданий. Такие нормы определяют отношение и поведение всех заинтересованных сторон. И все это подчеркнуто фундаментальным чувством уважения друг к другу.

Сегодня это чувство сопричастности и сопричастности можно развить как в офлайн-мире, так и в онлайн-мире. Так что неудивительно, что цифровое гражданство является ключевым фактором того, как школы объединяются для создания позитивной школьной культуры.

Создание позитивной школьной культуры с помощью технологий

Найдите минутку, чтобы подумать о девизе или философии вашей школы. Большинство из них не упоминают технологии открыто, но в современном обучении технологии становятся неотъемлемым способом предоставления учащимся большего доступа, большей автономии и большей свободы действий в их учебном путешествии. Акцент сместился с запоминания фактов на применение обучения к сценариям реальной жизни (если вы никогда не слушали Выступление сэра Кена Робинсона на TED Talk, сейчас самое время!).

Большинство школ сосредотачиваются на том, чтобы дать людям возможность процветать и развиваться, и технологии могут быть инструментом, помогающим формировать такие персонализированные пути обучения. Учащиеся любого возраста могут мгновенно подключиться к мультимедийному контенту для получения ответов и вдохновения, а затем выразить свое художественное выражение в течение нескольких минут, создавая и публикуя свои собственные изображения, видео и музыку. Тем не менее, как сказал дядя Человека-паука: «С большой силой приходит большая ответственность».

Итак, как ваша школа, сотрудники и учащиеся готовы соответствовать видению вашей школы с передовыми технологиями?

Образовательные видео о цифровом гражданстве

Словарь имеет несколько увлекательных видеороликов, чтобы вызвать содержательный разговор о цифровом гражданстве для студентов:

  • Что такое Интернет?: этот урок знакомит учащихся с Интернетом: что это такое и как их устройства подключаются к сети. Они узнают о важности IP-адресов, маршрутизаторов и серверов. И они узнают, как подземные и подводные провода соединяют нас в крупнейшей в мире сети компьютерных сетей.
Видео о цифровом гражданстве о том, что такое Интернет?
  • Интернет-безопасности: Интернет — это невероятный ресурс, но учащиеся должны знать, как безопасно им пользоваться, а также как обеспечить безопасность своих компьютеров. На этом уроке учащиеся узнают важную информацию о безопасности в Интернете. Основные выводы включают в себя то, как создавать имена пользователей и пароли, когда обращаться за помощью к доверенному взрослому и как защитить смартфоны и компьютеры от вирусов.
Видео «Цифровое гражданство» о безопасности в Интернете
  • Поддельный Новости: Феномен фейковых новостей попал в заголовки, и медиаграмотность важна как никогда. Эта неделя в рэп-экстра будет более подробной, чем наша обычная Неделя в рэпе, чтобы узнать, что такое фальшивые новости и как их найти. Студенты узнают важные советы, которые помогут отличить правду от подделки, а также то, как их существующие убеждения могут повлиять на то, как они оценивают то, что читают, смотрят или слушают.
Видео о медиаграмотности Digital Citizenship о фейковых новостях
  • Совместное использование: Эта песня учит, как (и как нельзя) вести себя в сети. Учащиеся изучают 10 советов по общению и обмену информацией в социальных сетях.
Видео о цифровом гражданстве о чрезмерном обмене данными

Хотите узнать больше о том, как использовать Flocabulary в вашей школе или округе?

Как создать позитивную школьную культуру с помощью цифрового гражданства

Как руководители, вы должны задавать тон и следить за тем, чтобы ваш персонал был ознакомлен с мерами безопасности, установленными на вашем сайте для внедрения новых инструментов, моделирования допустимого использования и защиты личной информации учащихся (PII). Помните, что многие из ваших сотрудников не выросли с этими современными технологиями и, следовательно, не имеют предварительных знаний, на основе которых можно было бы руководить. Кроме того, ландшафт постоянно меняется, поэтому подумайте, как вы делитесь передовым опытом в течение года.

Вот несколько примеров:

  • Пригласите учителей поделиться своим передовым опытом во время Appy Hour
  • Делайте обходы посредством неофициальных наблюдений через ананасовая диаграмма, которая представляет собой систему, которая позволяет учителям приглашать друг друга в свои классы для неформального наблюдения.
  • Поскольку учащиеся являются цифровыми аборигенами, пригласите их стать частью команды технического руководства или стать школьными экспертами через Мышиный отряд

Внедрение технологических инструментов, ориентированных на цифровое гражданство

В рамках формирования школьной культуры многие школы пытаются определить и обеспечить соблюдение политики в отношении допустимого использования технологий, от личных и школьных устройств до правил использования социальных сетей. Однако эти политики — только начало.

Применяя инструменты, которые позволяют моделировать лучшее из технологий, вы можете способствовать развитию настоящих цифровых граждан, которые полагаются на здоровые привычки ума, чтобы управлять ими в огромном цифровом ландшафте. Опирайтесь на такие ресурсы, как Здравый смысл, которая известна своей учебной программой K-12 Digital Citizenship, а также всеобъемлющими рейтингами и обзорами, предназначенными для преподавателей.

Эти обзоры оценивают инструменты edtech на основе 14-балльной рубрики, вращающейся вокруг столпов взаимодействия, педагогики и поддержки. Вы можете сотрудничать со своими сотрудниками, чтобы создать собственную рубрику для оценки полезности инструмента и его места в учебной экосистеме вашей школы. Некоторые вопросы для рассмотрения:

Рубрика оценки технологических инструментов, ориентированных на цифровое гражданство

  • Как этот инструмент способствует голосу учащихся и их выбору?
  • Как контент курируется и организуется для изучения?
  • Как этот инструмент поддерживает навыки мышления высокого порядка?
  • Как этот инструмент предоставляет возможности как для создания, так и для потребления?
  • Как этот инструмент решает несколько стилей обучения с помощью мультимедийной презентации?
  • Насколько этот инструмент соответствует стандартам доступности и адаптивного обучения?
  • Как этот инструмент обеспечивает конфиденциальность учащихся?
  • Как этот инструмент подтверждает свою эффективность в классе?
  • Как часто этот инструмент обновляется с учетом отзывов преподавателей?
  • Как этот инструмент предлагает поддержку клиентов?

Рейтинг здравого смысла Flocabulary

Инструменты, которые вы используете, также должны продвигать лучшие практики цифрового гражданства для учащихся. Брать Словарь в качестве примера для проверки вашими преподавателями. В то время как видео в стиле хип-хоп пропагандируют грамотность, «Flocab», как его с любовью называют учителя, является одним из таких инструментов, который можно использовать в рамках учебной программы для решения множества учебных задач, одновременно способствуя ответственному потреблению и созданию онлайн-контента.

Словарный рейтинг здравого смысла

Вот как и почему Flocabulary имеет высокие рейтинги:

Обеспечение образования для всех

Начнем с того, что вы можете уравнять правила игры, предоставив всестороннее обучение, чтобы преподаватели могли начать работу с новым инструментом, таким как Flocabulary. Лагерь предоставляет бесплатное профессиональное развитие и сертификаты в течение года, предоставляя преподавателям небольшие возможности обучения.

Проект Word Up: доказано, что он повышает успеваемость

Контент и деятельность, основанные на исследованиях

Flocabulary's исследовательский подход способствует мультисенсорному обучению и воздействию, вовлечению студентов, культурной значимости и прикладному обучению. Эти исследования эффективности проиллюстрировать достижения и рост учащихся. Результаты этого исследования показывают, что программа Word Up очень эффективна в увеличении и улучшении словарного запаса учащихся.

Поощряет навыки мышления высокого порядка

Таксономия Блума с последовательностью уроков Flocabulary

Библиотека видеоуроков Flocabulary охватывает все классы и предметные области, включая словесность, математику, естественные науки и социальные науки. Учителя могут легко искать видео и задания, соответствующие стандартам, чтобы убедиться, что учащиеся продвигаются по уровням таксономии Блума. Flocabulary также занимается жизненными навыками, такими как социальное и эмоциональное обучение (SEL), и включает видеоролики о цифровом гражданстве, которые укрепляют у учащихся чувство принадлежности и общности, тем самым создавая позитивный школьный климат.

Обеспечивает реальное применение

Как создается Неделя в рэпе

Flocabulary's Неделя в рэпе Функция дает учителям и ученикам возможность творчески переварить текущие события. Это также возможность для учащихся практиковать свои навыки медиаграмотности, когда они оценивают типы текущие события делятся и для каких целей.

Способствует самовыражению учащихся

Как самый популярный музыкальный жанр в мире, хип-хоп иногда называют «глобальной молодежной культурой». Соединение обучения с глубокими, разнообразными культурными знаниями учащихся не только создает в классе атмосферу доверия и уважения, но и доказано, что помогает учащимся обрабатывать новую информацию.

Джейдиен Победитель студенческого конкурса «Месяц черной истории»

Flocabulary's студенческие рэп-конкурсы способствовать творческому самовыражению учащихся, что является способом дальнейшего дифференцирования обучения и поощрения участия сообщества. По мере того, как учащиеся развивают свои отдельные голоса, они получают возможность вносить свой вклад в жизнь своих сообществ, способствуя дальнейшему формированию положительной школьной культуры.

Повышайте цифровое гражданство и школьную культуру с Flocabulary

Благодаря Flocabulary учащиеся и преподаватели лучше ценят онлайн-контент, который они потребляют, и вдохновляются на создание собственного. Словарные песни и видеоролики о цифровом гражданстве по-настоящему увлекательны и «прилипчивы», а их содержание питательно с образовательной точки зрения.

Кроме того, общая ценность, приписываемая такому активному учебному инструменту, который можно использовать в учебной программе, способствует установлению связей и сообществу, что способствует созданию положительного школьного климата. Находите время для содержательных бесед с вашими сотрудниками и студентами о цифровом гражданстве; пригласите семьи вашей школы также принять участие в диалоге, чтобы все прониклись взглядами вашей школы и образовательной философией. И обязательно повторяйте важность цифрового гражданства для учащихся в течение всего года, а не только в начале, чтобы оно оставалось приоритетом в создании окончательной школьной культуры.

Хотите узнать больше о том, как использовать Flocabulary в вашей школе или округе?

Отметка времени:

Больше от Флокаубуларий