11 фактов о сегодняшнем лидерстве в сфере ИТ в школьных школах

Переиздано Платоном

Читают: 0

Согласно ежегодному отчету CoSN, широкополосный доступ и постоянно растущий разрыв в капитале являются одними из главных проблем ИТ-руководителей школ K-12. Опрос ИТ-лидеров.

Опрос, опубликованный в сотрудничестве с Ed-Fi Alliance и другими партнерами, основан на национальном опросе почти 400 школьных систем и дает детальный взгляд на проблемы, с которыми ИТ-руководство K-12 столкнулось во время пандемии COVID-19.

«Мы гордимся тем, что снова работаем вместе с командой CoSN над разработкой этого отчета», — сказал Шон Кейси, менеджер по стратегическому партнерству в Ed-Fi Alliance, некоммерческой организации, призванной помочь школьным округам и штатам достичь совместимости данных. «В Ed-Fi наша цель — определить стандарты данных для решения проблем, общих для всех преподавателей, и вооружить обучающееся сообщество полезной информацией, как показано в этом отчете, для сознательного принятия решений, что приведет к лучшим результатам для учащихся во всем мире. »

1. Усилия по расширению широкополосного доступа за пределами школы резко возросли. В 2020 году 49 процентов респондентов не предоставляли услуги за пределами кампуса по сравнению со всего лишь 5 процентами в 2021 году, то есть 95 процентов респондентов предоставляют те или иные услуги за пределами кампуса. Самая популярная стратегия расширения широкополосного доступа за пределами школы — развертывание принадлежащих округу точек доступа, причем 70 процентов респондентов выбрали этот путь — по сравнению с 17 процентами в предыдущем году. Тридцать процентов работают со своими сообществами над созданием точек доступа Wi-Fi по сравнению с 19 процентами, которые сделали это в 2020 году, а 27 процентов предоставляют домашний доступ через бесплатные или субсидированные программы для семей с низкими доходами, что более чем вдвое превышает показатель предыдущего года (10 процентов).