Urmărirea frumuseții, minunii și curiozității în educație

Un articol de la o organizație de învățare mixtă K-12.

Reflectarea asupra scopului educației într-o conversație recentă pe podcast

Fără imagini? Click aici

Alăturați-vă conversației în timp ce colaborăm cu comunitățile pentru a proiecta și implementa schimbări școlare care să răspundă cultural.

În numărul din această săptămână

• Nou episod de podcast de la A608 After Hours cu invitata Malika Ali
• Răspundeți la sesiunile de informații din 2/7 și 2/9 pe măsură ce lansăm Rețeaua noastră de educatori comunitari

Ascultă în: A608 After Hours Podcast de la Universitatea Harvard

Malika Ali sa alăturat gazdelor Uche Amaechi și Monica C. Higgins pentru Episodul din 26 ianuarie 2023 of A608 După program, un podcast de la Leadership, Entrepreneurship, and Learning Course de la Universitatea Harvard.

Podcast-ul își propune să aducă voci din teren în sala de clasă pentru a inspira, informa și aprinde liderul dedicat luptei cu provocările stivuite de astăzi. În fiecare săptămână, ei intervievează un invitat care face această activitate importantă și discută despre modul în care conceptele de curs prind viață în domeniu. Oaspeții au mai multe roluri în diferite sectoare și instituții și provin din medii variate.

„Educația nu este doar o cale către mobilitatea socială sau o cale de ieșire din sărăcie. Este vorba de mirare, curiozitate, de a vedea frumusețea lumii și de a face lumea mai bună prin îmbunătățirea propriei noastre împrejurimi.

Suntem o echipă de cursanți, nu doar în serviciul sarcinii în cauză, ci pentru că există atât de multe lucruri frumoase în lume despre care să învățăm. Noi promovăm asta la Highlander Institute și asta se traduce în munca noastră cu școlile, districtele și copiii.”

– Malika Ali

Vă mulțumesc Podcast A608 After Hours echipa pentru că a invitat-o ​​pe Malika în emisiune ca invitată!

Episod intreg

Alăturați-vă nouă pentru a afla mai multe despre rețeaua noastră de educatori comunitari 

Ne uităm după 5 școli inovatoare și/sau parteneri de district din nord-est care doresc să spargă barierele dintre casă și școală, să crească numărul de adulți care împărtășesc identități și experiențe trăite cu elevii pe care îi deservesc și să atenueze tensiunile de personal cauzate de creșterea responsabilităților profesorilor.

Vom lucra direct la intersecția dintre școlile receptive din punct de vedere cultural și abilitarea educatorilor comunitari. Fiecare site va primi suport personalizat pentru a evalua punctele forte, nevoile și oportunitățile actuale, ducând la un an școlar complet de asistență tehnică gratuită din partea echipei Highlander Institute.

Alăturați-vă unei sesiuni de informații pe Zoom pe oricare Marți, 7 februarie de la 3:00 – 4:00 ET sau Joi februarie 9 între orele 12:00 – 1:00 ET. Faceți clic pentru a vă înregistra mai jos.

Examinați cele două pagini

Răspundeți la sesiunea de informații #1

Răspundeți la sesiunea de informații #2