Como usar a mídia social na sala de aula

No mundo de hoje, as redes sociais podem muitas vezes ser vistas com conotações negativas, mas aprendi que as redes sociais têm o poder de transformar a cultura da sua sala de aula se lhe dermos uma oportunidade.

Mudei-me recentemente para um novo distrito e lembro-me de me sentir frustrado quando soube que era obrigado a criar uma página de sala de aula no Facebook. Eu senti que era apenas mais uma coisa na lista de tarefas de um professor. Meu supervisor me disse: “É uma porta aberta. Estamos dando aos pais a chance de ver o que realmente acontece. Como eles saberão, a menos que lhes mostremos? Parece bobo, mas isso não começou a ressoar em mim até que ouvi “Love is an Open Door” do Frozen.

“Não é nada como eu já conheci antes! Escola (deveria ter) porta aberta! A escola (deveria ter) uma porta aberta!”

Congelados

Muitos presumem que só há um efeito negativo nas redes sociais porque as pessoas optam por transmitir o negativo. Estou usando as mídias sociais como uma forma de mostrar mais positividade na sala de aula, seja por meio de fotos, atividades em sala de aula ou cantos divertidos. Como poderiam outros professores, meu chefe, os pais ou responsáveis ​​dos meus alunos e outras pessoas da comunidade saber o que acontece em nossa sala de aula? Ao abraçar as mídias sociais e usá-las para fornecer uma janela (ou uma porta aberta) para minha sala de aula, permito que eles estejam conosco.

Fornecer uma porta aberta mudou a cultura da minha sala de aula, de centrada no professor para centrada no aluno. Tento postar algo todos os dias na página da minha turma no Facebook. Sou sempre bem-sucedido? Absolutamente não. Eu sou humano. Mas os dias que faço isso são dias em que me sinto mais apoiado como educador.

Ver o que está acontecendo na sala de aula ajuda os pais a entender melhor

Como mencionei, tenho visto um impacto enorme e positivo no uso das mídias sociais em minha sala de aula! Os pais podem observar o que seus filhos estão fazendo, aprendendo, tendo sucesso, etc.

Um dia, enviei um e-mail aos pais pedindo-lhes que revisassem o conteúdo com seus alunos para uma avaliação futura. Mostrei um vídeo meu dando uma aula e os alunos respondendo ao conteúdo, e um dos pais me enviou um e-mail muito gentil.

Ela me contou quando foi revisar a lição e não tinha ideia do que eram “dezenas” e “unidades”. Ela não sabia por que sua filha dissera que dez era alto e um era pequeno. Então, depois que ela assistiu meu vídeo, ficou mais fácil para ela revisar com a filha. Nosso vocabulário, cantos e mnemônicos de classe são únicos. Se quisermos o apoio dos pais, precisamos fornecer-lhes a compreensão de como usamos essas ferramentas para ensinar.

Meu diretor queria criar adesão de nossa comunidade de pais. Ela queria apoio dos pais e da comunidade. Como eles podem apoiar o que não sabem?

Os pais devem garantir que a aprendizagem acontece na sala de aula, mas também fora das minhas quatro paredes. É por isso que nossa música, arte e P.E. os professores também tiram fotos. Todas as segundas-feiras de manhã, transmitimos nossas reuniões domiciliares em todo o campus no Facebook Live. Por que? Compra em. Os pais precisam ver o que fazemos.

Recebi um apoio inimaginável desde que comecei a usar as redes sociais na sala de aula! Os pais veem as transformações dos quartos e as experiências que proporcionamos e querem contribuir. Eles até pedem para ser voluntários. As pessoas querem participar de algo que consideram valioso. Eles vêem que é tão valioso porque vêem que seu aluno está sendo valorizado.

Mostre sucessos, não fracassos, para resolver preocupações

A WSISD realmente pensou nos efeitos positivos e negativos das mídias sociais. Ainda não entrei em contato com um pai que não queira seu aluno nas redes sociais. Mas, claro, sou muito cauteloso com o que posto. Obviamente, os pais não querem qualquer representação negativa dos seus filhos na Internet. Mas, que pai não quer que os sucessos de seus filhos sejam divulgados? Aqui estão algumas coisas a considerar.

Segurança Online

Todos os professores do meu distrito e alunos de séries específicas são obrigados a participar de um curso de cidadania digital. Isso mantém as interações online seguras e estabelece limites.

A mídia social pode parecer assustadora, mas corra o risco!

Quando os professores me dizem que as redes sociais não têm lugar na sala de aula, isso me diz que provavelmente ainda não experimentaram ou que não querem crescer como educadores. Se você ainda não experimentou, eu te desafio! Se você quer se tornar um educador melhor, isso significa que você precisa sair da sua zona de conforto. Os professores que se sentem desconfortáveis ​​assumem os maiores riscos e, geralmente, obtêm mais sucesso em suas salas de aula.  

Então, eu digo, experimente e veja o quanto você adora! Veja como abrir as nossas portas como escola para os pais, outros professores e a nossa comunidade pode criar adesão. Veja como isso pode desviar os holofotes da sala de aula de você para seus alunos.

Ter uma porta aberta é assustador! Ser vulnerável é assustador. É preciso coragem para revelar sua sala de aula ao público. Compartilho lições das reuniões matinais, análises, conteúdo, músicas, cantos, sucessos – tudo. Pode parecer assustador, mas é a experiência mais gratificante, e nos conectamos com outras pessoas através da nossa vulnerabilidade. Os pais precisam dessas conexões. Os alunos precisam dessas conexões. Nossa comunidade precisa dessas conexões. Uma porta aberta traz ganhos ilimitados!

Fonte: http://blog.flocabulary.com/social-media-in-the-classroom/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=social-media-in-the-classroom