Como um programa gratuito de aprendizagem precoce educa crianças, pais adolescentes e suas famílias - EdSurge News

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NOVA IORQUE — Loyal Harmoni Harris viaja todos os dias para a Bronx Regional High School, onde aprende habilidades emocionais, motoras e linguísticas. Loyal é um pouco mais nova que os outros alunos do ensino médio – na verdade, ela tem apenas 2 anos.

Isso porque Loyal faz parte de um programa exclusivo da cidade de Nova York chamado LYFE – Living for the Young Family Through Education. LYFE oferece educação infantil gratuita para pais estudantes que frequentam escolas públicas municipais. A mãe de Loyal, Honesti Melendez, tem 16 anos e frequenta o ensino médio no mesmo prédio onde sua filha estuda.

LYFE não é novo. Tem mais de 30 anos e atende mais de 300 alunos da primeira infância em 31 centros espalhados pela cidade. Mas desde a sua criação como uma iniciativa de cuidados infantis para jovens mães, o LYFE tornou-se num programa educativo de três gerações que, segundo autoridades e especialistas, pode ajudar não apenas os pais estudantes, mas também os seus filhos e famílias.

“Nós nos tornamos mais do que uma babá”, diz Mignon Callender, ex-aluno pai do LYFE e atual professor do LYFE. “Sabemos que estamos ensinando mais do que as crianças deste programa.”

Alguns dos benefícios desse programa para os pais estudantes são óbvios. Ter creches gratuitas torna mais fácil para elas permanecerem na escola e prosseguirem no caminho da formatura. Os centros LYFE ampliaram o horário para que os pais dos alunos possam participar de atividades extracurriculares ou manter empregos.

Mas o LYFE também oferece outros serviços. Cada pai estudante está conectado com uma assistente social que os ajuda a traçar um caminho a seguir e a pensar sobre seu futuro. Os assistentes sociais também ajudam outros membros da família a encontrar emprego e resolver outros problemas. Educadores experientes ajudam os alunos a aprender habilidades parentais. Oficinas e passeios especiais familiarizam os alunos com a ideia de faculdade e outras oportunidades de pós-graduação.

E os líderes dizem que o programa oferece um refúgio livre de julgamento para estudantes que muitas vezes enfrentam estigma.

“Uma coisa que não fazemos é ter noções preconcebidas sobre a razão pela qual as famílias estão aqui”, diz James Williams, diretor do programa LYFE. “Eles foram julgados pelo médico. Eles foram julgados pelo motorista do ônibus, pelos amigos e pelos pais. Eles não são julgados por nós.”

Melendez, a mãe de Loyal, diz que às vezes sente esse julgamento por parte dos alunos da sua idade, mas que o programa LYFE lhe deu outras prioridades nas quais se concentrar. Melendez não sabia sobre o programa quando deu à luz e muitas vezes faltava à escola para cuidar do bebê. Hoje, sua esperança não é apenas se formar, mas fazer faculdade e se tornar advogada.

“Adoro estar aqui. Adoro o apoio deles, não só para os bebês, mas também para os pais”, diz Melendez. “Para ser sincero, não acho que estaria no ensino médio se não tivesse o centro LYFE.”

Para as crianças pequenas, o centro é mais do que apenas um ambiente seguro para brincar. O programa visa oferecer educação de qualidade, inclusive para crianças, sem restrições de renda. (Programas como o Early Head Start limitam a elegibilidade por renda e outros fatores, enquanto o pré-escolar em toda a cidade de Nova York atende crianças de 4 anos.) As salas de aula usam um currículo dirigido pelo professor e baseado em projetos chamado The Creative Curriculum, da empresa Teaching Strategies. , traçar objetivos e traçar planos de ensino.

Os quartos do Bronx Regional são coloridos e estão bem abastecidos com ferramentas de aprendizagem, como mesas de água e areia e áreas interativas para brincar ou familiarizar-se com livros. As crianças aprendem a colocar enfeites em uma árvore ou aprendem palavras sobre natureza e acampamento.

“O trabalho com as nossas crianças neste sistema escolar começa com os alunos mais jovens”, diz Kara Ahmed, atual vice-reitora do Departamento de Educação para a educação infantil da cidade e ex-diretora do LYFE. “Temos esta oportunidade incrível no LYFE para começar com apenas seis semanas.”

As mães adolescentes e os seus filhos enfrentam frequentemente resultados negativos à medida que envelhecem. Mas isso não se deve em grande parte à idade dos pais quando têm um filho, mas sim ao facto de os adolescentes que têm filhos estarem muitas vezes em posições sociais e económicas especialmente desfavorecidas, diz Stefanie Mollborn, professora da Universidade de Estocolmo e afiliado da University of Colorado Boulder que pesquisa saúde e desenvolvimento juvenil. Cerca de 30 por cento dos pais estudantes do LYFE estão em alojamentos temporários, por exemplo. E cerca de metade das famílias do programa não fala inglês como língua principal.

Embora os pais adolescentes comecem a alcançar os seus pares nos primeiros anos de vida dos seus filhos, os próprios filhos tendem a começar a ficar para trás em seus resultados acadêmicos, cognitivos, comportamentais e de saúde, diz Mollborn.

“Quando estas crianças começam o jardim de infância, já existem desvantagens consideráveis ​​e, quando olhamos para o que está a causar isso, a pobreza crónica é um grande problema”, diz ela. “Jardim de infância e primeira série, se você entrar com uma desvantagem séria, quase pode acabar o jogo. Essas desvantagens tendem a se transformar em uma bola de neve.”

Mas, na investigação de Mollborn, os filhos de pais adolescentes que conseguem permanecer em centros de acolhimento têm melhores resultados de desenvolvimento do que aqueles que não o fazem. Cerca de 90 por cento das crianças no programa LYFE atingem ou excedem as metas de resultados de desenvolvimento, de acordo com autoridades municipais.

“As mães e os pais adolescentes estão muito, muito motivados a fazer o que é certo pelos seus filhos e a proporcionar-lhes uma vida realmente boa”, diz Mollborn. “Essas são pessoas que podem se beneficiar especialmente da educação infantil para seus filhos.”

A manutenção do programa LYFE custa cerca de US$ 14 milhões por ano, segundo autoridades municipais.

Ayanna Blount, que tem um filho pequeno no programa LYFE, agora é estagiária além de estudante. Ela quer seguir a carreira de técnica de ultrassom.

“Se eu não tivesse isso, não estaria na escola tanto quanto agora”, disse ela. “E eu não teria sido capaz de realizar tanto quanto fiz até agora.”

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