VHS Learning jest nagradzane nauczaniem z grantem na źródła podstawowe od Biblioteki Kongresu 

 Bostonu – Firma VHS Learning została wybrana do otrzymania dotacji w wysokości 25,000 XNUMX USD na stworzenie wysokiej jakości programu nauczania historii Stanów Zjednoczonych i rozwoju zawodowego wspierającego opartą na dyskusji analizę źródeł pierwotnych online i w innych warunkach edukacyjnych. Ten projekt jest finansowany z grantu z programu Library of Congress Teaching with Primary Sources (TPS) Eastern Region, zarządzanego przez Waynesburg University.

„Celem tego projektu grantowego jest zaangażowanie uczniów online w częste doświadczenia z analizą pierwotnych źródeł, które zwiększą ich poczucie związku z kolegami z klasy, sobą i programem nauczania” — powiedziała prezes i dyrektor generalny VHS Learning, Carol DeFuria. „Jesteśmy zaszczyceni otrzymaniem grantu TPS od Biblioteki Kongresu na pogłębienie dyskusji uczniów poprzez analizę źródeł pierwotnych i nie możemy się doczekać udostępnienia tego uczniom szkół średnich poprzez internetowy program nauczania historii Stanów Zjednoczonych”.

W ramach projektu grantowego VHS Learning zaprojektuje 33 lekcje analizy podstawowych źródeł w ramach spójnego, nowo opracowanego programu nauczania historii Stanów Zjednoczonych. Analiza pierwotnego źródła zostanie zintegrowana z cotygodniowymi dyskusjami w ramach wszystkich trzech formatów kursów programu nauczania, w tym modeli asynchronicznych, w tempie i we własnym tempie. 

W ramach projektu grantowego VHS Learning będzie współpracować z organizacjami, których wiedza specjalistyczna jest ściśle powiązana z celem jednostki, aby tworzyć indywidualne, ukierunkowane lekcje, które łączą podstawowe źródło z bogatymi pytaniami do dyskusji. Podstawowe źródła będą obejmować fotografie, nagrania dźwiękowe, filmy i rękopisy, głównie z Biblioteki Kongresu. VHS Learning będzie poszukiwać źródeł o dużym znaczeniu dla życia uczniów, w tym źródeł, które wzmacniają głosy niedostatecznie reprezentowane i które odzwierciedlają różne perspektywy młodych ludzi. 

Program nauczania historii Stanów Zjednoczonych zostanie uzupełniony mikropoświadczeniami do samodzielnej nauki, mającymi na celu wyposażenie nauczycieli w umiejętności instruktażowe wspierające analizę źródeł pierwotnych. Podstawowe lekcje analizy źródłowej i zasoby rozwoju zawodowego opracowane w ramach tych wysiłków będą oferowane bezpłatnie z korzyścią dla większej społeczności edukacyjnej.

„Analiza pierwotnego źródła jest skutecznym sposobem wspierania współpracy uczniów”, dodał DeFuria, „a asynchroniczny format online VHS Learning otwiera uczniom możliwości nawiązywania kontaktów z kolegami z klasy w całym kraju i dzielenia się unikalnymi punktami widzenia”.

Projekt grantowy będzie realizowany do 30 czerwca 2024 r. Treści utworzone i prezentowane we współpracy z programem TPS nie oznaczają poparcia ze strony Biblioteki Kongresu.

Informacje o programie partnerskim Nauczanie z podstawowymi źródłami

Od 2006 roku Biblioteka przyznaje granty Teaching with Primary Sources (TPS) na budowę ogólnokrajowej sieci organizacji, które dostarczają programy edukacyjne oraz tworzą materiały i narzędzia dydaktyczne w oparciu o zdigitalizowane podstawowe źródła Biblioteki i inne zasoby internetowe. Co roku członkowie tej sieci, tzw Konsorcjum TPS, wspieraj dziesiątki tysięcy uczniów w budowaniu wiedzy, zaangażowania i umiejętności krytycznego myślenia za pomocą pozycji ze zbiorów Biblioteki.

O Bibliotece Kongresu

Biblioteka Kongresu jest największą biblioteką na świecie, oferującą dostęp do twórczości Stanów Zjednoczonych — oraz obszernych materiałów z całego świata — zarówno na miejscu, jak i online. Jest głównym ramieniem badawczym Kongresu Stanów Zjednoczonych i siedzibą Urzędu ds. Praw Autorskich USA. Przeglądaj kolekcje, usługi referencyjne i inne programy oraz zaplanuj wizytę w loc.gov; uzyskać dostęp do oficjalnej strony federalnych informacji legislacyjnych Stanów Zjednoczonych pod adresem kongres.gov; i zarejestrować twórcze dzieła autorskie pod adresem prawa autorskie.gov

O nauce VHS

VHS Learning to organizacja non-profit z ponad 27-letnim doświadczeniem w dostarczaniu światowej klasy programów online dla uczniów i szkół na całym świecie. Ponad 600 szkół na całym świecie korzysta z ponad 300 kursów online VHS Learning dla szkół średnich — w tym 29 kursów AP®, kursów odzyskiwania punktów i kursów wzbogacających — w celu rozszerzenia swoich programów studiów. VHS Learning jest akredytowany przez Middle States Association Commission on Elementary and Secondary Schools (MSA-CESS), Accrediting Commission for Schools, Western Association of Schools and Colleges (ACS WASC) oraz Cognia. Kursy są zatwierdzone do wstępnej kwalifikacji przez NCAA. Aby uzyskać więcej informacji na temat VHS Learning, odwiedź stronę https://www.vhslearning.org/  i śledź na Twitterze pod adresem @VHSLearning.

Pracownicy eSchool Media zajmują się technologią edukacyjną we wszystkich jej aspektach - od ustawodawstwa i sporów sądowych, przez najlepsze praktyki, po zdobyte doświadczenia i nowe produkty. Po raz pierwszy opublikowany w marcu 1998 r. Jako miesięcznik drukowany i cyfrowy, eSchool Media dostarcza wiadomości i informacji niezbędnych do pomocy decydentom szkół podstawowych i ponadpodstawowych w korzystaniu z technologii i innowacji w celu przekształcenia szkół i uczelni oraz osiągnięcia ich celów edukacyjnych.

Najnowsze posty eSchool News Staff (zobacz wszystkie)

• Dystrybucja treści i PR oparta na SEO. Uzyskaj wzmocnienie już dziś.
• Platoblockchain. Web3 Inteligencja Metaverse. Wzmocniona wiedza. Dostęp tutaj.
• Źródło: https://www.eschoolnews.com/newsline/2023/03/07/vhs-learning-is-awarded-teaching-with-primary-sources-grant-from-library-of-congress/