Ohio Department of Education nazywa ocenę i-Ready® Curriculum Associates jako zatwierdzony test przesiewowy dysleksji dla klas K-3

Ohio Department of Education nazywa ocenę i-Ready® Curriculum Associates jako zatwierdzony test przesiewowy dysleksji dla klas K-3

Węzeł źródłowy: 2598257

BILLERYKA PÓŁNOCNA, Mass.—Departament Edukacji Ohio (ODE) niedawno nazwał Curriculum Associates Ocena i-Ready jako zatwierdzona ocena porównawcza z oceną diagnostyczną K-3 Ohio dla gwarancji czytania trzeciej klasy z badaniem przesiewowym dysleksji (diagnostyka K-3/badanie przesiewowe dysleksji) i badanie przesiewowe dysleksji poziomu 1 (badanie przesiewowe dysleksji). Począwszy od roku szkolnego 2023-2024, okręgi w całym stanie mogą teraz korzystać gotowyZadania oceny umiejętności czytania i pisania w trybie online i offline w celu wykrycia czynników ryzyka dysleksji i pomocy w zapewnieniu studentom wsparcia instruktażowego opartego na danych. Ponadto, gotowy można teraz wykorzystać w pięciu dodatkowych obszarach oceniania, zgodnie z wytycznymi ODE w nadchodzącym roku szkolnym.

„Dystrykty i szkoły w całym Ohio mogą teraz wykorzystać moc gotowy dla szeregu ich potrzeb związanych z oceną, w tym badań przesiewowych uczniów, którzy potrzebują specjalistycznego wsparcia, aby wyróżniać się w czytaniu” — powiedział Rob Waldron, dyrektor generalny Curriculum Associates. „Posiadanie jednego, kompleksowego rozwiązania do oceny, takiego jak gotowy jest tak ważny, ponieważ eliminuje potrzebę przeprowadzania przez dystrykty wielu, zbędnych ocen. Daje to nauczycielom więcej czasu w swoich harmonogramach, aby mogli dostarczać skuteczne i spersonalizowane instrukcje, co ma kluczowe znaczenie dla osiągnięć wszystkich uczniów”.

Według ODE, okręgi szkolne mogą wykorzystywać zatwierdzone oceny z oceny porównawczej do oceny diagnostycznej K-3 Ohio dla gwarancji czytania trzeciej klasy z badaniem przesiewowym dysleksji (K-3 Diagnostic / Dyslexia Screener) w celu ustalenia, czy uczeń jest: lub nie — w czytaniu, a także identyfikować uczniów zagrożonych dysleksją w oparciu o bezpośrednią ocenę wyników w kilku kluczowych obszarach. Wyniki zatwierdzonych ocen, np gotowy, mogą być wykorzystywane przez okręgi szkolne do kierowania nauczaniem i interwencjami przez cały rok szkolny.

gotowy wspiera pedagogów w badaniach przesiewowych pod kątem potencjalnych czynników ryzyka dysleksji. Połączenie Diagnostyki z dodatkowymi zadaniami oceniającymi opiera się na najnowszych badaniach przesiewowych w kierunku dysleksji i jest zgodne z zaleceniami Międzynarodowego Stowarzyszenia Dysleksji. Okręgi mogą wykorzystywać program jako narzędzie przesiewowe, aby pomóc nauczycielom w ustaleniu, czy dalsza ocena i specjalistyczna interwencja w czytanie mogą być odpowiednie dla poszczególnych uczniów. 

Oprócz zatwierdzeń porównywalnych ocen z oceną diagnostyczną K-3 Ohio dla gwarancji czytania trzeciego stopnia z badaniem przesiewowym dysleksji (diagnostyka K-3/badanie przesiewowe dysleksji) i zatwierdzeniem środka przesiewowego dysleksji poziomu 1 (badanie dysleksji), ODE zatwierdziło gotowy dla następujących list na rok szkolny 2023–2024:

  • Porównywalne oceny z oceną diagnostyczną K-3 Ohio dla gwarancji czytania w trzeciej klasie (diagnostyka K-3) 
  • Alternatywna standaryzowana ocena gwarancji czytania w trzeciej klasie (czytanie alternatywne) 
  • Alternatywna ustandaryzowana ocena dla klas 3–8 (alternatywa 3–8) dla dyplomowanych szkół niepublicznych 
  • Wysokiej jakości dane uczniów
  • Utalentowana wstępna selekcja i identyfikacja (ocena utalentowana) 

ODE tworzy te zatwierdzone listy, aby „pomóc okręgom w wyborze narzędzi, które zmaksymalizują wykorzystanie czasu i zasobów oraz zapewnią wysoką wartość edukacyjną”. 

Więcej o gotowy

gotowy sprawia, że ​​obietnica zróżnicowanego nauczania staje się praktyczną rzeczywistością dla nauczycieli i uczniów klas K-12. Łączy zaawansowane oceny i bogate spostrzeżenia ze skutecznymi i wciągającymi instrukcjami czytania i matematyki, aby zaspokoić indywidualne potrzeby uczniów.

Diagnostyka programu zapewnia nauczycielom praktyczne, oparte na kryteriach i normatywne dane, aby zapewnić skuteczne, sprawiedliwe doświadczenia edukacyjne. Nauczyciele przeprowadzają diagnostykę na początku roku szkolnego, aby wytyczyć kurs nauczania prowadzonego przez nauczyciela, wyznaczyć ścieżkę spersonalizowanych instrukcji i-Ready zindywidualizowaną dla każdego ucznia oraz określić zróżnicowane cele rozwojowe uczniów na dany rok. Diagnostyka w połowie roku i na koniec roku pomaga uczniom i nauczycielom mierzyć rozwój i prowadzić czaty z danymi. Prowadzone przez nauczyciela i spersonalizowane nauczanie jest kontynuowane przez cały rok, aby pomóc uczniom wypełnić luki w nauce i uzyskać dostęp do nauki na poziomie klasy.

Wszystkie kategorie gotowy partnerzy okręgowi mają stały dostęp do wielokrotnie nagradzanej obsługi klienta Curriculum Associates. Obejmuje to dedykowane wsparcie zespołu obsługi klienta firmy, ekspertów ds. rozwoju zawodowego, menedżerów ds. sukcesu partnerów, edukacyjnych konsultantów ds. sprzedaży i zespołu pomocy technicznej, a także dostęp do bezpłatnego portalu obsługi klienta.

Dzisiaj gotowy program obsługuje ponad 11 milionów uczniów i około jedną trzecią wszystkich uczniów klas K-8 w Stanach Zjednoczonych.

Aby dowiedzieć się więcej na temat gotowy, Odwiedź CurriculumAssociates.com/i-Ready. Aby dowiedzieć się więcej o niedawnym zatwierdzeniu ODE, odwiedź stronę Education.Ohio.gov/Topics/List-of-Approved-Assessments-2019-2020 Lista zatwierdzonych ocen.

Informacje o współpracownikach programu nauczania

Założona w 1969 roku firma Curriculum Associates, LLC projektuje oparte na badaniach materiały instruktażowe do druku i online, ekrany i oceny oraz narzędzia do zarządzania danymi. Produkty firmy i znakomita obsługa klienta zapewniają nauczycielom i administratorom zasoby niezbędne do nauczania różnych populacji uczniów i wspierania uczenia się wszystkich uczniów.

Pracownicy eSchool Media zajmują się technologią edukacyjną we wszystkich jej aspektach - od ustawodawstwa i sporów sądowych, przez najlepsze praktyki, po zdobyte doświadczenia i nowe produkty. Po raz pierwszy opublikowany w marcu 1998 r. Jako miesięcznik drukowany i cyfrowy, eSchool Media dostarcza wiadomości i informacji niezbędnych do pomocy decydentom szkół podstawowych i ponadpodstawowych w korzystaniu z technologii i innowacji w celu przekształcenia szkół i uczelni oraz osiągnięcia ich celów edukacyjnych.

Pracownicy eSchool News
Najnowsze posty eSchool News Staff (zobacz wszystkie)

Znak czasu:

Więcej z E Szkoła Aktualności