Seria webinarów EDEN – Czas na działanie w kształtowaniu HE 4.0 – 11 października

Zwróć uwagę na nadchodzące seminaria internetowe prowadzone przez naszych europejskich kolegów.

Seria webinarów EDEN Czas na działanie w kształtowaniu szkolnictwa wyższego 4.0 „Jak badać lub jak nie badać; oto pytanie w epoce po pandemii” Drodzy Członkowie, Partnerzy i Przyjaciele EDEN, Życie i edukacja w pandemii toczy się dalej, po prawie dwóch latach zdobyliśmy duże doświadczenie, przeprowadziliśmy liczne badania i analizy, które znalazły odzwierciedlenie w podjętych krokach. Wiemy, co mogliśmy zrobić lepiej, mamy pomysły, jak to zrobić lepiej, jak zresetować edukację na erę cyfrową i teraz czas na działanie. W trzeciej serii seminariów internetowych EDEN #onlinetogether – wznowienie udanego cyklu 2020 Edukacja w czasie pandemii i Edukacja w czasach nowej normalności – naszym celem jest zapewnienie wiedzy i porad, jak dokonać potrzebnych zmian, aby pójść do przodu i ukształtować szkolnictwo wyższe na dziś i jutro. „Jak badać lub jak nie badać; oto pytanie w epoce po pandemii” Nowy webinar z cyklu #onlinetogether Czas na działanie w kształtowaniu szkolnictwa wyższego 4.0 organizowany jest w poniedziałek, 11 października 2021, godz. 17.00 CEST. Zarejestruj się na webinarium Dodaj do kalendarza Zarejestrowani uczestnicy webinarów zostaną nagrodzeni przez Odznaki otwarte EDEN. Prezenter Denise WhitelockDyrektor Instytutu Technologii Edukacyjnych, Open University, Wielka Brytania Głośniki Allison Littlejohn Dyrektor, Laboratorium Wiedzy UCL, University College London, Wielka Brytania Mateusz Hillier  Uniwersytet Macquarie, Sydney, Australia Marco Kalza Profesor nauczania wspomaganego technologią i otwartej edukacji na Uniwersytecie Edukacyjnym w Heidelbergu i Uniwersytecie Otwartym w Holandii Tarji Ladonlahti Wykładowca (nauczyciel akademicki) Uniwersytet w Jyväskylä, Uniwersytet Otwarty, Finlandia Opis W odpowiedzi na pandemię COVID-19 w świecie nauczania i uczenia się doszło do ogromnych zakłóceń, co wiązało się z niespotykaną dotąd potrzebą innowacji i elastyczności, szczególnie w obszarze oceniania. Wśród najpilniejszych obaw pojawiających się w obliczu tej pandemii znalazł się sposób sprawdzania uczniów uczących się szybko i w ramach budżetu, gdy egzaminy bezpośrednie nie były możliwe. Pojawiły się również obawy dotyczące pogorszenia jakości nauczania w związku z nieoczekiwanym przejściem na e-learning w połączeniu z pilną potrzebą oceniania uczniów na koniec roku akademickiego. Podczas tego seminarium internetowego omówione zostaną niektóre podejścia do oceny sumatywnej, które obejmują zastąpienie oceny fizycznej oceną zdalną wzmocnioną technologią. Jednak z każdym wyzwaniem pojawia się szansa, która w tym przypadku polega na ponownym przemyśleniu zmian w procesach oceny, pracując nad nowym programem badawczym. Podczas sesji omówimy także: • Jaka jest przyszłość egzaminu? • Czego dowiedzieliśmy się o nadzorowaniu online? • Czy oszustwo kontraktowe jest czymś normalnym? Czytaj więcej Dodaj do kalendarza Zarejestruj się na webinarium Zapiszcie datę i do zobaczenia poniedziałek, 11 października 2021 r., 17:00 EST 30-lecie EDEN – Trzy dekady w służbie modernizacji edukacji EDEN jest wspierany przez program Unii Europejskiej ERASMUS+ Europejska Sieć Nauczania na Odległość i E-Learningu współpracuje z EDEN Digital Learning Europe MTÜ (Estonia), aby podtrzymać dziedzictwo marki Stowarzyszenia EDEN po opuszczeniu przez Wielką Brytanię UE, aby zapewnić ciągłość usług i działań dla korzyści europejskiej społeczności akademickiej i zawodowej w zakresie uczenia się otwartego, na odległość i online. EDEN – Sekretariat Europejskiej Sieci Nauczania na Odległość i E-Learningu Tel: +36 1 463 1628, 463 2537 Faks: +36 1 463 1858 E-mail: sekretariat@eden-online.org http://www.eden-online.org stronie internetowej EDEN EDEN na Facebooku EDEN na Twitterze EDEN YouTube

EDEN – Sekretariat Europejskiej Sieci Nauczania na Odległość i E-Learningu · Uniwersytet Technologiczno-Ekonomiczny w Budapeszcie · Egry J. u. 1. · Budapeszt, Budapeszt H-1111 · Węgry