Women of Quantum Technology: Dr. Oxana Mishina fra QTEdu Quantum Flagship

Women of Quantum Technology: Dr. Oxana Mishina fra QTEdu Quantum Flagship

Kilde node: 2641314
Dr. Oxana Mishina, utdanningskoordinator for QTEdu Quantum Flagship diskuterer hennes reise inn i kvantedatabehandling.
By Kenna Hughes-Castleberry lagt ut 10. mai 2023

For folk som Dr. Oxana Mishina, medlem av koordineringsteamet for Quantum Technology Education in Europe for europeisk Quantum Flagship, å forklare kvantedatateknologien er enklere enn å forklare vitenskapen. På spørsmål om hennes interesse for kvanteteknologi, svarte Mishina: "For meg er disse to ordene sammen en liten historie." Denne historien begynte for Mishina under hennes Marie Curie-stipend ved Saarland University i Tyskland. Mens hun studerte teoretisk fysikk, ble Mishina utsatt for et utkast til "kvantemanifest” innenfor det vitenskapelige miljøet ettersom flere og flere ble interessert i kvanteteknologi. "Det var virkelig annerledes," utdypet hun. "Som det vitenskapelige miljøet nedenfra og opp presser på for denne teknologien, for noe utenfor samfunnet og til beste for samfunnet. Det var veldig attraktivt for meg på det tidspunktet." Mishina fant ut, gjennom resten av studiene (inkludert en doktorgrad) og utover det å kommunisere kvanteteknologi var langt enklere enn å formidle kvantevitenskap. "Folk bruker teknologien, og de bruker ikke alltid vitenskapen," la Mishina til. «De er kanskje nysgjerrige på vitenskapen, men det er ikke den typen språk jeg lett kan bruke for å snakke med folk. Så teknologien har gitt meg litt mer et vokabular for å starte en dialog."

Med kommunikasjon som en viktig del av Mishinas karriere, gikk hun over fra kvanteforskning til forskning i fysikkutdanning, "Jeg ønsket å dedikere tiden min til å nå skoler," forklarte hun. "Så jeg ble en kvanteambassadør for skoler." Mishina ble mer interessert i forskning i fysikkundervisning da hun gjorde sin oppsøkende virksomhet. Som Mishina sa: "Jeg oppdaget denne skatten, at det finnes forskningsbaserte undervisningsmetoder der ute for kvantefysikk." Denne interessen førte til at hun fikk kontakt med Italias Quantum Flaggskip for CNR-INO. "Det var det rette øyeblikket fordi kvanteflaggskipet trengte arbeidsstyrken veldig plutselig," sa Mishina. "Ok, men hvem skal drive med kvanteteknologi, bare fysikere? Plutselig var det behov for nye undervisningsmetoder.» Dette tillot Mishina å hjelpe til med å utdanne den innkommende kvantearbeidsstyrken og lykkes med å bygge bro over gapet mellom industri og akademia.

Mishina fortsetter å være utdanningskoordinator for Quantum Flagship, men jobben hennes har endret seg i løpet av de siste to årene, "Så de siste to årene har jeg vært en del av koordinerings- og støtteaksjonen for dette europeiske initiativet, Kvanteflaggskip. I begynnelsen, da vi nettopp kom inn med utdanningsforslaget, måtte de lage en ekstra koordinerings- og støtteaksjon for nettopp utdanning og oppsøking.» Mishina hjalp til med den italienske siden av Quantum Technology Education Coordination and Support Action (QTEdu CSA) Quantum Flagship, og jobbet med andre forskere i Danmark, Tyskland og Nederland. Fra samarbeidet deres, på to år, skapte teamet en ny fellesskap kalt QTEdu, som nå blir videre administrert og støttet av det nye flaggskipskoordineringskonsortiet QUCATS. Mishina jobber nå innenfor QUCATS og fortsetter å koordinere dette nye utdannings- og oppsøkende fellesskapet. "Jeg får et sterkere engasjement," sa Mishina. "Det blir også strukturert litt bedre i den forstand at egenkapital, inkludering og mangfold, som var en frivillig aktivitet i begynnelsen av flaggskipet, nå får større betydning."

Når man ser på denne egenkapitalen, inkluderingen og mangfoldet, mener Mishina at det er viktig at vi stiller oss selv ett spørsmål: ønsker vi det i det hele tatt? "Det ser åpenbart ut, men det er ikke tilfelle," forklarte hun. "Så, bortsett fra å få talent, må du også virkelig omfavne mangfold, noe som betyr en endring av dine daglige rutiner." Endringen, legger Mishina til, handler om balanse mellom arbeid og privatliv. Hvis arbeidsgivere og bedrifter kan tillate mer fleksible balanser mellom arbeid og privatliv, vil de forhåpentligvis beholde mer mangfoldige ansatte, spesielt de som har barn. "Det er her kulturen må endres," sa Mishima. «Det høres kanskje innlysende ut, men la oss ikke planlegge møter utenom arbeidstiden eller klokken XNUMX. Det er automatisk mindre attraktivt for kvinner fordi noen trenger å ta seg av barna. Historisk sett er det ofte kvinner som gjør det,» mener Mishina også at det er en kombinasjon av selskapskultur nedenfra og opp og selskapsstruktur ovenfra og ned som til syvende og sist vil bidra til å oppmuntre til mangfold. Men mangfold kan ikke oppstå i bedriftene hvis det ikke er mangfold langs utdanningsveien, noe hun fremhever i sitt eget arbeid ved Quantum Flagship: «Hvis det er en ubalansert flyt, er det virkelig vanskelig å balansere videre basert på den flyten, la hun til. For å hjelpe til her kan bedrifter engasjere seg i utdanning og oppsøkende aktiviteter med et langsiktig perspektiv for mer mangfold i fremtiden.

Kenna Hughes-Castleberry er stabsskribent ved Inside Quantum Technology og Science Communicator ved JILA (et partnerskap mellom University of Colorado Boulder og NIST). Skriverytmene hennes inkluderer dypteknologi, kvantedatabehandling og AI. Arbeidet hennes har blitt omtalt i Scientific American, Discover Magazine, Ars Technica og mer.

Tidstempel:

Mer fra Inne i kvanteteknologi