How To Teach Students To Find Text Evidence

Heruitgegeven door Plato

volgers: 0

Door tekstbewijs te vinden, kunnen studenten hun antwoorden controleren op juistheid en bewijs leveren om hun beweringen te ondersteunen. Het is essentieel om ervoor te zorgen dat er bewijs is om ideeën of meningen te staven, zowel die van uzelf als die van iemand anders. Tekstueel bewijs helpt studenten hun punten te bewijzen en maakt hun argumenten sterker. Deze vaardigheid kan voor alle vakken worden gebruikt, met name voor Engelse taalkunsten (ELA). Zoeken naar tekstueel bewijs beperkt zich niet alleen tot tekst.

met video's groeiende rol in de klas, is het vinden van citaten in andere vormen van media meer dan ooit gangbaar. Met Flocabulaire, kunt u tekstuele bewijsinstructie op overtuigende, boeiende en relevante manieren implementeren.

Bekijk een voorproefje van de video's van Flocabulary!

[Ingesloten inhoud]

Wat is tekstbewijs?

Tekstbewijs is een stuk informatie dat een auteur of maker van inhoud gebruikt om zijn idee of mening te ondersteunen. Studenten wordt vaak gevraagd om tekstueel bewijs op te nemen bij het schrijven van een essay. Het helpt hen hun punt te bewijzen en hun argument sterker te maken in de klas. We zoeken ook vaak naar bewijs om te bepalen of een bron betrouwbaar is of dat een argument steek houdt. Zoeken naar tekstueel bewijs is als vragen aan een auteur: "Hoe weet je dat?" Tekstueel bewijs zegt tegen de lezer: “Hier is bewijs. Deze is hoe ik het weet.

Waarom leerlingen leren om tekstueel bewijs te vinden?

Als we studenten leren om tekstbewijs te zoeken en te citeren, leren we ze na te gaan of de beweringen in een stuk tekst legitiem lijken. Hoe ondersteunt de auteur hun beweringen? Even belangrijk is dat we ze leren meer begrip te zoeken door hun kennis over het onderwerp te verdiepen.

Evenzo, als we studenten vragen om tekstueel bewijs in hun schrijven te citeren om hun eigen beweringen te ondersteunen, vragen we hen om hun beweringen te versterken door bewijs te leveren. We willen dat ze hun publiek laten zien dat ze weten waar ze het over hebben; dat ze hun argument met bewijzen kunnen onderbouwen.

Waarom is het belangrijk dat leerlingen tekstueel bewijsmateriaal citeren?

Video is de nieuwe "tekst"

Hoewel het zoeken naar tekstbewijs voor ons als volwassenen vanzelfsprekend kan zijn, is het iets dat we op een gegeven moment moesten leren. Ik herinner me dat ik tekstueel bewijs vond en aanhaalde tijdens het schrijven van onderzoekspapers op de middelbare school. Ik ging met mijn klasgenoten naar de bibliotheek en we gebruikten de Dewey Decimaal Systeem om boeken te vinden over het onderwerp waarover we wilden schrijven. Terwijl ik dit typ, lijkt dat proces - pennen, papier, notitiekaarten, markeerstiften - uit een vervlogen tijdperk. Dat komt omdat velen van ons tegenwoordig onze informatie uit een grotere verscheidenheid aan bronnen halen.

De definitie van een tekst is uitgebreid van het traditionele geschreven woord naar muziek, video, sociale media en meer. Zelfs een live optreden kan als een tekst worden beschouwd. Veel van de teksten die jongeren consumeren komen in de vorm van Tik Tok-video's, Instagram-bijschriften, YouTube-video's, films en tv-shows. Er is een hele nieuwe generatie teksten om te lezen, te beluisteren en te bekijken.

Het internet – en met name sociale media – is een geweldige gelijkmaker. Het geeft collega's, cabaretiers, nieuwelingen en verkopers hetzelfde platform en publiek als professionals en vakexperts. Jongeren worden tegenwoordig, meer dan in enige andere generatie, gebombardeerd met informatie op schermen van alle formaten. Volgens een verslag van Common Sense Media, is het schermgebruik tussen 17 en 2019 na het begin van de pandemie met 2021% gestegen voor tieners en tieners.

De impact op studenten

Dus hoe moeten we jonge mensen helpen het verschil te zien tussen de ideeën en meningen van personen met legitieme geloofsbrieven en mensen zonder geloofsbrieven? Een manier om een kritische consument van informatie te zijn, is door op de details te letten. Met andere woorden, het bewijs dat het centrale idee van het argument ondersteunt. Is daar tekst bewijs? Doet het zin hebben? Dit is een gebied waar tekstuele bewijsinstructie een rol speelt.

Om onze studenten te helpen uitgroeien tot geïnformeerde, bedachtzame en kritische burgers, moeten we ze helpen leren hoe ze inhoud op een verstandige manier kunnen consumeren. En vaak betekent wijselijk sceptisch. We willen ze ook leren hoe ze overtuigende cases kunnen maken bij het maken van hun teksten. Dit is een vaardigheid die hun kritisch denken en verbale intelligentie zal ondersteunen. Dus, wat is de beste manier om studenten te leren om tekstueel bewijs te vinden?

Hoe leer je leerlingen om tekstbewijs te vinden met behulp van Flocabulary

Overweeg om educatieve video's te gebruiken in plaats van tekst

Flocabulary helpt studenten al lang om geïnformeerde, bedachtzame en kritische burgers te worden die zowel een sterk argument kunnen herkennen als er een kunnen maken. Flocabulary is een bibliotheek met educatieve hiphopvideolessen en -activiteiten voor het basisonderwijs. Flocabulary heeft een reeks functies die bij elke video horen, waaronder Read & Respond, Quiz en Lyric Lab, die studenten instrueren om naar teksten te kijken - zowel videoteksten als geschreven teksten - voor bewijs dat het idee of de mening van een auteur of rapper ondersteunt.

Flocabulary heeft er altijd naar gestreefd om studenten te ontmoeten waar ze zijn, om hun interesses de leidraad te laten zijn, en het leren versnellen. Dat betekent geanimeerde hiphopvideo's met ontspannen en herkenbare hosts, unieke technische functies en gamified leren dat toegankelijk is voor alle verschillende soorten leerlingen.

Flocabulary's Break It Down richt zich specifiek op het citeren van tekstueel bewijs als een cruciale 21e-eeuwse vaardigheid voor studenten. Vaardigheden van de 21e eeuw omvatten kritisch denken, mediageletterdheid, en communicatie. Break It Down ondersteunt deze vaardigheden door leerlingen de kans te geven om te laten zien dat ze een belangrijk punt uit een tekst kunnen onderbouwen met bewijs uit die exacte tekst. Het is gerichte tekstbewijspraktijk. En het is leuk! Het gebruikt dezelfde technologie die jonge mensen gebruiken wanneer ze een Tik Tok-video bewerken om dezelfde clip te krijgen die ze willen.

*Break It Down is verkrijgbaar in een Flocabulary Plus school- of districtslicentie.

Gebruik relevante citatiestrategieën die studenten zullen begrijpen

Als onderdeel van de nieuwe Break It Down krijgen leerlingen een reeks vragen voorgeschoteld die hen ertoe aanzetten na elke video die ze krijgen tekstmateriaal te zoeken en te citeren. Break It Down combineert meerkeuzevragen, een hulpmiddel voor het selecteren van bewijzen en open vragen om diepere betrokkenheid en betrokkenheid te stimuleren begrip van de leerling met Flocabulary-video's. Als onderdeel van deze ervaring wordt studenten gevraagd een fragment uit de video te selecteren ter ondersteuning van de antwoorden die ze hebben gegeven en dit ter beoordeling in te dienen. Dit is een proces dat de meeste jonge mensen kennen, van het bewerken van hun eigen video's op een smartphone.

Voorbeeld van het vinden van tekstueel bewijs met behulp van Flocabulary Break it Down in combinatie met Oceans-video en Main Topic-vaardighedenvideo — Flocabulary Break it Down voorbeeld met behulp van Oceans video en Main Topic skills video

De Break It Down-functie vraagt leerlingen bijvoorbeeld om het hoofdonderwerp te noemen Oceans. Geen echte verrassing hier. Het hoofdonderwerp van de Oceans-video is... oceanen. Maar er is meer. De Break It Down-tool instrueert studenten om een clip uit de Flocabulary Oceans-video te selecteren die hun antwoordkeuze ondersteunt. Ze kunnen door de video bladeren om bewijs te vinden dat hun bewering ondersteunt. Het is alsof je leerlingen uitnodigt om te zeggen: dit is wat ik denk, en het bewijs staat hier in de tekst!

Moedig leerlingen aan om na te denken door hun eigen argumenten met bewijzen te maken

Voor groep drie en hoger krijgen studenten een derde, open vraag in de Break It Down-activiteit. Ze zullen worden gevraagd om uit te leggen hoe het door hen geselecteerde bewijsmateriaal het door hen gekozen antwoord ondersteunde. Dit is een kans voor studenten om samen te vatten wat ze hebben geleerd en om te oefenen met het maken van hun eigen argument gebaseerd op citatiebewijs.

Bijvoorbeeld in de les over de Erwteneiland redders in nood, wordt studenten gevraagd een gevolgtrekking te maken over de video die ze zojuist hebben bekeken door middel van een meerkeuzevraag. Nadat ze hun keuze hebben gemaakt, wordt hen gevraagd om een fragment of tekstueel bewijs in de video te zoeken dat het door hen gekozen antwoord ondersteunt. Dan komt de laatste open vraag: "Hoe ondersteunt de clip die je hebt gemaakt de gevolgtrekking die je hebt gemaakt?" De Break It Down-activiteit nodigt leerlingen uit om meer te doen dan alleen de video analyseren. Door de opeenvolging van een meerkeuzevraag, de tool voor het selecteren van bewijsmateriaal en een open vraag testen leerlingen hun kennis, onderbouwen ze hun antwoord met bewijsmateriaal en leggen ze uit hoe het bewijsmateriaal hun antwoord ondersteunt, allemaal in één activiteit: een diepgaande betrokkenheid bij een Flocabulaire video als tekst.

Gebruik Flocabulary om het begrip van leerlingen te versnellen

Naast de nieuwe op maat gemaakte Videoteksten, maakt Break It Down gebruik van de honderden videoteksten die Flocabulary al aanbiedt en richt het zich op vragen als “Wat is tekstueel bewijs?” en "Hoe citeer ik tekstueel bewijs?" Leerlingen oefenen met tekstbewijs wanneer ze hun mening over een video onderbouwen met clips. Onderzoek toont dat aan hands-on leren verheft bijna elk type leerling. Bovendien leren studenten over alle verschillende vormen die een "tekst" kan aannemen door te oefenen met de vorm die ze in hun dagelijks leven het vaakst gebruiken: video.

Break It Down is een leuke en zinvolle manier om leerlingen over bewijsmateriaal te leren met behulp van een bibliotheek met video's die ze al kennen en waar ze van houden.

Wilt u meer weten over het brengen van de authentiek boeiende ervaringen van Flocabulary naar uw school of district?